《桃花源记》近五年中考试题汇编Word下载.doc

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自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

1.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（）

A．黄发垂髫，并怡然自乐　　　黄发：

借指老人

B．率妻子邑人来此绝境　　　绝境：

无助的境地

C．此人一一为具言所闻　　　具：

全，部

D．余人各复延到其家　　延：

引领

2.下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

A．久之，目似瞑，意暇甚。

B．浙江之潮，天下之伟观也。

C．臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

D．呼尔而与之，行道之人弗受。

3.翻译文中画线的句子。

（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

（2）乃不知有汉，无论魏晋。

阅读下面的文言短文，用斜线（/）给画线的部分断句。

江中有小孤山，嶷然独立，世俗转孤为姑。

江侧有一石矶，谓之澎浪矶遂转为彭郎矶云彭郎者小姑婿也。

（欧阳修《归田录》）

答案：

1.A

2.D

3.

（1）（只见）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，（有）肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。

（2）（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。

4.谓之澎浪矶/遂转为彭郎矶云/彭郎者/小姑婿也。

锦州市）

阅读下面的文言文，回答12-14题。

（12分）

【甲】桃花源记（节选）

”

【乙】小国寡民（选自《道德经》）

小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。

虽有舟舆，无所乘之。

虽有甲兵，无所陈之。

使民复结绳而用之。

甘其食，美其服，安其居，乐其俗。

邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

12．解释加点的字词。

（4分）

（1）豁然开朗

（2）阡陌交通

（3）使民重死而不远徙（4）虽有甲兵

13．翻译文中划线句子。

（4分）

（1）林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

（2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

14．【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请根据【甲】【乙】原文完成下表。

【甲】

①

设酒杀鸡作食

屋舍俨然

黄发垂髫，并怡然自乐

【乙】

美其服

②

③

④

12.（4分）

（1）开阔是样子

（2）互相通达（3）迁徙（4）铠甲

13.（4分）

（1）桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。

（2）相邻国家互相看得见，鸡鸣狗叫的声音相互听得见，（但）人民直到老死也不相互往来。

（意思对即可）

14.（4分）①男女衣着，悉如外人②甘其食③安其居④乐其俗

2014年

（2014·

汕尾市）

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.渔人甚异之/忘路之远近

B.寻向所志/寻病终

C.悉如外人/悉以咨之

D.便舍船/屋舍俨然

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

不复出焉，遂与外人间隔。

8.从桃花源的景的角度说说作者心目中的这个理想社会有什么吸引人的地方。

（摘录原句并加以概况）（5分）

9.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.桃花源内景色优美，人民生活和睦幸福，是作者追求的理想社会。

B.桃花源与外界形成鲜明的对照，在当时是个幸福、美好而真实的社会。

C.选文表达了作者对和平、美好生活的向往和追求。

D.选文含蓄地表达了对现实社会的不满，并在一定程度上反映了当时人民渴望摆脱剥削、压迫，追求幸福、安定生活的美好愿望。

6.C

7.不再出去，就和外面的人断绝了来往。

8.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

9.B

安顺市）

阅读下面古文，完成13-17题。

（18分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

南阳刘子骥，高尚士也。

闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

13.解释下列加点词语。

①渔人甚异之（）②寻向所志（）

③阡陌交通（）④便要还家（）

14.翻译文中画横线的句子。

①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

②乃不知有汉，无论魏晋。

15.选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点？

（2分）

16.“黄发垂髫”分别指代什么人?

“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活景象？

17.本文演绎出的一个成语是什么？

本文寄托了作者怎样的社会理想？

13.①对……感到诧异②标志，标记③交错相通④通“邀”邀请

14.①土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的天地，美丽的池塘和桑树，竹子一类的东西。

（重点词：

俨然：

整齐的样子；

属：

类，如翻译错误，酌情扣分）

②竟然不知道还有汉朝，更不必说魏和晋两个朝代了。

乃：

竟然；

无论：

不要说，更不必说。

如翻译错误，酌情扣分）

15.“便要还家，设酒杀鸡作食”或“村中闻有此人，咸来问讯”。

或“余人各复延至其家，皆出酒食”（找出一句给一分，找出两句给满分。

）

16.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。

（1分）

“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

（3分）

17.成语是：

世外桃源。

（1分）寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削、没有战乱，人人生活得幸福、愉快的社会理想（寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削，人人劳动，人人平等，和乐富足，宁静和谐的社会理想）意思对即可。

毕节市）

阅读《桃花源记》，完成13～16题。

13.解释下列句中加点的词语。

（1）便要还家

（2）遂与外人间隔

（3）寻病终（4）率妻子邑人来此绝境

14.翻译下列句子（每小题2分，共4分）

（1）黄发垂髫，并怡然自乐

（2）问今是何世，乃不知有汗，无论魏晋。

15.下列句中“之”用法与其他三项不同的是（2分）

A.渔人甚异之B.具答之C.忘路之远近D.闻之，欣然规往

16.请用简要的语言概述作者描绘了一个怎样的理想社会？

13.

（1）通“邀”，邀请

（2）于是，就（3）不久（4）妻子儿女（每小题1分，共4分）

14.（每小题2分，共4分）

（1）老人和小孩都怡然自得，无比快乐的样子。

（2）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏、晋了。

15.C（2分）

16.描绘了一个没有人剥削人、人压迫人的自由、快乐的社会。

株洲市）

桃花源记（节选）

及郡下，诣太守,说如此。

20.解释下面句中加点的词。

①便要还家②乃不知有汉

21.翻译下面的句