20XX年社区精神文明建设工作计划工作范文Word文档格式.docx

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　　化建设成效。

学校还要充分发挥团队组织和学生会、学生社团等作用。

　　创新学校学习形式，充分利用“讲坛”，努力使中心组学习做到月月有主题、有考勤、有记录、有成果。

　　加强师德师风建设。

以践行师德规范和金山教育精神为重点，进一步提高广大教师的思想政治水平和职业道德素养，形成师德师风建设的长效机制，积极培育有理想新念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。

引导学校教师牢固树立崇高的教育理想和远大的抱负，带头践行社会主义核心价值观，做学生人生道路上的引路人。

　　学校领导班子认真贯彻民主集中制原则。

做到及分工明确又团结协作。

学校班子人员主动服务群众，与教研组、年级组建立联系点，开展调查研究，发现问题及时提交学校班子研究讨论解决。

　　学校领导关心师生员工的学习、工作和生活，保障师生员工的合法权益。

学校师生、师师和生生关系融洽，教学相长。

　　二、以推广群众性路线教育实践活动成果为重点，加强党的建设

　　学校党支部不断推广群众路线教育实践活动成果，认真贯彻中央八项规定，继续开展反对“四风”活动，根据群众路线教育实践活动中发现的问题进一步落实整改措施，尤其要进一步完善学校各类规章制度；

与此同时，根据教育局党建督导对我校提出的整改问题，将认真组织进行有的放矢地整改落实。

学校党支部将对“党建工作条例”、“党支部工作职责”、“干部任用规定”、“加强青年干部培养的工作的意见”、“党政干部廉政公约”等制度进行完善，并在工作中有效落实。

　　确保学校人事制度改革以及干部任用有利于进一步促进学校可持续发展。

　　学校将进一步落实“三重一大”制度，认真落实学校校级领导述职述廉等制度。

健全学校领导班子科学民主决策机制，推进学校民主管理，增进民主意识，增强法治观念。

做好党员目标管理考核及民主评议党员工作，落实党务公开、“三会一课”等党务常规工作。

筑牢反腐倡廉防线，以社会主义核心价值体系（马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观）为引领，把理念倡导和底线防守结合起来，开展警示教育，筑牢廉洁从政、廉洁从教、廉洁从业的思想防线。

做好廉洁文化进校园工作。

　　发挥学校党员干部在教育教学以及管理工作中的先锋模范作用。

尤其在“一师一优课”、录播课、学科教学研究课、学习困难学生和行为偏差学生帮教等活动中要身先士卒。

学校中层及以上干部在条线管理工作中要做实常规工作，做亮特色工作，做出创新工作。

　　学校积极推进党内民主建设，推行党务公开，维护党员民主权利，强化监督制约机制。

认真做好党员发展工作，重视发展业务骨干、优秀青年入党。

　　学校将进一步开展廉政风险防控排摸，在招生、收费、办学、办班、采购、经费使用等各项工作中遵守法律法规和政策规定，实行收费公示制度。

　　学校认真落实党和政府关于退休教职工的相关政策，全面落实

　　《三完小退休教职工保障》制度，保障退休教职工的各项权益。

学校将进一步发挥老干部、老同志在关心下一代工作中的作用。

扎实做好统战工作和少数民族工作。

　　学校加强党建带工建，积极开展学习型团队创建工作，创建先进“教职工之家”。

落实教职工疗休养和体检制度，开展送温暖活动。

参加市总工会三项互助保障达到95%以上。

丰富教职工文体活动。

妇女工作机制健全，制度完善，有经费保障，保障女职工特殊权益。

学校加强党建带团建，团的建设有凝聚力、有活力、有创新，团组织活动有特色，加强共青团对少先队工作的领导。

　　三、以彰显学校可持续发展的办学理念为突破口，注重内涵发展

　　学校全面落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲，认真总结学校十二五工作所取得的成绩，寻找学校可持续发展的点和面；

制订学校十三五发展规划。

充分理解并有效落实学校章程中关于学校的办学理念、校风、教风、学风的阐述。

学校的办学理念是：

坚持人本，立足校本，讲究成本，实施全人教育。

学校的办学目标是：

体艺为基，情智为核，实施全人教育，将学校建设成为学生喜欢、社会满意的优质农村学校。

校训是：

诚实、进取、友善、责任。

教风是：

爱生、敬业、尚德、启智。

学风是：

勤学、乐学、善学、博学。

学校将以此为突破口，加强内涵建设。

　　学校充分结合委托管理工作，加强队伍建设，有效提升全体教师的育人能力和教学科研能力。

学校将对教师进行分层培训，有校本研修、校本培养的计划和措施，按新一轮五年计划和高级教师要求落实

　　学习课时和培训工作。

学校专任教师的专业发展要有明确目标，教师年龄、学历、专业技术职务结构趋于合理。

对青年教师、骨干教师和班主任的培养要有具体目标和措施，有成效。

　　学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制，认真执行国家和地方课程计划，积极开发校本课程。

确保开齐课程，开足课时。

　　学校结合实际制定校学年课程计划，凸显管乐、少儿线描画，形成学校特色课程体系。

　　学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能，尊重人的成长规律和教育规律，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，促进学生全面发展，学有所长。

　　学校要切实减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课。

　　学校以育人为第一要务。

以德育为核心实施教育教学，专题德育和融合德育相结合，体现处处有德育。

努力建立校本德育体系，使学校的德育工作特色化、系统化，重视德育的体验性、实践性。

建立学校德育评价机制，促成学生的健康发展。

　　学校加强德育组织建设。

建立完善的德育管理网络，完善德育队伍结构，建立学校、家庭、社会三结合的育人网络，优化德育活动过程。

　　学校加强德育队伍建设。

建立学校德育工作领导小组，规划和落实德育工作。

加强班主任队伍建设，形成一支能对班级学生进行有效

　　篇二：

西门街道20XX年精神文明创建工作计划

　　西门公共服务中心20XX年精神

　　文明创建工作计划

　　20XX年西门公共服务中心将要以党的十八届四中、五中全会精神为指导，继续深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“抓创建、促发展、惠民生、树新风”这个主题，以加强社会主义核心价值体系建设为根本，积极推进群众性精神文明创建工作，切实加强未成年人思想道德建设，着力推进社会志愿服务工作，努力提高公民文明素质和社会文明程度，高标准完成各项工作，为建设文明、和谐街道提供强大的精神动力和思想保障。

现就20XX年精神文明创建工作安排如下：

　　一、积极宣传动员，全面落实文明城市创建各项工作任务根据市、区两级文明委的要求，将精神文明创建工作纳入本单位年度工作计划，明确分工，落实责任，建立创城长效机制。

加强对辖区的环境卫生的整治力度，不断巩固创建成果。

加强宣传工作，营造浓厚精神文明创建氛围，利用宣传栏和重大活动集会宣传、发放宣传单，不断提高居民知晓度，动员辖区各单位、各居民小区和居民共同努力建设文明家园、文化家园、生态家园、平安家园和和谐家园，全面提升城区文明程度，为创建省级文明城市奠定坚实的基础。

　　二、大力弘扬民族精神，深化公民思想道德建设

（一）继续推进社会主义核心价值体系建设。

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步加强理想信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，引导广大干部群众特别是青少年牢固树

　　立社会主义荣辱观，促进良好社会风气的形成和发展。

（二）开展公民道德实践活动。

精心组织道德模范和先进典型的评选表彰与宣传学习，通过开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推出一批事迹突出、品德高尚、甘于奉献的先进典型，从而激发人们学习、崇尚、争当道德模范的热潮。

同时，要形成关心道德模范、帮扶困难道德模范的激励机制，充分利用各种媒体，宣传报道德模范的感人事迹和崇高精神，引领人们树立正确的价值导向，营造讲道德、学榜样、做好事的浓厚氛围。

　　（三）广泛开展“讲文明、树新风”活动。

一要抓好文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境四个重点环节，围绕生活礼仪、社会礼仪、职业礼仪等主要内容，着力抓好《公民道德建设实施纲要》和文明礼仪知识普及等宣传教育活动。

引导人们在公共场所、人际交往、交通出行中遵守则、讲公德、守秩序，不断提升文明素质。

二要开展节约型社会创建活动，在机关、社区开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，大力倡导勤俭节约之风。

　　（四）深入开展“我们的节日”主题系列活动。

围绕春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等中华民族传统节日，突出思想内涵，广泛吸引群众参与活动，引导人们认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会义主义情感。

　　（五）以建党95周年庆祝活动为契机，举办形式多样的活动，唱响中国共产党好、社会主义好的时代主旋律。

　　三、提高思想认识，扎实推进未成年人思想道德建设

　　做好未成年人思想道德建设工作是创建文明城市的前提，也

　　是硬性要求。

因此，要高度重视，积极协调，全力做好未成年人思想道德建设工作。

（一）强力推进净化社会文化环境专项治理工作。

进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，围绕网吧管理、网络环境、荧屏声频、校园周边环境、出版物市场等方面，定期组织开展专项净化整治工作，大力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境。

（二）开展“做一个有道德的人”主题活动。

充分整合利用社区、学校文化体育活动场地等各种资源，组织开展先进典型宣传学习活动，引导未成年人树立正确的价值导向；

组织开展中华经典诗文诵读活动，结合全民阅读活动和“我们的节日”主题活动，推动中华经典诗文朗诵进校园；

组织开展“童心向党”歌咏比赛活动，特别在“五四”、“七一”、“十一”等节日传唱歌颂党、歌颂中国特色社会主义的歌曲，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情操和远大志向，努力营造未成年人健康成长环境。

　　四、精心组织实施，大力推进志愿服务工作

（一）进一步健全志愿服务工作协调机制。

按照工作部署，加强统筹协调，突出工作重点，探索完善志愿服务协调机制，将社区作为志愿者队伍的主阵地，让志愿服务理念进社区、进课堂、进人心。

要把开展志愿服务活动情况作为文明行业、文明单位和文明社区评比的重要内容，不断推动志愿服务机制化常态化建设。

（二）组织实施各类志愿服务活动。

一要广泛组织各类志愿者参与“新家园、新生活、新风尚”行动，深入社区、院落采取

　　“一助一”的方式帮助居民改进生活习惯、培养文明风尚；

二要成立街道养老服务中心，通过开展“十大孝心”活动，动员辖区企业、政府财政和热心公益人士的广泛