初中物理第二轮复习电学实验专题训练及答案Word格式.doc

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初中物理第二轮复习电学实验专题训练及答案Word格式.doc

(3)要探究电流与电阻的关系,仅凭图所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是____________________.

4.(2010梅州)小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图。

(1)请你依题中的实物连接图画出相应的电路图。

图11

R

S

(2)实验中,小周同学先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正确,将滑动变阻器阻值调至最大处,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中。

然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作。

他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的____不变。

物理量

实验次数

电阻R(Ω)

电流I

(A)

5

10

0.24

20

0.12

图12

(3)小周同学发现错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示。

根据表中的实验数据得出的结论是:

_________

(4)小周同学发现有一个小灯泡,于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后,继续进行实验。

电表测得示数如图12所示,可知小灯泡的阻值是_______Ω。

5.(2010鸡西)在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。

请你和他们一起解决下列问题:

—315

—0.63

—315

A

C

D

B

(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。

(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应。

(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。

则发生故障的原因可能是___________。

(4)排除故障后,同学们继续进行实验。

一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。

他认为这样操作简捷高效。

那么,

①电压表示数会怎样变化:

______________。

②请你指出他在操作中的错误:

_____________________。

(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:

___________。

6.(2010黄冈)如图是小伟研究“2.5V1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图:

(1)在连线图中有一处错误,只需改动一根导线,就可以使电路正确连接,请你在需要改动的导线上打“×

”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向________端移动(填“左”或“右”).

(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?

并说明理由。

答:

__________________。

7.(2010菏泽)如图甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。

图13

(1)电源电压6V,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接。

(2)电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表指针不发生偏转,电压表指针有偏转,请帮她找出故障的原因(填下列故障原因的代号)__________________

A、小灯泡短路B、电源接触不良

C、小灯泡断路D、电流表内部短路

(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的电阻为Ω。

8.(2010兰州)某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。

(1)连接电流表时应选用_________________的量程。

(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:

连线不得交叉)。

(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是____________________________________。

图20

(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中。

(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整。

(6)小组同学们分析了实验数据得出:

小灯泡的发光亮度是由灯泡的_____决定的,且_________,灯泡发光越亮。

电压U/V

1.0

1.5

2.5

3.0

3.8

4.0

电流I/A

0.18

0.2

0.22

0.25

0.28

0.32

电功率P/

0.3

0.44

0.625

0.84

1.28

灯泡发光情况

很暗——————→暗————→正常发光→很亮

9.(2010苏州)按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两

种情况:

(1)一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表

无示数,但电压表有示数.出现这种故障的原因是_____.

(2)另一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡比正常工作

时亮,这说明他在闭合开关前没有___________.

10.(2010芜湖)在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω。

(1)请用笔画线代替导线,将图10所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉)。

(2)连接电路时,开关应处于_____状态;

按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最_________(选填“左”或“右”)端。

连接时电流表应选0~______A的量程.

(3)连好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转)原因是______(写出一种即可)。

(4)聪聪同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_______端移动,使电压表的示数为________V。

(5)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流为______A,小灯泡的额定功率是_________W。

(6)若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率,请详细叙述操作步骤。

(7)该实验还可以测定小灯泡的电阻。

根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为_____Ω。

11.(2010南昌)在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中,小红设计了如图所示的电路.

P

0.4

0.6

-

-0.2

-1

15

V

-5

图21

(1)请在图的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.

(2)小红按电路图连接电路,进行实验,测得数据如右表所示.断开开关时,发现电表如图所示,其中电流表出现这种现象的原因是____________________.

U/V

I/A

0.26

0.30

(3)假如不重新实验,请你利用小红已获取的信息,计算出该灯泡的额定功率是_______W.若小灯泡两端的实际电压为3V,则小灯泡的实际功率额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”).

13.(2010襄樊)如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图12乙是实物连接图。

其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10ΩlA”。

(1)图12乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整

(2)小明同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有______;

(3)调节滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图12丙所示,则该灯泡的额定功率为   w。

若要增大小灯泡的电功率,则滑片P应向______移动;

(4)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图13所示,通过图像发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:

    ;

(5)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:

灯泡变亮时电压表示数变小;

灯泡变暗时,电压表示数变大。

经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是____________ 。

14.(2010广东)在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图17中的实物电路连接完整。

(2)当小明同学按要求将图17电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图18甲所示)为______A,电压表示数(如图18乙所示)为______V。

若他想测量小灯泡的额定功率,应将图17中变阻器滑片P向______端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V。

(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是______。

15.(2010衢州)水果含有果酸。

如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。

某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。

(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:

铁——锌

铁——铜

铜——锌

苹果

0.55伏

0.60伏

0.95伏

0.40伏

0.50伏

0.90伏

菠萝

0.50伏

1.00伏

0.70伏

0.78伏

1.05伏

①在答题卷上画出这个实验的电路图;

②分析实验数据可以得出:

在上述条件下,从金属活动性顺序看,所选用的两块极板材料之间的______越大,水果电池的电压越大;

并且水果电池的电压还与_______有关;

(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制_______不变;

(3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是__________________。

(写出一个)

16.(2010南昌)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度

图18

图19

+

(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字

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