五年级习作训练原创作文Word文档格式.docx
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巧用修辞
用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。
开门见山
这种开头直截了当,能直入文题,一下子进入写人叙事的场景,或者一下子抓住议论的本质,所以适用于多种文体
自然收束式
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添
足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华。
但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
训练题目
以“书”为话题,写一篇作文。
教学目标
联系生活实际,表达自己的感悟,把事情写清楚,写出自己的感受。
习作指导
一、谈话导入,营造交际氛围
同学们,在我们成长的经历中有过许许多多的第一次,请大家打开记忆的闸门,让过去的一幕幕浮现在脑海里,请你用“第一次……”为题告诉大家。
二、激发兴趣,拓宽学生思路
三、自由诉说,回顾难忘经历
四、小组互动,详细诉说经历
五、集体互动,分享难忘经历
六、读写结合,明确习作要求
1.听了同学们难忘的第一次,此时此刻老师的心情很不平静,你们把老师也带到了那难忘的少年时期。
这些难忘的第一次都是我们成长的足迹,在这些难忘的第一次中,我们懂事了,我们长大了,让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来,作为永久的纪念
2.把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚,可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受。
3、介绍几种开头和结尾的方式。
4.开始习作。
评价记录序号:
总体评价:
优点
不足
①大多数同学的作文合乎要求;
②选材都能表现难忘的第一次这一中心,有的选材新颖,主题挖掘的也比较深;
③大多数同学写的是自己亲身经历的事,因而有真情实感;
④在表达上也有成功的范例,
如议论、抒情恰到好处;
有肖象描写,能结合语言、神态和动作来写:
有的同学还有精彩的细节描写等;
多数同学语言通顺,准确恰当地使用了修辞手法;
个别同学文字优美,形成了独特的风格。
1、个别同学的作文没有扣住“第一次”来写
2、有的同学没有写出第一次的重要意义。
3、部分同学在写作中没有注意修辞的使用,文章缺少感染力。
4、极个别的同学作文基础太差,字数不够,书写潦草。
习作评价
1、能扣住“第一次”来写;
2、能完整条理的记叙第一次的体验经历
3、能较好的写出第一次的重要意义或者是对于的启发。
4、能使用一定的修辞方法,增强文章的感染力。
5、结构上能做到前后照应。
6、书写比较认真
3部分同学在写作中没有注意修辞的使用,文章缺少感染力。
《优秀作文选》
我们身边有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚食物的特点和你从中得到的感悟。
一、撰写一段精彩的开头,一见钟情。
古人称文章的开头为凤头,就是说开头要美丽精巧,新颖贴切,要有创造力,震撼力,吸引力,让读者一见钟情。
产生一种读之而后快的感觉。
因此下比之前一定要精心构思,反复琢磨,力求精工。
2、设计题记,使之新颖。
3、铺陈排比,蓄势待发。
“人是有感情的,正如古语所说的‘人非草木,孰能无情’。
故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。
于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵,‘感时花溅泪’的悲戚。
”(山东考生《怎一个“情”字了得》)
文章开头即紧扣住一个“情”字,在三句话中嵌入了三句有关情感的名句,显示出了考生较为扎实的写作功底。
底蕴说白了就是积累,走上考场的时候,你该积累了不少的名言警句吧,而你所积累的东西不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧。
题目自拟
联系生活实际,表达自己的感悟,把事情写清楚,写出自己的感受
1、先声夺人看开篇
开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。
请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》:
“看花开花落,云卷云舒。
初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;
盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;
金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?
我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?
”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说?
语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?
特别是“倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
2、开篇的诸多方法。
1、引用名言名句
①问世间情为何物,直教人生死相许。
元好问的确好问,也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。
3、2、巧用书信格式
①尊敬的孔子老爷爷:
你好!
我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
(《给孔子的一封信》)
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