苏教版6年级英语语法总复习！.docx

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一、名词毕业复习语法突破表示某一事物，有具体的和抽象的之分。

分为可数名词和不可数名词。

强调：

不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。

1、可数名词如何变“复数形式”：

a.一般情况下，直接加-s，如：

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；读音：

清辅音后读s，浊辅音和元音后读z。

b.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；读音：

iz。

c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：

family-families,strawberry-strawberries；读音：

z。

d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：

knife-knives，thief-thieves；读音：

z。

e以“o”结尾的词，一般直接加s，mango除外：

mango-mangoes；读音：

z。

f不规则名词复数：

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese2、不可数名词没有复数。

如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。

例如：

aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice判断步骤：

读句子读该单词认识该单词理解意思看be动词练一练：

1、写出下列各词的复数。

如是am、is或was原形如是are或were加s或esIhimthisherwatchmangochildphotodiarydayfootdresstoothsheepboxstrawberrythiefengineerpeachsandwichmanwomanleafpeople2、用所给名词的正确形式填空。

（1）Aretheretwo（box）onthetable?

（2）Icanseesome（people）inthecinema.（3）Howmany（day）arethereinaweek?

（4）Hererefive（bottle）of（juice）foryou.（5）This（violin）ishers.Those（grape）areoverthere.二、冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种。

1、不定冠词：

a、an。

用在单数名词前，表示“一个，一件”。

an用在以元音“音素”开头的单词前。

如：

ane-mail,anorange,anoldman,anEnglishwatch,anhour2、定冠词：

the。

用在单数或者复数名词前。

the没有具体意思，有时翻译为这、那。

它的基本用法：

（1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。

如：

Themaponthewallisnew.

（2）表示说话者双方都知道的人或事物。

如：

Lookatthepicture,please.（3）表示再次提到前面谈过的人或事物。

如：

Thisisastamp.Thestampisbeautiful.（4）用在表示世界上独一无二的事物前。

如：

thesun太阳themoon月亮theearth地球（5）用在由普通名词构成的专有名词前。

如：

theGreatWall长城（6）用在江河、湖海等专有名词前。

如：

theChangjiangRiver长江（7）此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the。

如：

thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass确定用a、an还是the时可根据汉语意思。

练一练：

1、用a或an填空。

“U”ice-creamgoalkeeperteapotappleEnglishbookofficeunithourumbrella2、根据需要，填写冠词a，an或the。

（1）Whoisgirlbehindtree?

（2）oldmanhastwochildren,sonanddaughter.（3）Thisisorange.orangeisLucys.（4）Helikesplayingguitar.Wehavesamehobby.（5）WeallhadgoodtimelastSunday.（6）Shewantstobedoctor.三、数词我们学过两类：

基数词和序数词。

基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。

区别：

基数词前面没有“the”；序数词前一定要有“the”。

1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上“-”。

如：

21twenty-one2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。

如：

101a/onehundredandone3、用基数词来修饰可数名词时，一定别忘了它的复数形式。

如：

十八个男孩eighteenboys4、用基数词修饰不可数名词时，如是复数，变它的量词为复数。

如：

两碗米饭twobowlsofrice5、序数词一般加“th”，特殊的有：

first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth以及二十及二十以外的整十：

twentieth,thirtieth,fortieth“第几十几”：

前面整十不变，后面“几”改为序数词。

如：

88eighty-eighth练一练：

1、请翻译下列短语。

（1）60名学生

（2）15本英语书（3）九杯凉水（4）4个孩子（5）12月31（6）6月2日（7）第九周（8）40年前（9）11+7（10）上学第一天2、把下列基数词改成序数词。

one-two-three-nine-fourteen-twenty-thirty-five-四、代词有两种：

人称代词和物主代词。

1、人称代词分为：

第一、第二、第三人称，且有单复数之分。

2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）；宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。

3、形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词是属于谁的。

4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。

如：

Thisismybag.=Thisismine.Thatisherruler.=Thatishers.一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词。

请牢记下表：

人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性名词性形容词性名词性第一人称Imeweusmymineourours第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours第三人称hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits练一练：

1、按要求写出相应人称代词。

I（宾格）she（形容词性物主代词）we（名词性物主代词）he（复数）us（单数）theirs（主格）its（宾格）2、想一想，把下表补充完整。

IitwemeyouthemmyHisyourminehers3、用所给词的适当形式填空。

1）Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.（I）2）Thedressis.Giveitto.（she）3）Isthiswatch?

（you）No,itsnot.（I）4）ismybrother.nameisJack.Look!

Thosestampsare.（he）5）dressesarered.（we）Whatcolourare?

（you）6）Showyourkite,OK?

（they）7）Ihaveabeautifulcat.nameisMimi.Thesecakesare.（it）8）Arethesetickets?

No,arenot.arenthere.（they）9）Shallhavealookatthatclassroom?

Thatisclassroom.（we）10）ismyaunt.Doyouknowjob?

anurse.（she）11）Whereare?

Icantfind.Letscallparents.（they）12）Donttouch.notacat,atiger!

（it）13）sisterisill.Pleasegoandget.（she）14）Thegirlbehindisourfriend.（she）五、形容词、副词1、形容词表示某一事物或人的特征，副词表示某一动作的特征。

形容词和副词有三种形式：

原形、比较级、最高级。

比较级：

+er最高级：

the+est两个重要特征：

asas中间一定用原形，than的前面一定要+er。

2、形容词、副词比较级的规则变化如下：

（1）一般直接+er。

如：

tall-taller,fast-faster单音节词如果以-e结尾，只加-r。

如：

late-later

（2）重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。

如：

big-bigger,fat-fatter（3）以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er。

如：

heavy-heavier,early-earlier（4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。

如：

beautiful-morebeautiful,careful-morecareful,quietly-morequietly,interesting-moreinteresting（5）有些不规则变化的，须逐一加以记忆。

如：

good/wellbetter,bad/illworse,many/muchmore,farfarther/further,oldolder/elder练一练：

1、写出下列形容词、副词的比较级。

biggoodlongtalloldshortthinheavyyoungfatlightstronghighfarlowearlylatewellfastslow2、用括号内所给单词的适当形式填空。

1）Icanswimas（fast）asthefish,Ithink.2）Look!

Hishandsare（big）thanmine.3）Ithinkyoudothesethings（well）thanyourclassmates.4）Whosebagis（heavy）,yoursormine?

5）DoesJimrunas（slow）asDavid?

Yes,butMikeruns（slow）thanthem.6）Youhavesevenbooks,butIhave（many）thanyo