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合上书，我的心却留在了书里。
我真想跟着多萝西一起去历险。
没有妈妈的唠叨，没有老师的作业，远离每天都一样生活。
我真的很想有一群像稻草人、铁皮人和狮子一样的朋友。
我可以和胆小如鼠的狮子谈谈心，妈妈说我的胆子比老鼠还要小100倍。
和稻草人一起想办法克服困难。
我们一起去历险，我们的每一天都会很精彩！
多萝西，请带我一起去历险！
充满童话的季节
——《暑假奇遇》读后感
童话是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多。
童话就像一个五彩缤
纷的大花园，里面开满了千姿百态的鲜花，让你流连忘返。
童话就像有感无神秘的城堡，当你走进去总有奇妙的事情发生。
暑假就是一个充满童话的季节，不同的感受。
在这本书中，我最感兴趣的是一头叫黑旋风的猪。
它不用人教就会滑冰。
太厉害了！
真是一头有理想的猪。
你们听了也想见见它吧！
这头猪很奇怪，它的耳朵是竖起来的，而且它的速度就像风一样快，还可以当马骑呢！
里面的胖猴减肥也很有趣！
这个故事里的猴子很喜欢跟人们拍照，摆出各种各样的动作。
拍完，这些猴子都向人们讨吃的。
慢慢的，它们得了肥胖症和高血压。
兽医说：
“在珍珠滩开一个猴食小店才行！
否则它们会成为短命猴子。
”我看了，为这些猴子捏了一把汗。
最终，猴子们变得精瘦精瘦的。
还有要命塑料袋，小鹿吃了塑料袋，快死了。
这些垃圾是从哪儿来呀？
啊！
原来是游客丢的！
马小跳说：
“那些游客就是小鹿的元凶！
”如果，我是主角一定会放一个牌子上面写着“请不要乱扔垃圾。
”还会派一个侦查小队，来监督。
我爱读童话故事，因为它就像一位引路人，指向我人生该去的方向。
童话就像一盏灯，为我在迷芒时照亮道路。
我要一步一个脚印的走下去，走向成功的道路。
笑、笑、笑，没烦恼！
——《淘气包马小跳暑假奇遇记》读后感
最近，经过老师和同学介绍我看了《淘气包马小跳——暑假奇遇记》。
这本
书的故事像一场场好戏让人回味无穷。
《淘气包马小跳——暑假奇遇》的主人公与其它书不同，书中的主人公不是那些手持宝剑，仗义除魔的大英雄，而是两个普普通通的小男孩。
他们机灵、勇敢，脑子里有许多有趣、好玩的法子，让人一看，笑得嘴都要合不拢了。
这些好玩的故事中，我最感兴趣的是那篇《滑板和溜冰鞋》。
马小跳坚信，
猪是世界上最聪明的动物。
他们拿来滑板给黑旋风（马小跳奶奶家的那头跑得像风，黑得像黑板一样有理想的猪）滑。
黑旋风真的一点也不示弱，滑起来稳如泰图片已关闭显示，点此查看
山，像十二级台风扑面而来。
还会上坡下坡，左弯右弯，就连马小跳穿上溜冰鞋图片已关闭显示，点此查看
和它比，也不如它。
看了这本书，我第一个动作就是大笑，笑得我的肚子都痛了，牙都快掉了。
亲爱的同学们，当你考砸了心情不好，被老妈唠叨的时候，打开马小跳系列丛书，它就是一棵忘忧草；
当你无聊烦躁的时候，打开马小跳系列丛书，它就是一剂镇定剂；
当你生病躺在床上的时候，打开马小跳系列丛书，它就是一片止痛片。
马小跳能让你笑笑笑，没烦恼！
当代男孩女孩成长启事录
---《漂亮老师和坏小子》读后感
我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《漂亮老师和坏小子》，因为里面有很多
有趣搞笑的故事。
从我买了这本书起，它就是我每天睡前必读书本之一。
走进《漂亮老师和坏小子》，你会认识调皮捣蛋的h4，美丽漂亮的米兰假小
子代安?
?
里面的内容非常有趣，让我最喜欢的一篇是《会跳巴拉巴拉舞的漂亮老师》。
这里说的是刚到学校做老师的米兰，跳巴拉巴拉舞。
坏小子h4疯了，音乐一响，什么动作都能做出来。
一本好书能影响孩子的一生。
当然，一本坏书也能
影响孩子的一生，对于“人之初”的我来说，人生最初
的几本书尤为重要。
《漂亮老师和坏小子》使许多爱书的小朋友有了一
个梦幻的天堂，有了梦幻的朋友，让我们的世界变得十
分充实，对未来充满了纯真的美好期待。
小羊也有大智慧
——《格林童话》读后感
又迎来一个多姿多彩的暑假，外面火辣辣的太阳，就像在火炉上似的。
我呆在家里，吹着空调，看着书，爽极了！
我看的是《格林童话》。
《格林童话》出自德国，是格林兄弟写的，里面有很多精彩纷呈的故事。
我印象最深刻的是《七只小羊和狼》，这个故事主要讲狼和七只小羊。
狼为
了让自己的声音变得很清脆吃下一袋面粉。
狼又把自己的爪子涂成白色，让小羊以为是母羊回来了。
狼就这样让小羊们开了门。
小羊们看见一只凶巴巴的狼，吓得慌慌张张，到处乱躲。
有的躲在火炉里，有的躲在脸盆底下，有的躲到厨房里，有的躲到柜子里，还有的躲到钟盒里。
狼不用一分钟就把小羊找出来吃掉了。
只有躲在钟盒里的那只小羊没被吃掉。
羊妈妈回来了，那只小羊就跳了出来，把事情经过告诉了羊妈妈。
羊妈妈就用智慧救出了小羊们，并且杀死了狼。
我读了这个故事，不但增长了知识，还学会了做人的道理——智慧的力量大无穷。
故事中的小羊很弱小，狼很强大。
但是智慧让小羊变得强大，战胜了看似强大的狼。
在生活中，我们小朋友就是那弱小的羊，坏叔叔坏阿姨就是大灰狼。
我们遇到他们时，一定不能慌张，要用智慧保护好自己，等警察叔叔来打败他们！
。
正义是一种爱
——《爱的教育》读后感
我渴望爱。
妈妈说：
爱，像空气。
每天在我们身边，但总被我们忽略。
这个暑假，我读了一本意大利的名作《爱的教育》。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们怎样学习生活。
我在里面发现了一种“新”的爱！
故事里有个孩子叫科罗西，科罗西是个残疾的孩子，有几位同学经常嘲笑他。
他气得想把墨水倒在同学身上，可是上帝却没有帮助可怜的科罗西，墨水竟然撒在了老师的胸前。
富有正义感的卡罗纳替科罗西承认错误。
老师知道不是他做的，老师叫取笑可罗西的四个同学站起来，批评了他们一顿。
在这个故事里我感受到了一种“新”的爱——正义感。
这个故事也让我想起我们上课的情景。
老师叫一位同学回答问题，但是他不会回答，我们就取笑他。
我们的行为就和取消科罗西的同学一样。
这不是爱的行为。
因为大家一嘲笑，他就会失去信心，以后他可能再也不举手了。
如果我们班里像卡罗纳那样的同学能多一些，我想我们的班级会更有爱！
我的心灵伴侣
——《一千零一夜》读后感
在别人眼里，《一千零一夜》只是一本普普通通的故事书。
但在我眼里，《一千零一夜》却是我最好的心灵伴侣。
我看上百遍也不会讨厌它。
我的童趣和我的欢笑都是从那里取来的。
《一千零一夜》有很多动人的小故事，每一个故事都是那么的引人入胜。
我就和大家说说阿里巴巴的故事。
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阿里巴巴有一个哥哥，叫卡西姆。
他们的父母去世后，他们无依无靠，加上他们家很穷，兄弟两只能靠砍木头维持生活。
他们长大后哥哥娶了富人家的女儿，弟弟娶了穷人家的女儿。
哥哥在他丈人帮助下成为小有名气的大商人。
一天，阿里巴巴上山
群强盗对一
开门”。
石门
个装满金银
们拿了些金
关门咒语，就
阿里巴巴听砍木头。
看到了一个石门大喊：
“芝麻就开了，里面是一财宝的仓库。
强盗子，匆匆忙忙说了离开了。
在旁边的到了，一一记在心里，强盗们走后，阿里巴巴也取了些金银财宝。
这件事被卡西姆知道了，卡西姆逼他说出仓库的位置。
阿里巴巴只好说出位置，并把开关门的咒语也告诉了他。
卡西姆不知道仓库的主人是强盗，他一时贪心，开门的咒语忘了。
强盗来取金子时，把他杀了。
阿里巴巴上山取金子时，看到自己的哥哥被杀了，痛苦万分，伤心地把哥埋了。
强盗三番五次地来捣乱，都被阿里巴巴打倒了。
最后，一个强盗也没有了。
阿里巴巴杀了强盗头子，为卡西姆报了仇。
从此，过上了幸福的生活。
怎么样？
这个故事好看吗？
聪明的都班、伟大的阿拉丁、超级大坏蛋?
这些故事中的人物成了我的好伙伴，他们伴我度过了美好的一天又一天。
我爱读《一千零一夜》，它能开启我幼小的心灵，让我从中得到了乐趣。
篇二：
小学生读后感怎么写
小学生读后感的写法
一、什么是读后感？
读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、
经历过的事情。
阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。
二、怎样选书目？
选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章；
有人喜欢选写景状物的。
哪些文章比较适合小学生写读后感呢？
我认为选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。
因为这一类的文章都寓意深刻，含有很深的教育意义，说明的道理就藏在文章中，很容易提炼出中心。
三、怎样定标题？
读后感的标题一般有正、副两个。
正标题写明观点，副标题写读的什么书。
读后感可简单归纳为三段法。
第一部分、由读而引出感。
这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。
这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。
只要概括性说出感受就可以了。
第二部分、具体的感受过程。
我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。
这第二部分就是要说这个过程。
写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。
要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。
议论要真实得体，这样才能感人。
这其实就是议论文的论述部分。
第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。
感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。
这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。
把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。
这其实就是议论文的结论部分。
介绍主要内容时只要把文章的起因、经过、结果叙述清楚，抓住文章所说明的道理来介绍就可以了。
但在写感受时，就应该针对文章所说明的道理写出自己在生活中碰到的实例；
也可以针对文章的一句或几句重点的话来写自己的感受；
还可以根据文章中某些含义深刻的句子，来写出自己的想法。
建议大家写读后感时可以尽量用上一些名人名言、谚语、成语或名人成功的经历，这样会使你的文章内容更丰富，更具说服力。
要结合自己的感想，事情（最好是自己和他人的各一件）再加联想。
提醒大家注意一种常见的问题：
有些同学选的文章不适合写读后感，读完后因为没有太多的感受可写，为了凑字数就把内容介绍得非常详细。
因此，事先一定要先选好文章。
读后感是一种比较特殊的文体，如果给它归类的话，大体应分在议论文中。
对于小学生来说，议论文太难了不必撑握，读后感比议论文要简单的多。
读后感就是在你读了一本书或一篇文章后，写出你的感受来。
小学生怎样写好读后感
一、通读全文
只有掌握了全文，才能谈得上写读后感，是不是？
这其中，特别是精华段落，要重点的多读几次。
其次，要了解作者，以及作者的写作风格，写作本文的背景。
第二、掌握写作的目的和背
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