三江中学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版Word下载.docx
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孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（）
A、正强化
B、消退
C、惩罚
D、负强化
7：
就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展——的特点。
（）
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、顺序性
8：
模象直观往往能突出事物本质特征。
【】
判断题
对
错
9：
研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来，从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。
这种方法是（）
B、问卷法
C、实验法
D、经验法
10：
皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
11：
教师对学生最常用的一种教育方法是（）
A、陶冶
B、惩罚
C、人格感化
D、说服教育
12：
下列哪种现象不属于迁移（）。
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
13：
维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。
14：
发明地动仪的是（）。
【2013年上中学】
A、张衡
B、布鲁诺
C、哥白尼
D、毕昇
15：
下列选项中，又称为“沈阳事变”的是（）。
（2021年上半年）
A、一二八事变
B、七七事变
C、八一三事变
D、九一八事变
16：
我国孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长，这一教学原则属于（）
A、循序渐进
B、因材施教
C、理论联系实际
D、启发性
17：
皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）
18：
在编制课程表时，应安排在下午的课程包括（）
A、语文
B、体育
C、数学
D、外语
19：
小潘并非既懂德语又懂法语。
如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（）
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语
20：
以下哪种学习策略属于精细加工策略?
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图
21：
所有学生都必须修习的课程是（）
A、必修课
B、选修课
C、活动课
D、社会活动
22：
如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角，那么这个三角形一定是（）
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、任意三角形
23：
在睡眠的__________阶段，肌肉进一步放松，身体各项功能指标变慢，脑电波主要以△波为主。
A、入睡期
B、潜渡睡眠期
C、深度睡眠期
D、中度睡眠期
24：
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。
25：
学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
26：
教案按形式可分为（）
A、详细教案和简要教案
B、条目式教案和表格式教案
C、具体教案和抽象教案
D、试验型教案和理论型教案
27：
平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：
“声音这么小，难道你是蚊子么？
”全班哄堂大笑，该老师做法（）
A、合理，有助于促进学生学习自主
B、合理，有助于鼓励学生反思
C、不合理，没有体现对学生尊重
D、不合理，歧视学生的生理缺陷
28：
由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
29：
下列属于内部动机的是（）。
A、为了与外国人沟通学习英语
B、喜欢听地道的英语
C、为了通过考试学习英语
D、为了将来有理想的工作学习英语
30：
（）不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。
A、尊重
B、理解
C、协作
D、支持
31：
以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。
A、学科活动
B、文学艺术活动
C、科技活动
32：
试卷一般由卷头，导语和试题三部分构成。
33：
人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。
A、注意
B、知觉
C、想象
D、观察
34：
在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
35：
心理定势对解决问题具有（）。
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极也有消极作用
D、没有作用
36：
智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。
A、斯皮尔曼
B、卡特尔
C、瑟斯顿
D、吉尔福特
37：
参加继续教育是（）
A、中小学教师的权利
B、中小学教师的义务
C、中小学教师的权利和义务
D、一种自由选择
38：
李苗过分害怕猫，教师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最后让她摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。
教师对该生所用的行为矫正方法是（）。
A、理性情绪法
B、来访者中心疗法
C、消退法
D、系统脱敏法
39：
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是（）
A、他律
B、自律
C、内省
D、慎独
40：
能作为教育法律关系客体的有（）
多项选择题
A、人
B、物
C、行为
D、精神产品
E、智力成果
41：
一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
42：
学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59+1”，并在发试卷时悄悄对他说：
“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?
”该老师的做法（）。
（2021年下半年）
A、虽未按常规处理，但有利于激励学生
B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展
C、虽有违教育原则，但有利于保护学生
D、虽有失教育公正，但有利于教育学生
43：
具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。
44：
学生管理的基本内容有（）
A、学籍管理
B、常规管理
C、德育管理
D、学习管理
45：
个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为（）。
从众依从服从遵从
A、从众
B、依从
C、服从
D、遵从
46：
德育的个体发展功能的发挥应注意（）
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
47：
美育之“超美育”功能，即指（）。
A、直接美育功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
48：
形式训练说是以行为主义心理学位依据的。
49：
《中华人民共和国教师法》规定，教师为履行教学职责必须具备的最基本权利是（）
A、学术研究权
B、教育教学权
C、报酬待遇权
D、进修培训权
50：
下列文学常识的表述不正确的一项是（）。
A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。
B、把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。
C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体。
D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。
51：
在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A、组织和团结集体
B、建设学生干部队伍
C、提出共同目标
D、形成正确的集体舆论
52：
认同的出发点就是（）。
A、得到他人认可
B、试图与榜样一致
C、让别人接受自己的思想
D、与他人相接近
53：
学生管理的特点有（）和沟通性。
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
54：
影响人格发展的因素有（）
A、家庭教育模式
B、学校教育
C、同辈群体
D、自我意识
55：
制订课程计划的首要问题是（）学科设置学年编制课时分配学生兴趣
A、学科设置
B、学年编制
C、课时分配
D、学生兴趣
56：
下列不属于元认知策略的是（）
A、计划策略
B、组织策略
C、调节策略
D、监视策略
57：
一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
58：
企事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人，由（）责令改正，处以罚款，情节严重的，由工商行政管理部门吊销其营业执照。
A、工商行政管理部门
B、劳动部门
C、公安部门
D、教育部门
59：
导生制的创行者是（）
A、贝尔和兰卡斯特
B、纳托普
C、帕克斯赫特
D、华生
60：
师父带徒弟的教学模式属于（）
A、发现教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
答案B
解析创造性思维具有变通性，又叫灵活性，指的是对同一问题所想出不同类型答案的多少，数量越多者，变通性越高。
2：
答案C
解析学习委员的主要职责是密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求。
因此，本题选择C选项。
（本解析由何龙提供）
3：
答案D
解析
4：
答案A
解析
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