九年级化学上册第二章我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质练习题新版新人教版文档格式.docx
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木炭
发出白光,生成黑色固体
A.
A
B.
B
C.
C
D.
2.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
固体中氧元素的质量
生成O2的质量
固体中MnO2的质量
固体中钾元素的质量
3.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是( )
装药品
制备
收集
验满
4.下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是(
铁丝
木炭
白磷
5.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:
①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,其中操作顺序正确的是(
①⑦③②⑤④⑥
⑦②③①④⑤⑥
⑤⑦③②①④⑥
⑦③①②④⑥⑤
6.下列有关实验及其现象描述不正确的是
红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
加热铜丝后表面产生黑色物质
7.实验室制取氧气,下列说法错误的是(
装置①可用于高锰酸钾制取氧气
装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
装置③可用于收集氧气
装置④可用于收集氧气
8.下列实验现象描述正确的是(
硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁
木炭在氧气中燃烧发出白光,生成大量黑烟
红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
9.下列实验现象描述错误的是( )
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
红磷在空气中燃烧产生大量白烟
硫在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体
纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
二、填空题(共4题;
共14分)
10.现在木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质,在空气中不燃烧的是________;
在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是________;
在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶壁上有水雾生成的是________;
产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是________;
在氧气中燃烧时能发出白光的是________。
11.做木炭在氧气中燃烧实验时,应将红热的木炭________,为什么要这样操作原因是________.
12.指出下面实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图中的三处错误:
a.________。
b.________。
c.________。
13.如图所示的是初中化学中的三个重要实验,请回答下列问题:
(1)实验A中,倾倒CO2时观察到的现象是________
.
(2)实验B中,测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是(只答一条)________
(3)实验C中,观察到铁丝剧烈燃烧,________,生成黑色固体,放出大量的热.发生反应的化学方程式为 ________
.
三、综合题(共1题;
共5分)
14.用如图所示装置的序号回答下列问题(装置可重复使用,尾气处理装置未给出):
(1)过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合时发生如下反应:
2H2O22H2O+O2↑.实验室利用此反应制取氧气的反应装置应选 ________
和________
(2)检验CO中混有的CO2的装置是 ________
.除去CO中较多的CO2,最好选________
装置.
(3)水煤气含有CO、H2、CO2、H2O.证明水煤气中含有CO和H2的实验装置连接顺序是:
________
四、解答题(共1题;
15.实验室用高锰酸钾来制取氧气.经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的.
(1)现有高锰酸钾32g,大约能生成氧气的质量是多少?
(2)这些氧气若装在容积为125mL的集气瓶中,最多装几瓶?
(氧气在该条件下的密度为1.429g/L).
五、实验探究题(共2题;
共17分)
16.(2016•许昌一模)根据如图所示装置,回答有关气体制取的问题.
(1)实验室用B装置制取O2时,应选用的药品有________.
(2)D装置和C相比,收集气体时的优点是________.
(3)若用A、D组合制取O2,在没有错误操作的情况下,当有气泡从集气瓶口逸出时,说明了什么问题.
17.根据题意填空:
(1)实验室制氧气的两种方法如下:
方法一:
2H2O2
2H2O+O2↑
方法二:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
Ⅰ.用方法二制取氧气选择的反应装置为________;
Ⅱ.设计A装置时使用分液漏斗的目的是________;
Ⅲ.现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气,若用C装置干燥氧气,此干燥瓶中装有的物质为________;
在实验室中制取、干燥和收集氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好________。
(2)生石灰是一种传统的建筑材料,俗称“石灰”。
工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”,其反应原理是:
CaCO3CaO+CO2↑。
兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究。
【提出问题】
刚出窑的“石灰”有那些成分?
【猜想】
I.只有氧化钙
II.只有碳酸钙
III.既有氧化钙也有碳酸钙
【实验探究】
甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。
甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想II成立。
乙同学认为上述实验不足以证明猜想II成立,其理由是________。
(3)乙同学从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;
继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。
乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。
丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是________。
(4)丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想III成立,请完成他的实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
①________
②________
________
猜想III成立
(5)
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用。
长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解:
A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
故选:
D.
【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
2.【答案】A
A.反应后生成氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,故最后不能为0,故符合该图象正确.
B.生成氧气的质量不断增加,不符合该图象.
C.二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,不符合该图象.
D.反应前后固体中钾元素的质量不变,不符合该图象.
答案:
A.
【分析】根据图象可知,纵坐标表示的物质或元素开始不变,再逐渐减少,反应停止后不变,结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析.
3.【答案】C
A.向试管中添加药品时,要将试管横放,然后用药匙将药品送到试管底部,再将试管慢慢竖起,故图示操作错误;
B.实验室用高锰酸钾加热制取氧气时,试管口要略向下倾斜,防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,使试管炸裂;
故图示操作错误;
C.用向上排空气法收集气体时,导气管应伸入集气瓶的底部;
目的是排净集气瓶内的空气,故图示操作正确;
D.验满时不能把带火星的木条伸入集气瓶内;
应将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,故图示操作错误.
故选C.
【分析】A.根据固体药品的取用方法来分析;
B.根据给试管中的固体加热的方法来分析;
C.根据收集气体的方法来分析;
D.根据氧气的验满方法来分析.
4.【答案】A
【解析】铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁,A正确;
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,B错误;
白磷在氧气中燃烧生成白色的五氧化二磷,C错误;
硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,D错误。
【分析】本题考查铁、炭、磷、硫在氧气中燃烧生成物的物理性质。
5.【答案】B
【解析】【解答】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:
连→查→装→定→点→收→移→熄,可知操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥;
故答案为:
B.
【分析】实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤是:
连→查(检查装置的气密性)→装(向试管里装入固体药品;
在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热;
注意要用外焰,先预热,再固定在有药品的部位加热)→收→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),据此解答即可.
6.【答案】B
【解析】A、红磷氧气中剧烈燃烧,产生大量的白烟,现象描述正确,故A不可选;
B、铁在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,但是铁在空气中不能燃烧,现象描述错误,故B可选;
C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,现象描述正确,故C不可选;
D、铜丝加热后表面会生成黑色氧化铜,现象描述正确,故D不可选;
故选B.
7.【答案】C
A.高锰酸钾固体需