高考数学考点38直接证明与间接证明必刷题理练习Word下载.docx

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详解:

反证法的假设需要写出命题的反面.

“底角必是锐角”的反面是“底角不是锐角”,即底角为直角或钝角.

本题选择D选项.

4.用反证法证明命题“若

都是正数,则

三数中至少有一个不小于2”,提出的假设是()

A.

不全是正数B.

至少有一个小于2

C.

都是负数D.

都小于2

5.用反证法证明命题:

“三角形的内角中至少有一个不大于

”时,假设正确的是()

A.假设三内角都不大于

B.假设三内角都大于

C.假设三内角至多有一个大于

D.假设三内角至多有两个大于

【解析】根据反证法的步骤,假设是对原命题结论的否定,“至少有一个”的否定:

“一个也没有”;

即“三内角都大于60度”.

故选B.

6.①已知

是实数,若

,则

,用反证法证明时,可假设

②设

为实数,

,求证

中至少有一个不小于

,且

.则

A.①的假设正确,②的假设错误B.①的假设错误,②的假设正确

C.①与②的假设都错误D.①与②的假设都正确

7.用反证法证明“三角形中至少有两个锐角”,下列假设正确的是()

A.三角形中至多有两个锐角B.三角形中至多只有一个锐角

C.三角形中三个角都是锐角D.三角形中没有一个角是锐角

【解析】用反证法证明“一个三角形中至少有两个锐角”时,应先假设“一个三角形中最多有一个锐角”.

故选:

B.

8.用反证法证明命题“已知

为整数,若

不是偶数,则

都不是偶数”时,下列假设中正确的是()

都是偶数B.假设

中至多有一个偶数

都不是奇数D.假设

中至少有一个偶数

【解析】由于“都不是”的否定是“不都是”,即“至少有一个”,所以应该假设

中至少有一个偶数,故选D.

9.已知实数

满足

,用反证法证明:

中至少有一个小于0.下列假设正确的是()

至多有一个小于0

中至多有两个大于0

都大于0

都是非负数

【解析】由于命题“若a,b,c,d中至少有一个小于0”的反面是“a,b,c,d都是非负数”,故用反证法证明时假设应为“a,b,c,d都是非负数”.

故选D.

10.对于命题:

,若用反证法证明该命题,下列假设正确的是().

都不为0B.假设

至少有一个不为0

都为0D.假设

中至多有一个为0

【答案】A

11.用反证法证明“已知

,求证:

.”时,应假设()

B.

C.

D.

【解析】根据反证法证明数学命题的方法,

应先假设要证命题的否定成立,

的否定为“

不都为零”,故选D.

12.用反证法证明命题“已知

为非零实数,且

中至少有两个为正数”时,要做的假设是()

中至少有两个为负数B.

中至多有一个为负数

中至多有两个为正数D.

中至多有两个为负数

【解析】用反证法证明某命题时,应先假设命题的否定成立,

而:

中至少有二个为正数”的否定为:

中至少有二个为负数”.

故选A.

13.设函数

.

(Ⅰ)讨论函数

的单调性;

(Ⅱ)当

时,函数

恰有两个零点

,证明:

【答案】

(1)当

时,

上单调递减,在

上单调递增;

上单调递增,在

上单调递减.

(2)证明见解析.

14.若无穷数列

满足:

是正实数,当

,则称

是“

-数列”.已知数列

-数列”.

(Ⅰ)若

,写出

的所有可能值;

(Ⅱ)证明:

是等差数列当且仅当

单调递减;

(Ⅲ)若存在正整数

,对任意正整数

,都有

是数列

的最大项.

(1)-2,0,2,8.

(2)见解析(3)见解析

15.已知集合

是集合

的一个含有

个元素的子集.

(Ⅰ)当

时,

(i)写出方程

的解

(ii)若方程

至少有三组不同的解,写出

的所有可能取值.

(Ⅱ)证明:

对任意一个

存在正整数

使得方程

至少有三组不同的解.

(Ⅰ)(

(Ⅱ)证明见解析.

假设不存在满足条件的

则这

个数中至多两个

、两个

从而

这与

矛盾,所以结论成立.

16.

(1)(用综合法证明)

已知△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且A、B、C成等差数列,a,b,c成等比数列,证明:

△ABC为等边三角形。

(2)(用分析法证明)

设a,b,c为一个三角形的三边,s=

(a+b+c),且s2=2ab,试证:

s<

2a.

(1)见解析;

(2)见解析.

(2)要证s<

2a,由于s2=2ab,所以只需证s<

,即证b<

s.

因为s=

(a+b+c),所以只需证2b<

a+b+c,即证b<

a+c.

由于a,b,c为一个三角形的三条边,所以上式成立.于是原命题成立.

【点睛】

所谓综合法,是指“由因导果”的思维方法,即从已知条件出发,不断地展开思考,去探索结论的方法.

所谓分析法,是指“执果索因”的思维方法,即从结论出发,不断地去寻找需知,直至达到已知事实为止的方法.

应用分析法证题时,语气总是假定的,通常的语气有:

“若要证明A,则先证明B;

若要证明B,则先证明C,……”或“若要A成立,必先B成立;

若要B成立,必先C成立,……”。

17.已知△ABC的三边长为a,b,c,三边互不相等且满足b2<ac

(1)比较

的大小,并证明你的结论;

(2)求证:

B不可能是钝角.

学们的解题能力大有裨益.

一、反证法的基本内容

1.步骤:

①假设命题结论不成立,即假设结论的反面成立(反设);

②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾(归谬);

③由矛盾判断假设不成立,从而肯定命题的结论成立(结论).

其中推出矛盾主要有下列情形:

①与已知条件矛盾;

②与公理、定理、定义及性质矛盾;

③与假设矛盾;

④推出自相矛盾的结论.

2.宜用反证法证明的题型:

①易导出与已知矛盾的命题;

②否定性命题;

③惟一性命题;

④至少至多型命题;

⑤一些基本定理;

⑥必然性命题等.

18.在各项均为正数的数列

中,

.

时,求

的值;

(Ⅱ)求证:

(Ⅰ)见解析;

(Ⅱ)见解析.

只需证

,只需证

只需证

根据均值定理,

所以原命题成立.

19.

(1)证明:

(2)已知

中至少有一个小于2.

(1)证明见解析;

20.(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)已知

中至少有一个小于2.

21.若

均为实数,且

中至少有一个大于

【答案】证明见解析.

【解析】证明:

都不大于

,即

矛盾.

假设错误,原命题正确,即

22.设实数

成等差数列

,实数

成等比数列,非零实数

的等差中项.

求证:

【答案】见解析

点睛:

若要B成立,

必先C成立,……”。

23.

(1)在

中,内角

的对边分别为

证明:

(2)已知结论:

在直角三角形中,若两直角边长分别为

,斜边长为

,则斜边上的高

.若把

该结论推广到空间:

在侧棱互相垂直的四面体

中,若三个侧面的面积分别为

,底面面积为

,则该四面体的高

之间的关系是什么?

(用

表示

(1)证明见解析.

(2)

显然成立,故

(2)解:

记该四面体

的三条侧棱长分别为

不妨设

于是

24.求证:

(1)

(1)见解析.

只要证

显然成立,

25.比较大小:

___

(用

连接)

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