《流行病学》教学大纲Word格式.docx
《《流行病学》教学大纲Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《流行病学》教学大纲Word格式.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《流行病学》，王建华主编，人民卫生出版社，2000
年
参
考
书：
（1）《流行病学》，王建华主编，人民卫生出版社，2001
（2）《流行病学》，李立明主编，人民卫生出版社，2000
一、课程的性质与任务
流行病学是预防医学中的一门专业课程，本课程通过教学使学生既要
掌握流行病学的基本原理、方法和技能，拓宽学生的思路，开阔学生的视
野，以达到应用流行病学方法，在疾病的预防、健康促进、病因研究和预
防效果评价等方面提高学生独立解决问题能力的目的。
又要注重理论与实
践相结合，使学生在科研中运用群体的观点、科学的方法独立进行现场调
查的设计、资料收集、总结分析及科研论文的撰写。
二、课程内容、基本要求与学时分配
第一章绪论4
学时
（1）掌握流行病学的概念及研究方法。
（2）理解流行病学与其它学科的关系及流行病学研究的重要观点。
（3）了解流行病学用途。
第二章
病因与病因推断4
（1）了解病因概念的发展简史，掌握病因的概念。
（2）了解流行病学病因研究的方法。
（3）了解病因推断程序，掌握病因的判断标准。
1
第三章
疾病的分布8
（1）掌握疾病频率测定的常用指标及其意义。
（2）了解描述疾病流行强度的指标。
（3）了解疾病三间分布的描述及分布特征形式。
第四章
描述性研究12
（1）掌握现况调查、普查和抽样调查的概念，了解现况调查的特点及
用途，理解现况调查的设计要点和资料的整理与分析，掌握抽样
调查的基本方法及抽样调查的样本估计。
（2）掌握筛检的概念及筛检试验的评价方法，明确真实性、可靠性、
灵敏度、特异度、假阳性率、假阴性率、符合率、阳性预测值、
阴性预测值等概念，理解提高筛检指标效力的方法，了解评价筛
检收益的方法。
（3）了解生态学研究的概念、方法、应用及优缺点。
（4）了解个案调查的概念、用途及调查方法。
（5）掌握爆发及爆发调查的概念、爆发调查的步骤、内容和总结分析
方法。
了解爆发与流行的类型。
第五章
队列研究4
（1）掌握队列研究的定义、特点及种类。
（2）了解队列研究的研究步骤，理解暴露人群及非暴露人群的选择方
法，以及影响队列研究样本大小的因素。
（3）掌握队列研究数据资料的统计分析，包括率的计算、人时的计算、
暴露与疾病关联强度的指标计算。
（4）理解分层分析方法的原理及作用。
（5）掌握队列研究的优缺点。
第六章病例对照研究8
（1）理解病例对照的基本原理，掌握病例对照研究的定义、特点及种
类。
（2）了解病例对照研究方法的设计与实施，掌握匹配的概念及作用，
理解病例与对照的选择方法。
（3）掌握病例对照研究中的资料整理与分析方法。
（4）掌握病例对照研究中的偏倚及控制。
（5）理解病例对照研究的应用范围及优缺点。
第七章流行病学实验研究4
（1）理解流行病学实验的基本原则、特点及优缺点，掌握单盲、双盲
及三盲的概念。
（2）掌握流行病学现场实验的基本原理、设计与实施及其整个过程中
的有关概念（如安慰剂、有效率、治愈率、生存率等），了解流
行病学实验常见的偏倚。
（3）了解类试验的概念及类型
（4）了解临床试验的特点及类型，掌握临床随机对照试验的原理、应
2
用、优缺点及研究结果的分析方法。
第八章偏倚及其控制4
（1）掌握流行病学研究中常见偏倚的概念：
选择偏倚、信息偏倚和混
杂偏倚。
（2）掌握选择偏倚的种类，了解控制选择偏倚的方法。
（3）掌握信息偏倚的种类，了解控制信息偏倚的方法。
（4）掌握混杂偏倚的种类，了解控制混杂偏倚的方法。
第九章传染病流行病学4
（1）了解国际国内传染病的形势，认识新发现的传染病。
（2）掌握传染过程、流行过程、传染源、传染期、潜伏期、传播途径、
垂直传播及人群易感性的概念。
了解潜伏期的意义、各种传播途
径的特点及影响人群易感性升高和降低的因素。
（3）掌握医学观察、留验、消毒、疫源地的概念及疫源地消灭条件。
了解影响传染病流行过程的因素。
第十章
疾病预防和疾病监测8
（1）了解预防疾病的策略和措施。
（2）掌握慢性疾病的三级预防的内容。
（3）了解预防与控制传染病的策略及预防性措施、国境卫生检疫的概
念及我国国境卫生检疫的病种。
了解预防接种的种类及实施，学
会计划免疫效果的评价及工作考核。
掌握计划免疫、扩大计划免
疫规划的概念，掌握我国儿童基础免疫的内容。
（4）了解传染病的防疫措施。
掌握法定传染病报告的种类及甲类传染
病的病种。
（5）掌握疾病监测、被动监测、主动监测的概念。
了解常规报告与哨
点监测、监测病例与实际病例、静态人群与动态人群的概念。
了
解疾病监测的种类、监测的组织和监测系统。
第十一章
医院感染4
（1）掌握医院感染的概念，了解医院感染的种类、特征及危害性。
（2）掌握医院感染发生的原因。
（3）了解医院感染的状况及诊断标准，理解控制和管理医院感染的方
法，掌握医院感染发病率、医院感染患病率、漏抱率的概念。
第十二章
心脑血管疾病流行病学4
（1）了解心血管疾病的流行概况、心脑血管疾病死亡率和死因顺位。
（2）了解心血管疾病的三间分布。
（3）掌握高血压、脑卒中及冠心病的主要危险因素。
（4）熟悉心脑血管疾病的预防策略和措施。
第十三章肿瘤流行病学4
（1）了解恶性肿瘤的流行特征：
地区分布、时间趋势及人间分布特
点。
（2）掌握恶性肿瘤的主要危险因素。
3
（3）了解恶性肿瘤的三级预防。
第十四章消毒、杀虫、灭鼠的常用方法及其效果评价4
（1）了解消毒的种类、方法及疫源地各种对象的消毒方法，掌握消毒、
随时消毒、终末消毒的概念和消毒效果评价方法。
（2）掌握杀虫的概念及杀虫的评价方法，了解杀虫的方法和常见害虫
的杀灭方法。
（3）了解灭鼠的方法，掌握灭鼠效果的评价方法。
第十五章
肺癌4
（1）了解肺癌的临床和流行特征：
（2）了解肺癌分子标记物，掌握肺癌的主要危险因素。
（3）掌握肺癌的主要防制措施。
第十六章糖尿病流行病学4
（1）了解糖尿病的临床分类及诊断标准。
（2）了解糖尿病尤其
NIDDM
的三间分布。
（3）理解糖尿病
IDDM
和
的主要危险因素。
（4）掌握糖尿病的防治策略和措施。
第十七章病毒性肝炎8
（1）掌握甲型肝炎的主要传播途径，了解甲型肝炎不同传染源的作用、
易感人群的特征、流行特征、预防措施及疫苗的应用。
（2）掌握乙型肝炎的病原体及抗原抗体系统、主要的传播途径，了解
乙型肝炎主要的传染源、流行特征，熟练了解乙型肝炎的预防措
施及疫苗的作用。
（3）了解丙型肝炎、戊型肝炎的病原体特性、主要的传染源、传播途
径、流行特征和预防措施。
第十八章感染性腹泻4
（1）了解感染性腹泻的危害及主要病原体的种类、特征。
（2）了解感染性腹泻的传染源、传播途径、人群易感性、流行特征和
影响流行过程的因素。
（3）了解感染性腹泻的防治原则、防制策略和措施。
熟悉几种重要的
感染性腹泻的流行概况、诊断原则和防治要点。
第十九章
结核病4
（1）了解结核病病原体、检测方法及结核病特点。
（2）掌握结核病传染源、传播途径、易感人群特征。
（3）了解结核病流行特征及评价流行状况的指标，掌握控制结核病的
策略与措施。
第二十章性传播疾病4
（1）了解性传播疾病的种类、病原学及流行概况。
（2）熟悉性传播疾病的传染源种类、高危人群及人群易感性。
（3）重点了解性传播疾病的传播途径及流行因素。
4
（4）掌握性传播疾病特别是艾滋病的流行特征、危害、预防措施和策
略。
第二十一章血吸虫病4
（1）了解血吸虫病在我国的流行与危害及血吸虫病的临床特点。
（2）了解血吸虫病的流行特征。
（3）掌握血吸虫病的流行因素与防制措施。
第二十二章肾综合征出血热4
（1）了解汉坦病毒的形态学特征、血清学分类、宿主和传染源。
（2）熟悉肾综合征出血热的传播途径及人群易感性。
（3）了解肾综合征出血热流行特征及预防措施。
第二十三章
碘缺乏病4
（1）明确碘缺乏病的概念，了解碘缺乏的危害及碘缺乏病的病因。
（2）了解碘缺乏病的流行状况及流行特征。
（3）掌握预防控制碘缺乏病的方法。
三、课程的其它教学环节
实习内容与基本要求：
1、疾病频率测量2
掌握流行病学常用疾病频率测量指标的概念，了解频率测量指标的应
用条件，学会其具体计算方法。
理解发病率、患病率和病程的关系；
病死
率与发病率、死亡率的关系。
2、疾病的分布2
掌握疾病按时间、地点及人群分布的流行病学描述方法；
学会认识疾
病在人群中的分布形式及其特点，熟悉资料的整理及分析方法。
了解移民
研究和出生队列分析的基本原理和资料的分析方法。
3、现况研究2
了解现况调查的原理、用途、设计的主要内容，掌握抽样调查样本量
确定方法，以及抽样调查的优缺点，学会现况研究资料的统计及分析方法。
4、筛检方法的评价2
掌握评价筛检试验的指标极其计算方法，熟悉各项指标间的相互关系，
了解影响可靠性的因素，学会提高筛检收益的方法，掌握影响预测值的因
素。
5、爆发调查4
掌握爆发调查的基本方法和步骤，熟悉传染病爆发调查资料分析和总
结方法。
学会在实践中应用流行病学方法处理疾病爆发事件。
6、病例对照研究6
掌握病例对照研究常用指标的计算：
暴露率检验、OR、OR%可信区
间。
学会成组、配对病例对照研究资料的整理与分析方法。
了解病例对照
研究的常见偏倚的类型及测量，学会控制常见偏倚的方法尤其分层调整分
5
析方法。
熟悉病例对照研究设计的格式和内容。
7、队列研究4
深入理解队列研究的基本原理，学会队列研究资料的收集与整理，掌
握队列研究资料的基本分析方法：
包括率的计算、SMR、RR
与
AR、ARP
PARP
的计算及意义。
8、流行病学实验研究2
了解流行病学实验研究的基本概念、现场实验方法及注意事项；
掌握
预防接种效果评价的常用指标，学会预防接种计划的制定和实施方案的设
计。
四、教学方法和教学手段
课堂讲授辅之以多媒体事例教学。
在讲授的过程中安排适当的模拟现
场实习课程，使学生在实践中加深理解。
自学的章节于面授后留讨论题目
和作业题，通过面授开展课堂讨论和批改作业。
五、必要的说明
1、本课程必须安排在学完卫生统计学后进行。
2、本课程的教学环境最好为多功能教室。
3、建议本课程考试权重平时成绩占
10%，实验报告占
10%,考试成绩
占
80%。
教学大纲编者：
刘雅文
学院
主
审：
院
长：
二
O
二年六月二十日
6
《医学免疫学》教学大纲
C2607906
医学免疫学
Medical
Immunology
60（面授
20，实验
4，自学
36）
开课
升级会员 