四年级上册语文《基础训练》参考答案Word文件下载.docx
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青藏高原
植物类型博物馆
动物王国
2.
（2）青藏高原遍布雪山。
3
（1）Ａ（２）Ｂ
4.
（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍
（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪 沸腾的温泉 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水。
1．耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。
3鸟的天堂
3.两次傍晚茂盛的大榕树 鸟儿 早晨 好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊
3.
（2）榕树充满活力的蓬勃生机 热爱和赞美。
1.独一无二：
世界上除了它就没有第二个，它是唯一个。
乍一看：
第一眼看上去，猛然一看。
2.
（1）飞过穿过
越过赶到
（2）五颜六色
色彩斑斓
3.
数量多色彩多
4*火烧云
２.（１）白茫茫
（2）红彤彤（3）黑压压（4）金灿灿
3.
（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。
（2）火烧云变化快，颜色变化多。
1.清晰
现实
2.龙
原始森林
仙鹤
太乙真人
哪吒
3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。
第一单元自我检测
六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书
2.
②3.
（2）√
5古诗两首
1.正面侧面远处、近处、高处、低处
庐山
2.不识庐山真面目只缘身在此山中
3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
4.（3）
6爬山虎的脚
自学提示
2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎是怎样爬的
1.ABAB
3.
（2）绿浓密有生命力（3）第4句写了静态，第5句写了动态。
1．①
2．
（1）紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。
（2）点题，总结全文，点明中心。
（3）首尾呼应。
3．颜色、姿态、香味4．最后一自然段
7蟋蟀的住宅
2.法布尔
喜爱
拟人
特点
勤劳（或建筑才能）
3.
（1）排水优良。
嫩草是蟋蟀自我保护的门。
（2）拟人
写出了蟋蟀住宅的环境美以及生活的悠闲。
（3）.B
1.尽管…但是…即使…也2.
（1）开闭往复动作
（2）物理震动3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一）
8*世界地图引出的发现
1.
（1）不可思议
（2）枉费心机（3）浩如烟海
（4）坐卧不安
2.世界地图
十分吻合连在一起
漂移
3.
（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。
（2）在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在资料中寻找证据。
又做了很多考证工作。
（3）巴西东部非洲西南部爬行动物飞渡重洋巴西非洲大陆
拓展阅读
1.捉来许多昆虫，反复观察比较3.只有善于观察比较，才能有所发现。
第二单元自我检测
五．1.别的昆虫
蟋蟀
指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
慎重选址排水优良有温和的阳光
六.1.②3.枯叶蝶姿态奇丽。
9巨人的花园
2．英
王尔德
巨人孩子们
错误
幸福的生活
3.注视
孤单
喧哗
批评（斥责）4.
（1）由着自己的性子，想干什么就干什么热情
（2）他的自私、任性和冷酷
1.rù
nfú
jià
ng
2.：
“
，？
，！
”
“，
，
！
”
。
3.岩石春雨
阳光
春风
雨露
10*幸福是什么
2.奇特
假设（如果）
茂盛
按照
3.
（1）疏通小树杈和树叶
（2）劳动
很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情
1.茁壮成长：
本文中指小树苗长得旺盛。
栋梁之才：
本来指房屋的大梁，本文指担负国家重任的人。
2.开花
茁壮成长
发芽
努力学习为祖国妈妈夺得荣誉
11去年的树
3.
（1）树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。
树，我唱的歌你听到了吗？
喜欢吗？
再见了，朋友！
1.解释
撤退
执拗
庄严
2.信守诺言（不唯一）
12*小木偶的故事
2.笑嘻嘻总是笑嘻嘻女巫表情
3．笑很重要。
但是生活中除了高兴的事，还有伤心的事，不同的事情会有不同的情感，所以，不能只会笑。
要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。
1.坚强后果
销毁辛苦
2.小水珠的坚持不懈
没有坚持
无论多么困难的事情，只要坚定目标，坚持不懈地做，就一定会成功。
3.水滴石穿
第三单元自我检测
三、1.果然
2.仍然
3.竟然
4.虽然
5.突然
五、1.（3）
2
（2）
13白鹅
1.jǐng
mú
sì
jué
kān
shì
2.高傲
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
3.
（2）叫声：
严肃郑重
厉声呵斥（3）步态：
步调从容
大模大样
（4）吃相：
三眼一板一丝不苟
2．叫声步态
3.把鸭和狗的叫声与鹅的叫声相比，突出表现了鹅的傲慢。
14*白公鹅
中
丰子恺
鹅老爷
俄
叶.诺索夫
海军上将
喜爱
2.
（1）慢条斯理
（2）径直（3）主宰（4）引人注目
2.看来，喜鹊不仅是田野卫士，还是天气预报者，我们人类当然欢迎这样的朋友。
3.天气情况欢转、愉快参差不齐、乱鸣乱叫
15猫
2.老舍舒庆春
《骆驼祥子》《四世同堂》古怪
可爱淘气喜爱
3.
（1）确实
（2）要是（3）渐渐4.古怪
老实贪玩
贪玩
尽职
温柔可亲一声不出什么都怕
勇猛
1.诡秘：
隐秘，让人不易捉摸，非常神秘。
.蹑手蹑脚：
形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
2.会摇晃树枝，让枣落下，把散落的枣归到一起，全扎到背上。
作者对刺猬的喜爱
16*母鸡
2.我一向讨厌母鸡
我不敢再讨厌母鸡了
尊敬、赞美
2.
（1）因为它有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
（2）因为它自认为是这条河的主宰，所以干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢。
2.外形本领吃饭活泼可爱喜爱
第四单元自我检测
四、陆续
连续
严厉
严格严肃
五、1.泉水流着。
2.我喜欢白鹅、猫、鸡等小动物。
3.孤独的巨人度过了漫长的严冬。
六、2.（3）√3.高声抗议毫不示弱大声叫起来
期中自我检测
五、1.蟋蟀的住宅法布尔2.如果就3.迫不及待4.蟋蟀修建住宅很有耐心5.蟋蟀修建住宅的过程六、1弓4④2
（1）√
（2）х（3）√（4）х
五单元
17长城
自学提示：
3．填写课文的叙述顺序。
近远远一条长龙长近构造联想赞叹
巩固运用：
2．读句子，选择恰当的汉字（在正确答案上划"
√"
）。
（1）魄历
（2）坚巨砖（3）智凝
4．为什么说是世界历史上的一个伟大奇迹？
（1）历史悠久，规模宏大，在世界上独一无二。
（2）没有任何机械设备，全靠人力，是用血汗和智慧凝结而成的。
拓展阅读：
1．布局建筑纳西人建筑风格善良朴实
18颐和园
3．游览长廊万寿山昆明湖
巩固阅读：
1．根据意思写出文中的词语。
（1）徇丽多彩
（2）漫山遍野
3．形状颜色姿态
4．第一句和最后一句
19秦兵马俑
2．根据课文内容填空。
规模宏大类型众多，个性鲜明兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明承上启下
1．联系上下文或查字典，解释下面的词语。
神态各异：
神情态度各不相同。
惟妙惟肖：
形容模仿的非常逼真。
2．填空。
莫高窟的位置彩塑壁画藏经洞艺术价值
3过渡句承上启下
第五单元自我检测
四、把上联和下联用线连起来，然后填空。
月波楼四川大明湖江苏苏州
五、给下面的句子标上序号，使它成为一段有条理的话。
25134
八、阅读短文，回答问题。
1．伫立屹立
2．车上路上红山西侧人工湖北岸大昭寺的金顶上
20古诗两首
1.李白《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》
王维《鸟鸣涧》、《相思》、《送元二使安西》
1.读诗句，理解带点字的意思。
（1）出使
（2）去、到（3）消失、看不见（4）再饮完
2.朋友海内存知己，天涯若比邻。
21搭石
2.根据课文内容填空。
搭石是家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过。
2.读句子，按要求完成练习。
斥责表扬勤劳
3.读下面这段话，完成后面的练习。
（1）给短文的横线部分补充完整，并加标点。
踏踏漾漾绰绰，，，；
，，。
（2）在短文（）处填上恰当的关联词语。
如果就
（3）B
1.因为共有名字意味着共享悲喜、福祸、荣辱。
2.我的理解是村里的人正直、善良、互相帮助，有福同享，有难同当，和睦相处。
22跨越海峡的生命桥
2.选词填空。
（1）期待等待
（2）维持保持
3.读句子，想象文中场景，完成练习。
他得了白血病小钱急需移植骨髓来救命
要给小钱捐献骨髓台湾青年很善良，很有爱心
1.一位父亲拒绝与残疾人同住，导致自己残疾的儿子自杀身亡。
一位女士及时联络救援人员，救了帆船上的乘客，其中也包括他的丈夫。
2.我们没有人可以脱离社会一个人生存，我们也应养成关怀陌生人的好习惯，关心别人也是关心自己。
3.略
23卡罗纳
二、把词语补充完整，并练习用其中一个写句子。
凝哭恍脉所睛
1.请用一句简短的话评价这个童话的人物。
国王：
性格冷酷，从来不愿帮助别人。
农夫：
厚道、善良、有爱心。
少女：
又累又饿，代表春天，懂得回报别人。
2.有快乐、有感动、有幸福，有对明天的美好希望。
24给予是快乐的
2.写出与下面的词语意思相近的词。
富裕惊讶美丽喜讯
1.巧填词语。
慕暮幕墓裕浴育欲圣胜盛剰
3.一句话，一个动作，一个眼神，都能反映出人物的内心。
认真读下面的话，说说你的体会。
（1）惊讶小男孩也决心做一个这样的哥哥。
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