国家开放大学电大考试《国学经典选读》教学考一体化网考形考作业试题及答案Word格式.docx

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国家开放大学电大考试《国学经典选读》教学考一体化网考形考作业试题及答案Word格式.docx

4.大人者,以天地万物为一体者也。

其视天下犹一家,中国犹()焉。

A.一家

B.天下

C.一国

D.一人

5.天命之谓性,率性之谓道,修道之谓()。

A.德

B.教

C.礼

D.仁

6.按照孔子的理念,以下哪一项不属于我们普通人实施“仁”的途径(4.00分)

A.博施于民而能济众。

B.夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。

C.能近取譬,可谓仁之方也已。

D.己所不欲,勿施于人。

7.子曰:

“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

”以下对这句话解释不正确的是()。

A.恭而无礼:

恭敬但没有节制

B.葸:

过分小心而显现出畏惧的样子

C.这句话主要是说不应该拘泥于礼

D.这句话说了“礼”的重要性

8.天地之大德曰生,圣人之大宝曰位,何以守位?

曰(①)。

何以聚人?

曰(②)。

A.①仁②德

B.①礼②信

C.①仁②财

D.①礼②义

9.大学之道,(),在止于至善。

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

A.在明明德,在亲民

B.在名名德,在亲民

C.在明明德,在兴民

D.在明名德,在亲民

10.关于“国学”,以下说法不正确的是()(4.00分)

A.国学也可以说是民族国家之学

B.“国学”一词,最早见于《周礼》。

C.“国学”最早的意思是周代设在王城的国家教育机构。

D.国学仅包括儒家文化。

11.以下几位名人与各自对“国学”的描述,搭配错误的是()(4.00分)

A.张之洞:

中学为体,西学为用

B.章太炎:

国学是七科之学

C.邓实:

一国所有之学

D.季羡林:

国学应该是“大国学”

12.中国以儒家为主体的传统文化对鬼神、生死的态度,以下说法不正确的是()(4.00分)

A.敬鬼神的目的是使人追怀往古,不忘记自己生命的由来

B.众生必死,死必归土,此之谓鬼

C.儒家重视现实生活,主张不敬鬼神

D.对鬼神应采取尊敬而不迷信的态度

13.有位国学大师把中国的传统学术分为小学、经学、史学、诸子和文学,他是()。

A.邓实

B.刘师培

C.章太炎

D.季羡林

14.樊迟问知。

子曰:

务民之义,(),可谓知矣。

A.敬鬼神而远之

B.智者知人

C.为生民立命

D.先难后获

15.关于天人关系,以下说法不正确的是()(4.00分)

A.儒家与道家均以天人合一为最高境界

B.人与天是相互联系、相互依赖的统一体

C.天人关系问题是中国哲学中的重大理论问题之一

D.儒家、道家对天人合一的解释完全一致

1.以下有关教育的言论,哪句不是孔子说的?

A.博学而详说之,将以反说约也。

B.三人行,必有我师焉。

C.学而不思则罔,思而不学则殆。

D.谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文。

2.“学而不思则罔,思而不学则殆”讲的是()的重要性。

A.躬身实践

B.学思结合

C.冥思苦想

D.废寝忘食

3.

孟子认为,孔子能够审时度势,在任何条件下都能做出最合适的选择,使自己与外在的环境相统一,所以称孔子为圣之()者。

A.时

B.贤

C.儒

4.人法地,地法天,天法道,()。

A.道法人

B.道法德

C.道法自然

D.道法中庸

5.一阴一阳之谓()。

A.道

B.理

C.德

D.自然

6.为政之道,以不扰为安,以不取为与,以不害为利,以行所无事为兴废起敝。

对这句话的解释错误的是:

()(4.00分)

A.“以不取为予”意思是以不榨取民财作为给予民众的根本

B.“以不害为利”意思是以不祸害民众作为为民谋福利的大事

C.这句话讲了从政的原则是,不妄为,即不要人为地给百姓带来太多麻烦

D.这句话告诉从政者要“行所无事”,就是说当官不要做任何事

7.关于“无为”,以下理解不正确的是()(4.00分)

A.“无为”可以理解为恰当的不作为

B.“无为”意在告诉我们多一事不如少一事,不要作为

C.“无为”意在告诉我们不要妄为

D.“无为”思想提醒我们顺应自然

8.生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓()。

(4.00分)

A.自然

B.玄德

C.大德

D.天道

9.以下对“中庸”思想的理解,错误的是:

A.中庸之道就是碌碌无为,缩手缩脚,不敢直言不讳,做人圆滑,世故。

B.有种解释说“中庸”就是用中、中行的意思。

C.中庸:

就是关于恰到好处的常理。

D.中庸的思维方式要求人们在任何条件下都要做恰当的事,也就是恰到好处的作为与恰到好处的不作为。

10.我国最早提出启发式教学思想的是()。

A.孟子

B.蔡元培

C.朱熹

D.孔子

1.以下不符合君子的行为的是:

(5.00分)

A.和而不同

B.能好人,能恶人

C.同而不和

D.上交不谄,下交不渎

2.以下说法错误的是()(5.00分)

A.孔子认为应当“以德报怨”

B.孔子认为“匿怨而友其人”是可耻的。

C.儒家在做人上既有坚守,又有随实际情况而变通流转的处世智慧

D.孔子认为骄傲且不知反省的人是不可取的

3.君之视臣如手足,则臣视君如()(5.00分)

A.腹心

B.手足

C.父母

D.犬马

4.“孝者,所以事君也;

弟者,所以事长也;

慈者,所以使众也。

”以下选项中,对这句话理解有误的是()(5.00分)

A.慈者,所以使众也:

对子女的慈爱,可以用于统治民众。

B.弟者,所以事长也:

弟弟要侍奉兄长。

C.这句话是把家庭道德与治国行动相联系。

D.孝者,所以事君也:

对父母的孝顺可以用于侍奉君主。

5.子曰:

“惟仁者能好人,能恶人。

”对这句话理解正确的是:

A.孔子认为,仁者对好人坏人都以德相待。

B.孔子认为,有时候厌恶别人的人称不上仁者。

C.孔子认为,仁者就是老好人。

D.孔子认为,仁者是有原则的。

6.“吾不试,故艺”这句话的意思是()(5.00分)

A.我没有盲目尝试,因此有时间掌握很多谋生的技能。

B.我考试做官不成,所以从事艺术。

C.我没有做过官,所以掌握了很多谋生的技能。

D.我没有做过官,就掌握了“六艺”。

7.祸兮福之所倚。

福兮祸之所伏。

孰知其极?

其无正也。

()人所迷,其日固久。

A.一阴一阳之谓道。

B.中庸之为德也。

C.有之以为利,无之以为用。

D.正复为奇,善复为妖。

8.“上善若水”这一观点出自()。

A.《老子》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《孟子》

9.曾子说,孝分为三种境界,其中最大的孝是()(5.00分)

A.尊亲

B.不辱

C.和气

D.能养

10.上善若水。

(),处众人之所恶,故几于道。

A.水有七善

B.水善利万物而不争

C.天下莫柔弱于水

D.江海所以能成百谷王者,以其善下之

1.《黄帝内经·

素问》认为人要顺应季节的变化来养生,依照《黄帝内经》的说法,冬季人们应该怎么养生最为适宜?

A.早早起床,漫步在庭院里,舒展形体。

B.早睡早起,和鸡的活动相仿佛,收敛神气。

C.早早起床,让心中不存在郁闷,对外界事物保持兴趣。

D.早睡晚起,等到天亮才起,使神志深藏于内。

2.“父父,子子,兄兄,弟弟,夫夫,妇妇,而家道正。

正家而天下正矣。

”对这句话解释不合适的是:

A.这句话说明了齐家对于治国、平天下的重要作用。

B.这句话强调父亲、兄长、丈夫的绝对权威不可违抗,即使他们做错了,儿子、弟弟、妻子也不能有任何意见。

C.“父父,子子”意思是:

父亲在父亲位置上尽父亲的职责,儿子在儿子的位置上尽儿子的职责。

D.“正家而天下正矣”:

家庭秩序井然,天下就安定了。

3.孔子认为,君主治理国家,如果想让人民有廉耻之心,达到良善淳厚的境界,则需要:

A.上必无为而用天下

B.道之以政,齐之以刑

C.无为而治

D.道之以德,齐之以礼

4.人皆可以为()。

A.圣贤

B.圣人

C.贤人

D.尧舜

5.天地人,万物之本也。

天生之,地养之,人()之。

(董仲舒《春秋繁露》)(5.00分)

A.养

B.化

C.成

D.生

6.祖国医学是我们民族文化的瑰宝,以下不符合传统中医理念的是()(5.00分)

A.顺从自然,按照四季交替的自然秩序养生。

B.喜怒有节,喜怒有度。

C.不治已病治未病。

D.滋味不绝。

7.“君子有三变”,这句话的意思是()(5.00分)

A.说明君子很虚伪,善变。

B.与君子相处,会发现他有很多不同的样貌。

C.人生需要经历很多次的变故,不断历练,才能成为道德高尚的君子。

D.君子的态度一天三变。

8.子曰:

“君子不器。

”此句恰当的意思是()(5.00分)

A.孔子说:

“君子往往不被器重。

B.孔子说:

“君子不能像器皿一样小家子气。

C.孔子说:

“君子不能像器具那样固定了形状,要么方要么圆,应该懂得变通。

D.孔子说:

“君子不能像器具那样,作用仅仅局限在某一方面。

9.古人的养生理论十分完善,以下符合传统养生原则的是()(5.00分)

A.小李喜欢炒股,股市波动经常影响他的情绪。

B.小胖性格达观,不太看重得失,不过分思虑

C.丽丽性格开朗,爱交朋友,经常泡吧、聚会到半夜。

D.小陈爱吃蔬菜瓜果,尤其喜欢买新鲜的反季节蔬果。

10.君王、国家、人

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