未成年人思想道德建设活动方案.doc

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三六联校2018—2019学年未成年人思想道德建设

活动方案

一、指导思想：

以贯彻和落实《中学德育大纲》为核心，认真贯彻习近平关于未成年人思想道德建设相关讲话精神，结合我校实际情况，把未成年人思想道德工作目标与学校“和谐、稳定、规范、创新”的办学指导思想相结合，以爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育和心理健康教育为主要内容，以各项活动为载体，狠抓常规管理，突出队伍建设和系列活动两个重点，努力使我校未成年人思想道德工作再上一个新台阶。

二、总体目标：

把全体学生培养成热爱祖国，具有社会公德、文明行为习惯、尊敬师长、遵纪守法的好公民；引导学生初步树立科学的世界观、人生观、价值观；使学生初步学会做人、学会生活，成为身心双健的现代初中学生。

三、工作任务：

1、加强学校未成年人思想道德工作体系的建设和制度建设。

未成年人思想道德建设工作逐步走向科学化、规范化、制度化。

2、加强未成年人思想道德工作网络的建设。

校内要建立和完善“教书育人、管理育人、服务育人”的网络；校外要建立和完善“社会、学校、家庭一体化”德育网络。

3、加强未成年人思想道德工作队伍的建议。

积极规划，制定措施，加强班主任思想建设和业务培训，提升未成年人思想道德工作的水平。

加强未成年人思想道德工作理论的学习，开展未成年人思想道德工作的科研。

四、工作措施

1、健全德育机制，坚持德育为首。

牢固树立教书育人思想，做到全员育人、全面育人、全过程育人。

把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和科学精神教育等有机统一在教育中。

抓好班主任队伍建设。

做好新任班主任的选聘、培训工作；坚持班主任例会制度；开展班主任校内校外培训活动；鼓励班主任撰写教育随笔、德育论文；加强对年轻班主任的培养；加强班主任研究室的建设，建立班主任德育教研活动机制。

2、积极推进学校家长委员会建设。

成立家长委员会，推进建立学校社区教育联席会议制度，召开一次德育基地共建工作会议，健全学校、家庭、社会“三教结合”教育网络，以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台，促进学校教育整体化。

3、加强心理健康教育。

通过多种途径和方式开展心理健康教育，提高心育水平。

加强心理咨询室的建设和管理，做好学生心理健康教育咨询和指导工作。

举行两次校级心理健康专题讲座。

4、开展重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动。

开展学习和争做美德少年活动、继续开展“文明道德模范”评选活动。

5、通过主题班会、升旗仪式等多种形式，指导学生懂得中国梦的基本内涵，引导学生把“中国梦”和个人梦紧密结合起来。

6、积极推进校园文化建设，做好班级文化、教室文化的建设工作，努力建设德育的长效机制。

7、加强社会主义核心价值观思想道德教育实践。

社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

在学校校园、教室悬挂核心价值观“24个字”，让学生熟读并记住社会主义核心价值观“24个字”，让学生在学习成长、日常习惯中逐步养成。

8、加强中华传统美德教育、扎实推进优秀传统文化进校园工作，开展孝敬、友善、节俭、诚信为主要内容的中华经典诵读活动。

9、开展诚信专题教育，树立守信光荣、失信可耻的道德观念。

加强手机管理。

正确认识学生使用手机的便利作用和负面影响，加强对学生使用手机管理，确保学生的健康成长。

10、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动。

11、通过国旗下讲话、主题班会等形式深化“小手牵大手、文明路上一起走”主题活动。

12、开展关爱特殊群体儿童活动。

关心关爱留守儿童、孤残儿童等特殊群体孩子，积极帮助他们解决实际困难，使他们坚定坚强坚韧、自信自立自强。

13、扎实做好德育主题月活动。

每月确定一个主题，围绕主题开展相应的校级、班级活动。

每月主题分别是：

9月，安全常规教育及新生行为习惯培养月；10月，安全教育月；11月，感恩教育月；12月，家校联系教育月；1月，“新的起点，新的征程”总结展望月。

按照“实践育人”的要求，以开展主题教育月活动为抓手，加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全法制教育，引导学生在活动中获得道德体验，激发学生的道德情感。

14、开展祭奠革命先烈活动、主题诗词诵读和爱国歌曲传唱活动，引导学生增强爱国之情，树立爱国之志。

15、开展“我们的节日”主题活动。

在中秋节、重阳节等传统节日期间，学校采取学生喜闻乐见的形式，开展“优秀传统文化在我身边”等活动，组织、引导学生积极参与、开展节日活动，弘扬、传承传统文化，激发民族情感，把“我们的节日”过成爱国节、文化节、传承节

16、开展多种形式德育文化活动。

组织道德模范走进校园，引导孩子们见贤思齐、崇德向善。

开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，引导青少年把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

17、深入开展“文明礼仪伴我行”主题活动。

结合《守则》、《规范》，加强养成教育，提高学生文明素养；引导师生养成文明乘车、文明走路、文明游园、文明观演、文明就餐、文明购物、文明待客、文明上网、文明过节的习惯，使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

18、以志愿服务队伍建设和志愿服务活动为重点，深化学雷锋志愿服务工作。

学校要深入宣传雷锋式模范人物和优秀志愿者，壮大学雷锋志愿服务队伍，通过学雷锋主题班、队、团主题日等加强学雷锋志愿服务实践活动；开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。

19、关心关爱留守儿童、孤残儿童等特殊群体孩子，积极帮助他们解决实际困难，使他们坚定坚强坚韧、自信自立自强，和其他孩子一样快乐生活、成长成才。

20、扎实开展法制宣传和校园治安环境综合治理。

聘请法制副校长开展两次以案说法活动，增强学生法制意识；细致做好学生的矛盾化解、违纪处理工作；继续做好校园周边环境综合治理工作，召开一次校园周边环境综合治理工作座谈会，努力创建平安和谐的校园环境。

平顶山市三六联校

2018年9月1日