中心小学年度工作计划及本期工作计划Word文档格式.doc

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7、保证教育局中心工作和临时性工作在我校全面落实不走样。

8、进一步细化、完善我校的各项制度及绩效考核方案。

9、加强和坚持课堂随访督导，并及时上交督查记录，保证督查的真实、公平、严肃，让督导发挥应有的作用。

10、依据校本教研工作计划，推动我校教育教学改革——学永威课堂建模工作在我校全面铺开。

迅速研制出我校学永威课堂建模活动中的①备课规范，②上课规范，③评课规范。

11、研制更加科学具体的工作要求及业务检查标准，并及时告知广大教师，让广大教师知道自己的工作应该怎样去干、达到什么标准。

12、加强少先队建设，完善学生的养成教育。

①坚持每周一的升旗仪式；

②坚持少先队的日检查；

③坚持少先队的门岗检查；

④坚持黑板报、学习园地的定期更换；

⑤组织少先队活动。

13、继续深入抓好双休日自主学习活动。

14、筹办好本协作区在我校的集中教研。

15、加强安全工作。

16、加大校园形象建设的管理力度。

17、加强学籍管理，转入学生由学校统一编班，成绩不好期末可以不计该生成绩，转出学生须由转出学生家长及监护人来校说明情况，否则不予注销学籍。

18、抓好财物和后勤管理。

19、组织好我校春季运动会，并及时上交相关材料。

20、筹办好我校“六·

一”艺术节活动，并及时上交相关材料。

21、组织好我校春季扫墓活动，并及时上交相关材料。

二、工作重点

（一）德育工作

1、成立德育工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

2、加强师德建设：

（1）经常利用例会，政治学习时间，对教师进行思想政治教育，宣讲“三平”精神，帮助教师树立正确的人生观、价值观，让教师有认真的工作态度，饱满的工作热情，高度的责任感，创新的工作思维投入到各项工作当中去，引导教师以德执教，以德修身，以德育人；

（2）在教师当中树立师德先进典型，引导教师为人师表，爱岗敬业，无私奉献，抛弃争名争利、弄虚作假、消极应付、无所事事的恶习；

（3）加强教育系统的行风建设，树立教育的良好形象，在全校广大教职工队伍中大力开展师德教育和业务培训，逐步转变广大教师的工作作风建设，以高尚的师德影响学生，以美好的情操陶冶学生，以渊博的知识教育学生；

（4）定期召开教师生活会，坚持职代会制；

（5）我们一方面把《师德师风建设八项规定》打印装订镜框挂在教室里，引导教师反复学习，力争把八项规定刻进教师心里，变为教师自觉行动；

另一方面，我们组织全体教职工反复学习“双十”，把“双十”贴进教室请学生监督。

3、齐抓共管，抓好学生的养成教育。

（1）开学头两周组织全校学生学习《学校常规》和《小学生日常行为规范》，让学生知道该怎样做，不该怎样做，言行有标准；

（2）继续发扬“红领巾”广播站弘扬正气鼓励先进鞭策后进的作用；

（3）坚持少先大队部日检查不放松，班级检查记入班级考评，作为期末学校评定班级管理好坏的主要依据；

（4）开好每周的班会；

（5）积极开展丰富多彩的少先队活动；

（6）经常要求教师把“生理、心理、伦理”教育渗透各科教学中，特别是把班会和少先队活动作为落实“三理”教育的主阵地，使学生具备健壮的身体，健康的心理，遵守正确的伦理。

（7）认真组织学生学习校纪校规，进行校纪校规知识问答。

⑻利用专门时间，把学生集中在一起，进行法制宣传教育，使学生知法、懂法、守法。

（9）坚持好每周一的升旗仪式。

4、全面落实德育特色校的创建活动方案，努力使我校德育工作有特色。

5、继续开展关爱“留守生”和“特困生”活动。

6、坚持德育为先，保证学生健康成长。

切实做好德育教师师资队伍建设，重点加强班主任队伍的建设的培养，开展班主任工作案例征集活动。

（二）教育教学工作

教育教学是学校一起工作的主体，质量是学校的生命线，我们要狠抓质量不动摇，具体措施是：

1、加强领导，明确职责

成立教育教学工作领导小组：

2、坚持依法治教，深化教学研究，抓住教育教学规律，积极推进素质教育。

本学期，我们学校要依法治校，规范办学行为，要求教师的所有教育教学行为必须遵循国家法律、法规，教育方针，遵循教育规律和儿童身心发展规律，遵守学校各项规章制度和要求，符合新课程标准，突出以人为本，走教育可持续发展道路，不得体罚、变相体罚、伤害、挖苦儿童，保证儿童健康、快乐和谐发展，在教学研究方面：

①积极参加协作区组织的特色教研，每次特色教研，我们都要认真挑选精干力量去参加，要求他们在教研会积极发言，回来后要作好汇报；

②通过听评课和看光盘，开展校本教研和校本培训；

③开展校内“一帮一”教师帮教活动，使我校青年教师迅速成长起来。

3、依据校本教研工作计划，推进学永威课堂建模工作在我校全面展开。

4、规范教学管理

（1）规范总要求

教师的所有教学行为必须遵循国家法律、法规，教育方针，遵循教育规律和儿童身心发展规律，遵守学校规章制度和要求，符合新课程标准，突出以人为本，走教育可持续发展道路，不得体罚、变相体罚、伤害、挖苦儿童，保证儿童健康快乐、和谐发展。

工作内容规范（该完成工作的必须完成，能干的就干，所有工作都要完成）；

工作标准规范（要不折不扣地达到上级和学校要求）；

工作时间规范（工作什么时间开始，什么时间结束，不准推迟或拖延）；

工作过程规范（阳光操作，高效率，不得损害集体或他人利益，不得以个人盈利为目的，要有奉献精神）；

工作责任规范（尽力完成各项工作，工作过程中出现的失误或由于失误而造成的损失要自觉主动承担）；

工作风格规范（爱岗敬业，开拓创新，诲人不倦，无私奉献）。

工作考评规范（本学期，我们将要求教师完成的工作全部纳入考评，先制定科学、具体的量化检查标准，然后定期依照标准进行检查，根据教师完成情况进行打分，然后依据奖励性绩效工资考核方案按时足额兑现各教师的奖励性绩效工资。

（2）规范具体要求

1）备、上、批、辅、考

上课要求：

①按课表上课，不私调课；

②有当节教案；

③坚持候课，不拖堂；

④不坐凳讲课；

⑤不接打手机、发短信；

⑥不随便走出课堂；

⑦穿戴整洁；

⑧不酒后上课。

辅导要求：

①每周要辅导一次“学困生”或“留守生”；

②无条件，无报酬按学校安排辅导参加抽考或竞赛学生，获奖后给予奖励，不考虑补课费；

③对“学困生”、请假学生的作业教师必须辅导其完成；

④做好学生的思想工作。

考试要求：

每月进行一次月考，教师批改有分数统计，成绩上交教导处，试卷要送查。

作业要求：

①语文：

一、二年级做练习册、生字本，二年级下期有写话作业，三、四、五、六年级做作文、练习册，全期每两周精批一次作文，每次精批10本，但要有作文批改记录，每次记录不少于2页，提倡全批。

两周有一次练习作文；

数学：

做课本补充作业，每周不少于三次，练习册全收全批全改；

美术作业：

一、二年级每周2次，三、四、五、六年级每周1次，品社、科学每课1次，英语作业六年级每周4次，三至五年级每周3次。

②以上作业要全收、全批、及时，认真细致，练习册上只指错，由学生修改，有鼓励性评语，教育学生书写认真，保持作业本整洁，作业有作业批改记录，一周一次；

③学校规定作业发现有学生批改的第一次扣全期作业基础分6分，第二次扣全期作业基础分10分，第三次劝其停课，学校上报教育局进行整改。

其它工作要求：

①学校安排的抄写、抽到协助检查教师业务等工作，教师要无条件听从安排；

②早读前30分钟有一名教师到校组织学生读书、打扫卫生、维持纪律，未到一次扣5分；

③学校其它安排的工作要按时完成。

教案要求：

①提前周备课，课时数达到要求，周一送查，过期不查；

②课型齐全，一个单元有一节复习课或练习课，一个月有一节试卷评讲课；

③能体现“三维目标”；

④有重难点，定位准确；

⑤有板书设计，做到科学、实用、直观；

⑥有教学心得；

⑦环节齐全：

姓名、学科、年级、年度第一一课时、总第一一课时、一一月一一日星期一一、第一一节、课型、课题、三维目标、重点难点、课前准备、教学设计等都要填写完整。

⑧书写认真，严禁半拉子教案。

⑨指导学习过程包括：

a.导入，认定教学目标；

b.自学指导（分条具体写）；

c.让学生依据自学指导进行自学，师巡视，了解学情，进行指导；

d.交流讲解。

写清以什么方式进行交流；

对照自学指导个别提问；

板演；

小组交流；

练习题检测。

讲解：

依据学情和合理预测进行讲解，生不懂、不会、易混淆的地方。

E.检测练习题（要有具体习题）。

听课要求：

每周有一次听课，集体听课不准无故缺席或迟到，否则记缺勤一天，评课时应积极发言，记录较详细，书写认真，栏目填写完整，评课意见全面深刻，易于采纳，听课科目多无化，课型齐全。

全期评课少于一次的扣5分。

教研要求：

①学校教研组组织的教研活动必须参加，未请假未参加一次扣1分，承担公开课观摩课任务的教师不准无故开脱，这是纪律。

②提倡教师在学习借鉴县内外好的教学经验的基础上，结合本学校实际创新我校学永威课堂教学模式，坚持“全员搞教研，人人有模式”的工作目标。

黑板报、学习园地要求：

黑板报每两周一次，学习园地一月一次，鼓励多办。

要求按时完成任务，内容充实，健康，书写工整，图文并茂，主题鲜明，设计新颖，实用性强。

班级工作要求：

班内两位教师应齐抓共管，每周班内积分少于80分，教师必须向学校说明原因。

2）教师业务档案规范。

（二）得分的总和×

该教师内务管理绩效考核办法

（二）的得分。

b、学校在学年度末，依据调控支配绩效工资总量剩余的多少，进行二次分配由校长提议，提交校长办公会研究决定，对学校相关岗位聘用人员进行绩效激励，促进学校工作。

4、进一步完善我校绩效工资实施方案，全面做好奖励性绩效工资的核定、考核和分配，研制出更加合理科学的绩效考核量表，确保绩效工资的事实有序、平衡进行。

5、其它工作规范

①学校采取封闭管理，上班期间，大门上锁，未经校领导批准，不得打开大门，任何人不得随意出进。

②坚持候课制度。

上课铃响之前，本节课上课教师必须到

达教室候课。

③严明请销假制度。

请假人执请假条经校领导签字，到教导处写好调课通知单一式两份，一份交上课老师，一份交值周领导，方可离校。

④坚持早晨7：

30有一名教师进班安排学生早读，组织打扫卫生等工作。

⑤教育。

支持学生参加值周检查、升旗和写稿等工作。

⑥学校采买必须经校长同意，分管副校长指派，由后勤人员二人同往的程序进行。

⑦必须按时签到，上课铃响以后，值周领导立即在未签到处写上“缺”。

早读无课教师可以上街买菜，但必须先签到，上午最后