城区小学教师招聘考试真题及答案解析卷16Word文档下载推荐.docx

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D、校长

6:

在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是(  )

A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平

B、掌握知识、技能是形成能力的前提

C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的

D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

E、能力的本质与知识是不同的

7:

“高原现象”通常发生在技能学习过程中的(  )

A、初期

B、中期

C、后期

D、各阶段都可能

8:

马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。

这句话说明的德育原则是(  )的原则。

A、集体教育和个别教育相结合

B、正面教育与纪律约束相结合

C、发扬积极因素,克服消极因素

D、严格要求与尊重学生相结合

9:

下列哪项属于21世纪取得的科学成就?

( )

A、器官移植成为常规疗法

B、“炎黄一号”项目的成功

C、克隆羊“多莉”的诞生

D、试管婴儿路易斯·

布朗诞生

10:

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现(  )。

A、任务难度不同,其最佳动机强度相同

B、动机越低,学习效率越高

C、任务难度不同,其最佳动机强度不同

D、动机越高,学习效率越高

11:

个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是(  )

A、可塑期

B、发展期

C、青春期

D、关键期

12:

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度,即(  )

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

13:

滑滑板、溜冰属于(  )动作技能。

A、徒手型

B、细微型

C、不连续的

D、器械型

14:

社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。

主要代表人物有(  )。

A、布鲁纳

B、施瓦布

C、卢梭

D、布莱梅尔德

E、弗莱雷

15:

为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是(  )

A、提取失败说

B、消退说

C、动机说

D、干扰说

16:

学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。

(  )

判断题

17:

下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。

A、一门父子三词客是指“三苏”,即苏洵与其子苏轼、苏辙

B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》

C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是陆游的诗句

D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》

18:

在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展基础的活动是(  )

A、个体的生理活动

B、个体的心理活动

C、个体的社会实践活动

D、个体的日常活动

19:

让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为(  )。

A、个别化教学

B、指导性教学

C、合作教学  

D、情境教学

20:

所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。

这一涵义是由()。

A、社会舆论决定的

B、教师的工作对象决定的

C、法律法规决定的

D、传统习俗决定的

21:

知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。

22:

在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于(  )

A、组织策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、复述策略

23:

在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示),当要处理大量的学生成绩时,利用(  )命令最为方便。

A、查找

B、条件格式

C、数据筛选

D、定位

24:

小学生道德情感发展的转折期在(  )。

A、二年级

B、三年级

C、五年级

D、四年级

25:

一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:

①王局长与赵科长、李秘书不相邻;

②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。

根据以上陈述,可以得出(  )。

A、郭书记与王局长、李秘书相邻

B、张副局长与王局长相部,与赵科长不相邻

C、郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻

D、张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻

26:

指导教学包括的活动有()。

A、复习和检查过去的学习

B、呈现新材料

C、提供有指导的练习

D、提供反馈和纠正

E、提供独立的练习

27:

(  )可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

28:

教学过程的特殊性表现在(  )。

A、认识的间接性

B、认识的交往性

C、认识的教育性

D、有领导的认识

29:

教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。

(  )

30:

品德中最主要的构成部分分别是(  )

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德认识

E、道德行为方式

31:

教师角色扮演的先决条件是(  )。

A、教师角色认知

B、教师角色体验

C、教师角色期待

D、没有正确答案

32:

下列诗人中,以边塞诗著称于世的是(  )。

A、曹操

B、岑参

C、李白

D、陆游

33:

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于(  )。

C、复述策略

D、元认知策略

34:

世界上最著名的智力量表是(  )。

A、《比纳—西蒙量表》

B、《斯坦福—比纳量表》

C、《比纳—推孟量表》

D、《韦克斯勒量表》

35:

知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

36:

孟子是中国古代内发论的代表人物。

37:

负责小学教师资格认定的教育行政部门是(  )。

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

38:

教学方法影响学生的身心发展。

39:

《学记》中要求:

“不陵节而施”,体现的教学原则是[  ]

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、理论联系实际原则

40:

根据材料回答{TSE}题:

小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。

一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。

老师非常生气,对小明说:

“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。

”小明不敢回家,只好在教室门口站着。

这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。

{TS}你认为校长批评的对吗?

(  )[单选题]

A、对

B、不对

41:

形式训练说的代表人物是(  )。

A、沃尔夫

B、桑代克

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

42:

第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。

为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是()。

A、牛顿、史蒂芬孙

B、法拉第、西门子

C、门捷列夫、马可尼

D、巴斯德、卡尔?

本茨

43:

“举一反三”和“触类旁通”所说的是(  )

A、创造性

B、学习迁移

C、发现教学法

D、学会学习

44:

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。

教师应该()。

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑这些家长

45:

下列图形可以衍变成双向表的是(  )。

A、系统结构图

B、模型图

C、层次结构图

D、流程图

46:

在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是(  )。

A、努力

B、能力

C、任务难度

D、运气

47:

教师威信的重要来源是()。

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀教师的人格魅力

48:

应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种(  )。

A、复习策略

B、群集策略

C、形象联想策略

49:

学校管理是由()三个基本要素组成的。

A、管理者、管理内容、管理对象

B、管理者、管理方法、管理对象

C、管理者、管理措施、被管理者

D、管理者、管理手段、管理对象

50:

“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜’’是唐代一位著名诗人的诗句。

这位诗人最有可能是( )。

A、陈子昂

B、孟浩然

C、杜甫

D、杜牧

51:

以下属于操作技能的有(  )。

A、吹笛子

B、打网球

C、体操  

D、阅读

E、计算

52:

教学的过程是一种特殊的认识过程。

53:

教育心理学研究的核心内容是(  )

A、学习

B、教师

C、教学心理

D、学习心理

54:

师表美的精神内涵或内在方面应该是(  )。

A、外表美

B、道德美

C、风格美

D、形体美

55:

根据学习的定义,下列属于学习的现象是(  )

A、吃了酸的食物会流唾液

B、老鼠打洞

C、蜘蛛织网

D、儿童模仿电影中人物的行为

56:

在学校教育中,起关键作用的是(  )。

A、教学媒体

C、学生

D、教学环境

57:

“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的(  )造型手段。

A

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