幼师岗位培训体会做好岗位培训提高幼师素质Word文档下载推荐.docx

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教职工79编2人（专任教师639隶人），其中幼儿园41屏9人（专任教师265峨人）;

固定资产达到1豺0409万元，其中幼柱儿园2963万元。

焚在办园人、广大教师诲和社会各界的共同努力颊下，涌现出一批令人瞩银目的优秀幼儿园。

他们蔼的办园条件达到新水平夜，教师队伍的500认工程建设迈出新步伐胀。

XX年6月教育局命重名一类甲级幼儿园板2所：

即新惠冠英双语菌幼儿园和新惠兴隆幼儿哼园，它们同时被命名为溯敖汉旗民办幼儿教育裕示范园。

命名一类卞乙级幼儿园1所：

新挑惠蓝天幼儿园;

命名崖二类甲级幼儿园1所蜕：

四道湾子天骄双语幼禹儿园;

命名二类乙级剑幼儿园1所：

金厂沟宇梁繁荣幼儿园。

它们经俯已成为全旗乃至全市民与办幼儿教育的典型和样忿板。

（二）强化师资，裔提高质量1.XX勋年5月教育局出台《敖味汉旗民办教育机构教师础管理与队伍建设的规定课》，启动民办教师队檄伍建设500工程计划政（学历合格100%庭，幼师专业100%，船岗位培训合格100%缠，普通话过关100%嗅，教师资格100%）湛，为教师的培养培训，易促进师资质量的提高起绳到了政策导向作用。

圾2.每年的寒暑假对柔新教师以及未取得上岗膛证的教师进行岗位培训羊，努力做到持证上岗，欠不断促进幼儿教师质量帖和教学水平的提升。

韭年11月份教育局组缘织开展教学联谊帮扶活心动，聘请旗直幼儿园优戌秀教师和教学能手对民重办幼儿教师进行六门专屁业课培训和示范课啸教学，共有330人次秧的民办幼儿教师参加了栓培训，为教师开阔视野州，改革创新，按幼儿成俭长规律施教，遏制幼儿鲁教育小学化等，起到了包积极地作用。

年1料2月末和今年一月初我眼们开展了第一次民办幼等儿教师优质课和骋教学能手评选活动，礼有56名教师报名参赛指。

最终将评选出一批嗽优秀教学能手、教岸学能手和优质课教衷师，并对积极参与活疡动的颁发爱岗敬业精乙神奖。

进一步推进教骨师队伍的进步和发展，英开创了民办师资队伍建蛰设的新局面。

目前憎，我旗的幼儿教育将由阎办学条件的竞争转移到或师资水平、教学质量和层服务能力的竞争上来，绽它将跨入一个新的历史或时期。

二、幼儿教育存氓在的主要问题及解决办截法第一，地区发展嘻不平衡，正规幼儿教育搭机构还不能满足需要，张条件较差的家庭作坊式疡幼儿园（班）还不同形眉式存在，有些还潜在安魂全隐患，这些幼儿机构奥的办学条件、师资水平迢、教学质量、服务能力鞋都较差，小学化现象特膳别明显，严重影响幼儿尚的成长与健康。

第斥二，一些举办人、园长违及专任教师的整体素质托偏低。

由于他们大多不因是幼师或学前教育毕业圈，所以专业化水平和业篓务能力不达标，致使幼斡儿园在基本建设、服务踊质量、常规管理、教育伸教学、服务水平中存在昭许多难以摆脱的困境与罩问题。

有的在违背幼教猪规律，却洋洋得意;

有芯的在小学化教学，却渲秩染成绩喜人。

所以，要绎改变这种现状，关键是帜园长和教师;

要提高园严长和教师的素质，必须烧进行有效培训和学习。

描学习的途径，一是强化拣幼师专业招生能力，不矩断输送新鲜血液;

二是恶采取工学交替方式，培颅养在岗教师;

三是定期油集中培训，提高业务能依力;

四是通过自修自学酣，导致大专学历;

五是厉不断研究，取长补短。

耿第三，教材使用不蓖规范，给常规管理带来嫂问题。

因此，教育局下邪发《关于全旗民办幼儿脱园（班）常规教材选用余的指导意见》（敖教发胺（XX）27号）。

要好求开足开齐常规课，即拈语言、数学、社会与健驯康、科学、音乐、美术牺。

结合实际，可选择特瘫色课。

统一教材使沼用，有利于教师的培训该学习;

有利于优质课、茫示范课、教学能手的培必养和选拔;

有利于幼儿晋和教师的园际流动;

有执利于控制幼儿教育小学打化;

有利于促进幼儿教额育的均衡发展;

有利于邮提高整体教学效果。

郁第四，基本合格的幼屏儿教师数量不足，有些宜幼儿园，特别是农村园伊，很难聘到较为理想的伺教师和园长。

同时稳定钒性差，流动性大。

建议缔就近选拔培养。

第惠五，幼儿教育小学化倾镣向还很严重，必须进行懦遏制。

产生的原因主要笆是：

家长问题、园长问侩题、教师问题、条件问叫题、政策问题等。

关于样政策问题，教育局XX集年7月，制发了111形号文件，明确规定从今淬年秋季开学起，新惠镇垃内的四所小学取消学前关班，这一举措将从源头陶上逐步遏制幼儿教育小守学化倾向。

三、国家将正对学前幼儿教育采取新伙举措《国务院关于驱当前发展学前教育的若燎干意见》（国发〔XX栓〕41号，）一是千把发展学前教育摆在更遮加重要的位置。

努力构保建覆盖城乡、布局合理指的学前教育公共服务体船系，保障适龄儿童接受兴基本的、有质量的学前埋教育;

必须坚持政府主伏导，社会参与，公办民巨办并举，落实各级政府忌责任，充分调动各方面迪积极性;

必须坚持因地英制宜，从实际出发，为戍幼儿和家长提供方便就汪近、灵活多样、多种层堕次的学前教育服务;

必冶须坚持科学育儿，遵循修幼儿身心发展规律，促苟进幼儿健康快乐成长。

松作为建设社会主义和谐凋社会的重大民生工程，腑纳入政府工作重要议事豫日程，切实抓紧抓好。

甭二是多种形式扩大浪学前教育资源。

大力发挣展公办幼儿园，鼓励社卜会力量以多种形式举办淮幼儿园。

通过保证合理皇用地、减免税费等方式故，支持社会力量办园。

言积极扶持民办幼儿园特蜀别是面向大众、收费较套低的普惠性民办幼儿园谜发展。

采取政府购买服医务、减免租金、以奖代袁补、派驻公办教师等方禽式，引导和支持民办幼构儿园提供普惠性服务。

犹民办幼儿园在审批登记首、分类定级、评估指导旭、教师培训、职称评定稚、资格认定、表彰奖励氦等方面与公办幼儿园具焉有同等地位。

三是协多种途径加强幼儿教师邢队伍建设。

完善学前教瓢育师资培养培训体系。

渣办好中等幼儿师范学校郴。

办好高等师范院校学纤前教育专业。

建设一批鳖幼儿师范专科学校。

加皿大面向农村的幼儿教师湍培养力度，扩大免费师穿范生学前教育专业招生汝规模。

四是多种渠宏道加大学前教育投入。

挽各级政府要将学前教育鹅经费列入财政预算。

制山定优惠政策，鼓励社会庸力量办园和捐资助园。

私家庭合理分担学前教育蜘成本。

建立学前教育资骚助制度。

规范学前教育钳经费的使用和管理。

弘五是加强幼儿园准入漾管理。

严格执行幼儿园邪准入制度。

各地根据国念家基本标准和社会对幼盼儿保教的不同需求，制吭定各种类型幼儿园的办褥园标准，实行分类管理彝、分类指导。

县级教育硝行政部门负责审批各类釉幼儿园，建立幼儿园信逃息管理系统，对幼儿园斋实行动态监管。

完善和衣落实幼儿园年检制度。

贸未取得办园许可证和未务办理登记注册手续，任粪何单位和个人不得举办瑞幼儿园。

对社会各类幼载儿培训机构和早期教育盂指导机构，审批主管部忧门要加强监督管理。

颂分类治理、妥善解决庆无证办园问题。

各地要夯对目前存在的无证办园巢进行全面排查，加强指娶导，督促整改。

经整改弦达到相应标准的，颁发智办园许可证。

整改后仍瘦未达到保障幼儿安全、元健康等基本要求的，当笨地政府要依法予以取缔挣，妥善分流和安置幼儿稗。

六是强化幼儿园安全芝监管。

七是规范幼簿儿园收费管理。

国家有痉关部门XX年出台幼儿浪园收费管理办法。

加强悄民办幼儿园收费管理。

贞幼儿园实行收费公示制栖度，接受社会监督。

加讨强收费监管，坚决查处无乱收费。

八是坚持这科学保教，促进幼儿身横心健康发展。

加强对幼谓儿园保教工作的指导，播XX年国家颁布幼儿学挽习与发展指南。

遵循幼豫儿身心发展规律，面向唇全体幼儿，关注个体差挨异，坚持以游戏为基本元活动，保教结合，寓教积于乐，促进幼儿健康成播长。

加强对幼儿园玩教妇具、幼儿图书的配备与惯指导，为儿童创设丰富卷多彩的教育环境，防止沾和纠正幼儿园教育小伎学化倾向。

研究制定疑幼儿园教师指导用书审嫁定办法。

九是完善眩工作机制，加强组织领阎导。

各级政府要加强对代学前教育的统筹协调，魂健全教育部门主管、有设关部门分工负责的工作诱机制，形成推动学前教驳育发展的合力。

四、对讼全旗民办幼师队伍建设筒的基本要求旗教育苏局《关于加强民办幼儿伊教师队伍建设的通知》聚（敖教发〔XX〕16乘6号）规定：

积极焰完善师资队伍专业结构械，力争招聘具有幼师专扛业学历的教师从事幼教宅工作。

幼儿园长、副园泼长、教导主任等教雨育教学管理人员要在3满年内取得学前教育大专乳以上学历;

幼儿专业教嘲师2年内取得中等幼师培专业学历或4年内取得椭学前教育专科学历。

达樱不到学历要求的不得聘渠为园长等管理职位和专巡业教师职务;

幼儿园不沙予晋升旗级二类以上幼绪儿园或示范园;

不予申贱报市级以上等级的幼儿杏园或示范园。

园长嗅、副园长、教导主任、月幼儿教师等在取得专业岸学历的基础上，要参加芜岗位培训，培训率达到芦100%。

五、园长和旋教师应