1、D、校长 6:在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是() A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的 7:“高原现象”通常发生在技能学习过程中的() A、初期B、中期C、后期D、各阶段都可能 8:马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是()的原则。A、集体教育和个别教育相结合B、正面教育与纪律约束相结合C、发扬积极因素,克服消极因素D、严格要求与尊重学生相结合 9:下列哪项属
2、于21世纪取得的科学成就?() A、器官移植成为常规疗法B、“炎黄一号”项目的成功C、克隆羊“多莉”的诞生D、试管婴儿路易斯布朗诞生 10:耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。A、任务难度不同,其最佳动机强度相同B、动机越低,学习效率越高C、任务难度不同,其最佳动机强度不同D、动机越高,学习效率越高 11:个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是() A、可塑期B、发展期C、青春期D、关键期 12:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度,即 () A、信度B、效度C、难度D、区分度 13:滑滑板、溜冰属于()动作技能。A、徒手型B、细微型C、不连续的D、器械
3、型 14:社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有()。A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷 15:为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是() A、提取失败说B、消退说C、动机说D、干扰说 16:学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。 () 判断题对错 17:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。A、一门父子三词客是指“三苏”,即苏洵与其子苏轼、苏辙B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是
4、曹雪芹的红楼梦C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是陆游的诗句D、“史学双璧”是指资治通鉴与史记 18:在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展基础的活动是() A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动 19:让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为()。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学 D、情境教学 20:所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )。A、社会舆论决定的B、教师的工作对象决定的C、法律法规决定的D、传统习俗决定的 21:知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重
5、要前提。 22:在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于() A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 23:在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示),当要处理大量的学生成绩时,利用()命令最为方便。A、查找B、条件格式C、数据筛选D、定位 24:小学生道德情感发展的转折期在()。A、二年级B、三年级C、五年级D、四年级 25:一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:王局长与赵科长、李秘书不相邻;如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述,可以得出()。A、郭书记与王局
6、长、李秘书相邻B、张副局长与王局长相部,与赵科长不相邻C、郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻D、张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻 26:指导教学包括的活动有( )。A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习 27:()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 28:教学过程的特殊性表现在()。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识 29:教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。() 30:品德中最主要的构成部分分别是() A、道德意识B、道
7、德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式 31:教师角色扮演的先决条件是()。A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确答案 32:下列诗人中,以边塞诗著称于世的是()。A、曹操B、岑参C、李白D、陆游 33:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。C、复述策略D、元认知策略 34:世界上最著名的智力量表是()。A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 35:知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 36:孟子是中国古代内发论的代表人物。 37:负责小学教师资格认定的教育行政部门是()。A、乡级教育行政部门B
8、、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门 38:教学方法影响学生的身心发展。 39:学记中要求:“不陵节而施”,体现的教学原则是 A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、理论联系实际原则 40:根据材料回答TSE题:小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。TS你认为校长批评的对吗?()单选题
9、 A、对B、不对 41:形式训练说的代表人物是()。A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 42:第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔?本茨 43:“举一反三”和“触类旁通”所说的是() A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 44:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。A、放
10、弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 45:下列图形可以衍变成双向表的是()。A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 46:在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是()。A、努力B、能力C、任务难度D、运气 47:教师威信的重要来源是( )。A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力 48:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略 49:学校管理是由( )三个基本要素组成的。A、管理者
11、、管理内容、管理对象B、管理者、管理方法、管理对象C、管理者、管理措施、被管理者D、管理者、管理手段、管理对象 50:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜是唐代一位著名诗人的诗句。 这位诗人最有可能是()。A、陈子昂B、孟浩然C、杜甫D、杜牧 51:以下属于操作技能的有()。A、吹笛子B、打网球C、体操 D、阅读E、计算 52:教学的过程是一种特殊的认识过程。 53:教育心理学研究的核心内容是() A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理 54:师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A、外表美B、道德美C、风格美D、形体美 55:根据学习的定义,下列属于学习的现象是() A、吃了酸的食物会流唾液B、老鼠打洞C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 56:在学校教育中,起关键作用的是()。A、教学媒体C、学生D、教学环境 57:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的()造型手段。A
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1