广东省深圳市宝安区八年级下期中物理试卷Word格式.doc
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3.(1.5分)用手竖直向下按压水平桌面时,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法中正确的是( )
A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子
B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子
C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子
D.F2的施力物体是地球,受力物体是手
4.(1.5分)航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼,下列活动中可采用的是( )
A.举哑铃 B.在跑步机上跑步
C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上
5.(1.5分)如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是( )
A.重力小,可以忽略 B.重力的方向总是竖直向下的
C.重心低,不易倾倒 D.里面有自动升降的装置
6.(1.5分)下列说法正确的是( )
A.“G=mg”表明:
物体受到的重力跟它的质量成正比
B.“m=”表明:
物体的质量跟它的重力成正比
C.“g=”表明:
g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值,且是一个恒定的值
D.上述说法都不正确
7.(1.5分)当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素是( )
A.都相同 B.作用点相同
C.大小相同 D.大小、作用点相同
8.(1.5分)如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.受力面积有关
9.(1.5分)放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是( )
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
10.(1.5分)“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是( )
A.
水母向下喷水而上升
B.
鱿鱼向前喷水而后退
C.
金鱼因鳔充气而上浮
D.
企鹅向后划水而前进
11.(1.5分)如图所示的四种情境中说法正确的是( )
手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的
滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦
举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力
汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性
12.(1.5分)下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )
A.用手拍打衣服的尘土
B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下
C.汽车司机为了安全应系好安全带
D.运动员采用助跑跳远
13.(1.5分)一个物体在空中由静止变为竖直下落(不记空气阻力),在下落过程中,假设物体突然失去重力,那么物体将( )
A.立即停止运动
B.以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动
C.速度越来越慢,最后停止运动
D.继续下落,速度越来越大
14.(1.5分)下图所示的实例中,为了减小摩擦的是( )
旱冰鞋上的滑轮
运动鞋底上的花纹
浴室脚垫上的颗粒
雪天轮胎上绕的链条
15.(1.5分)如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是( )
A.10N,水平向右 B.14N,水平向左 C.6N,水平向左 D.4N,水平向右
16.(1.5分)下列对物体受力情况分析中,属于平衡力的是( )
A.书本静止在桌面,受到的重力和支持力
B.人站在地面上,人对地面的压力和地面对人的支持力
C.汽车运动时,汽车所受的牵引力和阻力
D.跳伞运动员下落时,运动员所受的重力与阻力
17.(1.5分)如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图象中,不能说明物体处于平衡状态的是( )
A. B. C. D.
18.(1.5分)如图,起重机的钢丝绳吊着一个重物,比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力,正确的是( )
A.匀速上升时拉力最大 B.静止时拉力最大
C.匀速下降时拉力最小 D.拉力一样大
19.(1.5分)下列关于压力和压强的说法正确的是( )
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力和重力大小、受力面积大小有关
C.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力
D.相对较小的力可以产生相对很大的压强
20.(1.5分)如图所示的四幅图中,增大压强的是( )
A.(a)(b) B.(c)(d) C.(b)(c)(d) D.(d)
21.(1.5分)南京市有公共自行车服务系统,为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式。
如图所示是某公共自行车存放处,下列关于自行车结构及使用说法正确的是( )
A.自行车转弯时受到平衡力的作用
B.增大座垫面积能减小坐垫对人的压强
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
22.(1.5分)一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于( )
A.50N,103Pa B.50N,104Pa C.500N,103Pa D.500N,104Pa
23.(1.5分)如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破7000米深度,创造了我国载人深潜新纪录。
关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是( )
A.“蛟龙”号下潜越深,所受海水压强越大
B.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强不变
C.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力不变
D.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力差减小
24.(1.5分)1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只有几杯水就把木桶压裂了。
该实验说明影响水产生压强大小的因素是( )
A.水的体积 B.水的质量 C.水的深度 D.水的密度
25.(1.5分)某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。
容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是( )
26.(1.5分)下列实例中,不是利用大气压强的是( )
A.用胶头滴管吸取药液
B.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎
C.用吸管喝饮料
D.活塞式抽水机
27.(1.5分)下列实验中,第一次测出了大气压强大小的是( )
A.托里拆利实验 B.马德堡半球实验
C.帕斯卡实验 D.伽利略理想实验
28.(1.5分)小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。
对整个探究活动的分析正确的是( )
A.探究的问题:
大气压强有多大
B.探究的假设:
大气对各个方向都有压强
C.探究的目的:
研究水的重力与大气压力的关系
D.探究的结论:
大气向各个方向的压强相等
29.(1.5分)如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中,若将乒乓球稍微右移,放手后乒乓球将会( )
A.回到正上方 B.停在右边 C.往下掉落 D.往右移动
30.(1.5分)下列物理现象中,分析正确的是( )
A.推土机的推土铲刃做得很锋利,是通过增大受力面积来减小压强的
B.高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大
C.在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高
D.汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘,因为窗内空气流速大,压强小
31.(1.5分)下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
蹦蹦杆跃到最高点时,受到重力为零,速度为零
32.(1.5分)昔日高档小轿车,今朝进入百姓家。
下列有关小轿车的说法正确的是( )
A.司机驾车时系安全带可以减小惯性
B.轿车在水平路面加速行驶时,使轿车前进的力是路面施加的
C.轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下的压强大于向上的压强
D.轿车设计成流线型,目的是为了增大行驶时对地面的摩擦力
二、实验探究:
(每空2分,共28分)
33.(8分)小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,她找来质量和体积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗糙),放在木板上进行实验:
(1)实验中应水平匀速拉动弹簧测力计,比较甲、丙两次实验,可以得出摩擦力的大小与 有关。
(2)甲、乙两图,小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现F2>F1,她认为摩擦力大小与速度大小有关。
她的结论是 的(选填“正确”或“错误”),理由是 。
34.(6分)如图所示,是探究影响压力作用效果的因素的实验。
(1)实验时通过观察海绵的 显示压力作用的效果;
(2)比较 ,说明压力的作用效果与压力大小有关;
(3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与 大小有关。
35.(6分)王晓同学探究液体内部压强特点的过程如图所示。
(1)实验前,要通过调试,使压强计U型管两边的液面相平。
王晓同学在调试时发现,用手按探头的橡皮膜时,U型管中的液柱不动,可能的原因是 。
(2)比较实验E、F的现象,得到的结论是液体内部的压强与 有关。
(3)为了探究液体压强与深度的关系,要通过比较 两个实验的现象。
36.(8分)探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下,这样做的目的是保证小车在到达水平面时具有相同的 ;
(2)如表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:
水平面越光滑,小车前进的距离就越 ;
接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
较小
小车移动的距离s/cm
18.3
22.6
26.7
(3)伽利略的推论是:
在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度运动下去。
可见,力不是物体运动的原因,力是改变物体的 原因。
(4)牛顿第一定律 (填“是”或“不是”)由此实