幼儿园版保育员业务技能考试试题试题附答案Word文件下载.docx

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A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

3、开窗通风的好处是（）。

A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量

4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩。

5、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

6、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术

C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新

7、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性

8、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）

A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆

C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E、以上都对

10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

11、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%

12、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。

A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动

13、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（　　）。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药

15、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好

16、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（　　）起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

19、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

20、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水

22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

23、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；

收集和选择合适的材料；

（）。

A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作

C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况

25、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

2、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

3、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

4、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

5、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

8、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

9、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

12、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

13、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

14、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

15、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

16、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

17、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

19、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

20、缺乏维生素A可患（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

2、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

3、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

4、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。

5、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

6、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

7、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

8、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

9、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

10、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

11、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

12、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

13、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

14、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

15、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？

2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？

3、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？

4、保管本班财产时的质量标准内容是什么？

5、晨间检查的一般方法是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？

制作玩教具应注意那几个问题？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、C

3、B

4、C

5、D

6、B

7、C

8、D

9、E

10、B

11、C

12、B

13、A

14、D

15、A

16、C

17、C

18、A

19、A

20、D

21、D

22、C

23、E

24、C

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

2、开窗通风，紫外线灯照射

3、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

4、答案：

由近及远、由己及彼

5、早发现,早隔离

6、答案：

晒太阳、吹吹风

7、3个半

8、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

9、预防某些传染病

10、日光、空气

11、协调性,灵活性

12、答案：

反应、需要、帮助、指导

13、消毒水，太阳底下晾晒

14、饭前,便后

15、保育

16、答案：

3．75；

71．25

17、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

18、良好的卫生习惯

19、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

20、夜盲症

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、√

4、√

5、×

6、×

7、×

8、√

9、√

10、√

11、×

12、×

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。

鼻：

特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。

掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。

2、参考答案：

幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：

（1）从实际出发，建立合理的生活常规。

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。

3、答：

（1）热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。

真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。

（2）尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。

不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。

（3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。

4、答：

保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

5、答：

一看：

看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；

二摸：

摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；

三问：

问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；

四查：

是否携带不安全物品。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个