作文学习方式方法调查问卷文档格式.doc

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3.你喜欢读哪些方面的书 

(可多选)?

( 

A.优秀作文或是提高作文技能的书籍报刊杂志 

 

B. 

报刊杂志 

C.故事、童话、传记、文学名著 

等小说 

D.百科知识书籍E.其他

4.你每天花多少时间读书?

( 

A. 

基本不读 

B.不到30分钟 

C.30~60分钟 

D.60分钟以上

5.你是怎样读书的?

A.随便翻翻 

B.只看自己感兴趣的部分 

C.通读全文

D.读到自己感兴趣的地方,能边读边想,记下疑问并请教别人

6.你读书时是否有摘抄的习惯?

A.经常摘抄 

B.偶尔摘抄 

C.在老师的要求下摘抄D.从不摘抄

7.摘抄、见过、学过的好词句你会在作文中运用?

()

A.不会B.有时会C.会有意识的运用D.经常会

8.平时你会留意身边发生的事情吗?

()

A.观察很仔细,记得很清楚B.知道,但印象不深刻C.不太留意

9.遇到自己感兴趣或惊奇的事情,你会怎么办?

()

A.告诉别人B.记在日记本上C.会想一想D.见过了就见过了,没放在心上

10.你有写周记和日记的习惯吗?

A.没有B.老师布置才写 

C.有时兴趣来了就写 

D.经常写 

11.通常,你在日记(周记)里会写什么内容?

A.一天的生活情况B.每天的发生新鲜事C.自己的心里话D.感受特别深的事情

12.一般情况下,你在写作文或日记之前是怎样的心情?

()

A.很有激情,充满创作的欲望B.比较有激情,有创作的想法C.没有什么特别的感受,无所谓D.烦躁,不太想写

13.一般情况下,你在作文或日记写完之后是怎样的心情?

A.愉快,满足B.完成任务之后的轻松C.没感觉D.真累

14.(选一题)①你喜欢作文的原因()

A.觉得作文很容易B.对作文非常感兴趣C.老师家长的鼓励D.喜欢上课的老师

②你不喜欢作文的原因( 

A.觉得作文很难 

B.对老师出的作文题目不感兴趣

C. 

老师给的作文分数低 

D.不太喜欢上课的老师

15.你觉得作文难写的原因是什么(可以多选)( 

A. 

没东西可写 

B、肚里有话表达不出 

C、作文题缺乏新意,脱离学生生活 

D、不知道写作方法E.缺乏自己的想法,没新意F.缺少好诗句、好语言G.其他

16.通常,作文课给你的感觉是()

A.轻松愉快,丰富多彩,使人充满信心B.严谨,但乐趣少C.平稳单调,不讨厌也没什么乐趣D.紧张单调,让人难以忍受

17.作文课时,你能在老师的提示下回忆起与某方面有关的一些经历吗?

()

A.通常能做到B.有时能做到C.偶尔能做到D.从来做不到

18.你写作文的目的是()

A.为了完成老师布置的作业B.为了练好作文C.为了高考D.为了记录自己的生活,表达自己的情感E.其他原因

19.你比较喜欢写什么类型的作文 

A.写人记事的B.写景状物的C.想象作文D.自由作文(比如日记、诗歌、小散文等)E.其他

20.写作文时,你喜欢写哪方面的内容()

A.写个人的生活志趣B.写同学之间的事情C.写家庭中的事D.写社会上的事E.写教材中的人或事F.写自己不熟悉的事G.写其他内容

21.写作前,你是否有阅读别人佳作或是查找相关资料的习惯?

A.常常是这样B.有时是这样C.偶尔如此D.从来不这样

22.你对批改后的作文的做法是()

A.没时间看B.只看分数和批语C.再看看自己的文章D.再修改自己的文章

23.你希望老师怎样指导作文?

A.老师不提要求,不做指导B.老师只提要求,不做指导C.老师帮助审题

D.让学生讨论E.老师提供材料启发F.老师读同类优秀作文指导

24.对于作文题目,你希望老师怎么做()

A.只出一个题目B.出几个题目任选C.给材料或是话题作文D.自由拟题

25.你们作文课堂的教学模式是()

A.布置题目后就写B.先学作文理论再写C.师生互动讨论再写D.其他

26.你喜欢什么样的作文评语?

A.多肯定优点,少些不足B.多指证不足,少夸大的表扬C.多一些写作的建议

27.你认为哪种方式学习作文最有效果?

A.老师有效指导B.学生自学C.阅读一本好的作文教材D.其他

28.你希望老师怎样评讲作文?

A.老师讲评为主,学生互评为辅B.同学互相评讲,老师做必要的指导

C.老师评讲,学生认真听D.其他

29.你拥有的写作书籍类型是(可多选)()

A.(中)高考满分作文集B.作文指导类书籍C.作文指导类报刊D.时文阅读类书籍E.其他方面F.一本也没有

30.你对课本练习册后面的单元指导文章()

A.没有兴趣,不看B.偶尔看看C.写作时看看D.内容很好,有帮助

(二)多选题

目前,你在写作文中,认为自己遇到的问题是什么?

(在你所面临的问题后打“√”即可,最多不超多十个)

1.难以用语言表达自己的思想,有话说不出,难以下手。

2.能说清事例,但语言贫乏,找不到有用的词语,语言不具有美感,无法尽情的抒发情感。

3.语言表达差,全是“口水话”、“流水账”,使自己对作文没信心,不敢写作,害怕写作文。

4.作文主题、内容、想法只在脑海里反映,知道该写什么,很难落实到本子上,难以用语言表达,东垃西扯,不知所云,最后连自己也不知道写什么了。

5.没有素材,写时感到无话可说,有时写到一半就写不下去,脑海中一片空白,不知道该写些什么,思维打不开。

 

6.对作文写作技巧不理解,不知道写作的方法。

() 

7.找不到写的内容,反反复复就那么点。

8.对作文兴趣不大,写作文应付了事,很少时间写的作文是发自自己的内心感受。

9.有时感觉某个话题要写的东西很多,能想到很多观点和事例,但不知道如何来抉择。

10.对老师布置的作文题目不感兴趣,不想写作文。

11.以前作文很好,现在忙于写理科作业,没时间来管语文,也不象以前那样做摘抄了,因此感觉作文素材少了,写不出来,难以下笔了。

12.常遇到写不来的字,字太烂。

13.即使学了很长时间的写作,都没觉得自己的写作水平有提高。

14.写出来的文章总是缺乏文化底蕴。

15.平时常常背诵一些经典美文,但在写作时不知道是否能用,不知道模仿和抄袭的界限。

16.写出来的文章总没有灵气。

17.也收集了一些素材,但不会运用。

18.写作文老想编造情节。

19.文章缺乏自己的思想,写不出新意。

20.写完就丢,没有重读一遍或反复修改的习惯。

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