教育心理模拟考试含答案10Word下载.docx

资源描述

教育心理模拟考试含答案10Word下载.docx

《教育心理模拟考试含答案10Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育心理模拟考试含答案10Word下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教育心理模拟考试含答案10Word下载.docx

C．会计师

D．会计员

简答题

4、论述布卢姆对教学目标的分类。

5、关于欧美教育流派：

新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。

6、纸笔测试的优点在于<

A．花费时间少、效率高

B．一次评价人数多

C．成绩评定比较客观

D．对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高

E．可全面考察应聘者的工作态度、品德修养及组织能力

7、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了<

，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

A．《大教学论》

B．《人是教育的对象》

C．《教育心理学》

D．《教育心理大纲》

8、肿瘤形成原因包括<

A．化学性

B．物理性

C．生物性致癌因素

D．机体抗肿瘤能力降低

E．年龄、遗传因素

9、心脏和冠脉DSA技术的目的不包括

A．评价左心室功能

B．冠心病及心肌缺血的诊断

C．冠脉狭窄部位进行搭桥术前及术后的评价

D．主动脉瓣和二尖瓣病变，准备做瓣膜置换前的检查

E．风湿性心脏病的检查和评价

10、有一重大危险源，且该物质属一般毒性危险物质，若对其进行风险评价，其评价工作级别为<

A．一级

B．二级

C．三级

D．四级

11、下列关于发现教学的说法中，不正确的是<

A．教师要将学习环境和教材性质向学生解释清楚

B．教师要配合学生的经验，组织教材，促进学生进行自我发现

C．发现教学要进行的顺利，关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区

D．教师要增强教材难度，给予学生一定的挫败感

12、简述教育心理学的发展历程。

13、净浆标准稠度用水量操作的目的是确保<

等试验结果的可比性。

A．凝结时间测定

B．力学性能检测

C．水泥品种判断

D．安定性检验

14、依据《环境影响评价技术导则一总纲》<

HJ2.1―2011>

，环境现状调查与评价要求充分搜集和利用现有的有效资料，当现有资料不能满足要求时，需进行现场调查和测试，并分析现状监测数据的<

A．合理性和代表性

B．可靠性和科学性

C．科学性和代表性

D．可靠性和代表性

15、下列不是影响回弹法检测混凝土强度的因素的是<

A.测试角度

B.浇注面

C.碳化深度

D.骨料粒径

16、民间有所谓|拾金不昧|的说法。

请运用民法学的知识和理论对该说法加以辨析。

17、造成破裂的原因是<

A．Zeta电位降低

B．分散相与连续相存在密度差

C．微生物及光、热、空气等的作用

D．乳化剂失去乳化作用

E．乳化剂类型改变

18、如何运用记忆规律，促进知识保持

19、在整体动物，NA兴奋心脏β

20、简述行为主义理论的主要观点。

21、月球公司在湖北签发一张汇票，委托美国驻中国的花旗银行为付款人，向收款人山东大地公司五条件支付价款若干元，后山东大地公司将该张汇票在韩国背书转让给日本渡边公司。

根据我国法律，以下说法正确的是<

A．若日本渡边公司在提示承兑时，因票据记载事项而遭到拒绝，则判断该票据记载事项是否合法时，其应依据的法律是中国法

B．若日本渡边公司在提示承兑时，因票据的背书转让不符合法律规定而遭拒绝，则判断该票据背书行为效力的准据法为中国法

C．日本渡边公司在取得拒绝证明之后，其行使票据追索权的期限应适用中国法

D．日本渡边公司在提示承兑时，有关提示期限的规定适用中国法律

22、超声法检测浅裂纹时，应注意<

A．裂缝中不得有水或水泥等夹杂物

B．换能器必须对称裂缝轴线布置

C．混凝土中应无主钢筋

D．允许在裂缝两旁钻测试孔

23、关于等价分类测试法，下列说法不正确的是______。

使用等价分类法设计测试方案时首先需要划分输入数据的等价类

等价类是指某个输入域的子集和，在该子集合中各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的

测试某个等价类的代表值就等价于对这一类其他值的测试

等价类的划分始终不能详尽，所以要尽量避免使用等价分类法进行测试

24、依据遗忘规律如何合理组织复习？

25、软件测试一般是通过设计测试实例来实现，它又分为黑箱法和白箱法两类，经验表明，在黑箱测试可选的多种方法中，往往首先使用的是______。

A．等价分类法

B．边界值分析法

C．因果图法

D．错误推断法

26、简述教育科学理论研究的基本过程。

27、先行组织者|教学策略是一种<

的教学技术。

A．引导学生的发现行为

B．强调直观教学

C．激励学生的学习动机

D．强调新知识与学生认知结构中适当知识联系

28、分析我国教育心理学的发展历史，简介教育心理学的发展趋势。

29、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<

A．痕迹衰退说

B．干扰说

C．同化说

D．动机说

30、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<

A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大

B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱

C．教育心理学与邻近学科的关系不明

D．教育心理学研究人员的技术不够到位

-----------------------------------------

1-答案：

[知识点]a受体激动药―去甲肾上腺素<

NA，NE>

的药理作用

2-答案：

A,B,C,D,E

[解析]本题考查影响药物临床使用安全性的因素。

影响药物临床使用安全性的主要因素为药物因素、患者因素以及医务人员因素。

药物因素。

包括药物本身的不良反应、药物相互作用、药物制剂及药物使用等方面。

患者因素。

包括年龄、性别、遗传、基础疾病、过敏体质、不良生活方式、感应性、疾病特征与病情、依从性。

医务人员因素。

临床安全用药涉及诊断、处方、配方、给药、监测、评价的整个用药过程。

因此，它和医师、药师、护士等人员有密切关联，其中任何人员的失误均可能使患者受损。

①医师。

医师是疾病诊治的主要责任者，药物性损害医师常负主要责任，其主要原因是缺乏药物知识，特别是新药知识，责任心欠缺，临床用药监控不力等。

②药师。

药师是药品提供者和药物安全性监测者。

药师可因审方、配发失误，对患者用药说明不详，与医护人员协作、沟通不够，以及对药物安全性监测不力而使患者受损。

③护士。

护士给药是整个用药过程的最后一环，对安全用药十分重要。

护士可因不正确执行医嘱，给药操作失误，临床观察、报告不力等而损害患者。

3-答案：

[解析]会计专业职务的种类

4-答案：

布卢姆将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每―领域的目标又可由低级到高级分为若干层次。

暂无解析

5-答案：

正确。

6-答案：

A,B,C,D

7-答案：

[解析]1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

8-答案：

[知识点]肿瘤的诊断和治疗

9-答案：

风湿性心脏病检查不是心脏和冠脉DSA技术的目的。

10-答案：

[解析]《建设项目环境风险评价技术导则》<

HJ/T169―2004>

规定，建设项目风险评价工作级别如下表。

11-答案：

[解析]发现教学，又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。

选项A、B、C均符合布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则，只有选项D不符合。

布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则中要求根据学生心理发展水平，适当安排教材难度与逻辑顺序；

要求确保材料的难度适中，以维持学生的内部学习动机。

材料太容易，学生缺乏成就感；

材料太难，学生容易产生挫败感。

发现教学要进行得顺利，关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区。

因此，选项D|教师要增强教材难度，给予学生一定的挫败感|是错误的。

所以，本题的正确答案为D。

12-答案：

教育心理学的发展经历了一个蜿蜒曲折的过程，遵循学科发展的一般性历史发展规律。

从最初被附庸于普通心理学或被融合于发展心理学，到成为一门独立的学科并形成比较完整的体系。

第一，初创时期<

20世纪20年代以前>

1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以|教育心理学|命名的专著，奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。

第二，发展时期<

20世纪20年代到50年代末>

20年代以后，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验等方面的成果，大大地扩充了自己的内容。

这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。

第三，成熟时期<

20世纪60年代到70年代末>

60年代开始，西方教育心理学的内容和体系出现了某些变化，内容日趋集中，有几个方面的研究为大多数人所公认，教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科正在形成。

第四，完善时期<

20世纪80年代以后>

80年代以后，教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果，主要表现在这样四个方面：

主动性研究、反思性研究、合作性研究、社会文化研究。

13-答案：

A,D

[解析]考查水泥的技术性质。

水泥凝结时间测定和安定性检验，均是制成标准稠度净浆进行试验。

力学性能检测即采用胶砂法检验水泥的强度，胶砂比为1:

3，水灰比为0.5。

水泥品种按照其成分进行划分。

14-答案：

15-答案：

回弹法检测混凝土抗压强度原理是根据混凝土硬化后其表面硬度<

主要是混凝土内部砂浆的硬度>

与抗压强度之间有一定相关关系，通过正确建立抗压强度f

16-答案：

该题的表述不完全正确。

该说法反映的是拾得财产后如何认定归属的问题。

|拾金不昧|，意思是拾得，人拾到钱财后，不藏起来据为已有。

根据我国民法原理，该说法反映了拾得遗失物、先占、无因管理和悬赏广告的效力问题。

[评析]考查要点是拾得遗失物、先占、无因管理和悬赏广告的效力。

该辨析题综合性较强，难度较大，但因涉及众多知识点，因此是一道不可多得的精晶辨析题．值得注意的是，由于我国的物权法即将出台，现阶段，物权法草案也在热烈的讨论之中，这道题就反映了物权法草案中有关的重大理论问题，因此，考生有必要认真复习这道辨析题。

17-答案：

[知识点]乳剂

18-答案：

深度加工材料。

所谓深度加工，是指通过要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法。

人们在获取信息时对它进行深度加工，信息的保持效果就可得到提高，并有利于信息的提取。

有效运用记忆术。

记忆术是运用

展开阅读全文