flash试题.docx

上传人:b****9 文档编号:142182 上传时间:2022-10-04 格式:DOCX 页数:17 大小:347.58KB
下载 相关 举报
flash试题.docx_第1页
第1页 / 共17页
flash试题.docx_第2页
第2页 / 共17页
flash试题.docx_第3页
第3页 / 共17页
flash试题.docx_第4页
第4页 / 共17页
flash试题.docx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

flash试题.docx

《flash试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《flash试题.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

flash试题.docx

文档来源为:

从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

一、选择题

Flash综合测试卷

1

1.小芳使用Flash软件制作燕子飞翔补间动画,部分界面如下图所示,下列描述正确的是

A.测试该场景,从第1帧播放到第24帧的时间约为1.8秒B. 第12帧延续了第7帧的画面

C.从第7帧开始的补间动画是成功的D. 当前图层无法进行帧的插入和删除操作

2.在Flash软件中使用“葫芦”元件制作补间动画,前、后关键帧的部分编辑界面如图a和图b所示,补间帧属性为默认。

播放这段动画时,对“葫芦”大小、旋转变换描述正确的是

A.由小变大的同时,顺时针旋转30度B. 先逆时针旋转30度,再由小变大

C.由小变大的同时,逆时针旋转30度D. 先由小变大,再顺时针旋转30度

3.某Flash作品的部分时间轴界面如下图所示,下列描述与图中信息.不.相.符的是

A.“背景”图层中的内容从第1帧延续到第45帧B.当前播放头位于第30帧

C.“声音”图层中的声音与“蜜蜂”图层中的动画同时开始播放D.“蝴蝶”图层中的动画与“蜜蜂”图层中的动画持续帧数相同4.下面有关Flash动画制作软件的说法错误的是()

A、Flash源文件格式是FLA,导出的格式只能是SWF

B、用Flash制作动画有逐帧动画和中间帧自动生成(补间动画)等不同的方法

C、要对导入的图像制作形状补间动画首先要对图像进行分离

D、影片剪辑元件的播放不受场景时间轴的制约,它有元件自身独立的时间轴5.关于下面的说法不正确的是( )

A、形状补间动画是对散件进行移动和变形,不能是元件;

B、动作补间动画要求物体必须是元件,动作补间动画可以实现物体的移动和变形。

C、同一图层的散件相互重叠会互受影响D、不同图层的散件彼此重叠不受影响6.在Flash的操作中,以下不属于元件类型的是()

A、图形 B 、按钮C、声音D 、影片剪辑

7.诸老师使用Flash软件制作了一个多媒体作品,进行语法检查时出现了错误提示,如图所示。

由错误提示可以得出( )

A.动作命令“gotoandpla(y);”不能用于按钮实例B.该动作命令添加在“场景2”场景“图层1”图层的第60帧

文档来源为:

从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

C.动作命令书写格式有误D. “图层1”中没有按钮实例8.使用Flsah软件制作动画时,某实例的属性面板如下图所示。

下列说法正确的是()。

A.该实例的类型是“图形”B. 该实例是元件play的应用

C.该实例的宽是120,高是240D.该实例的名称是“交换”……

9.用Flash软件制作动画时,编辑某个特定的图层,为避免操作中对其它图层的误操作,在不改变其它图层内容的前提下,可以对其它图层进行的操作是( )

A.显示图层 B.删除图层 C.锁定图层D .重命名图层

10.下图中风筝图层第30帧所示,可以实现从图①到图②转变的操作为()

A.删除帧B .清除关键帧C .清除帧D .插入空白关键帧11.李斌制作将数字“1”变成数字“2”的Flash变形动画。

他在第1帧利用“文本工具”输入“1”,在第25帧插入空白关键帧,并利用“文本工具”输入“2”,在设置补间动画时选择“形状”,结果出现错误。

错误的原因是()

A.在第1到25帧之间缺少一个空白关键帧B .没有执行“测试影片”命令C.没有对输入的“1”和“2”进行分离(打散)操作D.没有对输入的”1”和“2”进行组合操作12.用Flash软件制作动画,当锁定某图层时,不能进行的操作是( )

A.删除该图层的某关键帧B .移动该图层上某关键帧的图形

C.删除该图层的某空白关键帧D.修改图层名

13.一段分辨率为320*240像素、24位色、帧频为25fps的视频,其未经压缩的存储容量为55MB,则该视频时长约为()

14.某Flash作品在调试时,弹出的提示窗口如下图所示:

说明被设置动作命令"gotoAndPlay

(1);"的对象是()

A.帧 B.按钮C.图层D.场景

15.下表是一份多媒体作品片尾场景结构设计的报告:

规则 情景描述

背景 使用一幅“毒品警示漫画”作为背景,背景作淡入处理

标志 在背景出现的同时一个禁止吸烟标志旋转放大,直至背景呈现完毕后停止文字 在标志呈现完毕后,淡入显示制作群人名,接着显示鸣谢人员姓名

A.250秒 B.10秒 C .4秒 D .1秒

2

下列Flash动画合成的时间轴结构中,与设计要求最相符的是()

文档来源为:

从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

16.某Flash作品一个按钮设置的动作命令为“on(rollover){play();}”,则触发事件的鼠标动作是( )

A.单击B .松开C .移入按钮范围D.移出按钮范围

17.下面是一个Flash动画的时间轴截图,下列说法正确的有()

①前图层是小鱼图层 ②小鱼图层第12帧是空白关键帧

③该动画有四个图层 ④荷花图层当前处于隐藏状态,测试影片时该图层的内容将不显示

⑤池塘图层当前处于锁定状态,无法直接修改关键帧内对象A、①②⑤B、①④⑤ C、②③⑤ D、②④⑤18.关于FLASH中元件描述错误的是()

A、元件之间不能相互嵌套B 、元件可以在场景中重复使用

C、影片剪辑元件中能添加声音D 、新建元件后能修改其类型

19.flash里面有很多时候需要重复使用素材,这时我们就可以把素材转换成()A.关键帧B.遮罩C.元件D.蒙版

20.小黄使用Flash软件制作了五子棋益智小游戏,发给同学测试,她导出影片时应选择的文件格式是

( )

A.PNGB.GIFC.SWFD.JPEG

21.使用Flash软件制作一个补间动画,其前后两个关键帧的部分编辑界面如1图和2图所示。

下列能实现将一枝花逐渐变化为一颗爱心动画效果的操作是( )

A.将第1帧中的对象分离,并设置第1帧到第24帧之间的“动画”补间

B.将第1帧中的对象分离,并设置第1帧到第24帧之间的“形状”补间

C.将第24帧中的对象组合,并设置第1帧到第24帧之间的“动画”补间

D.将第24帧中的对象组合,并设置第1帧到第24帧之间的“形状”补间

22.FLASH软件中,元件的“Alpha”属性是用来调节元件的()

A.清晰度B. 透明度C. 色调D. 亮度

23.如图所示,是某动画编辑过程中“库”面板的状态,下列说法正确的是( )

A.

B .

C

D

A.“无标题.mp3”是一个声音类型的元件B .元件应用到舞台后,库中元件数量将减少C.库中共有7个元件D .元件应用到舞台后,若在库中将其删除会对影片产生影响24.在FLASH软件中,将会动的gif格式图片导入到舞台时,时间轴显示为( )

25.调试某Flash作品时,弹出如下图所示的错误提示信息:

下列说法正确的是( )A.该动作脚本命令中的使用了中文标点符号B.该动作脚本命令是按钮动作脚本命令,他写在了关键帧里C.该动作脚本命令是帧动作脚本命令,他写在了场景1里

D.只要把动作脚本命令改为on(release){gotoandplay

(1);}就不会报错了

26.某FLASH文档同一目录下存在一个名为“help.txt”的文本文件,内容为该软件的使用文字说明,在该FLASH文档中名为“帮助”的按钮上设置如右图所示命令,测试该影片时,单击“帮助”按钮一般将会()A.在FLASH影片中显示帮助文档的内容B .启动浏览器软件并显示帮助文档的内容

C.启动记事本程序并显示帮助文档的内容D.启动WORD程序并显示帮助文档的内容

57.看图完成题目:

(1)当前文档中有( )图层

14

A、2B、3C、4D 、5

(2)在此文档中共有( )关键帧

A、4B、6C 、7D、8

(3)图层4的动画是右轴从左侧运动到右侧,属于( )动画

A、形状补间 B、动作补间C 、遮罩D 、引导

(4)图层1的第50帧是( )

A、关键帧B 、空白关键帧 C、帧D 、测试帧

(5)图层2的动画效果是矩形由小变大,从动画效果和图层2的图标来判断,图层2使用的动画为( )

A、引导动画和形状补间动画B、遮罩动画和形状补间动画C、引导动画和动作补间动画D、遮罩动画和动作补间动画

58.读题完成题目:

学校要举行艺术节,高一3班决定表演歌舞大串烧。

选定了几首歌曲,也定好了歌唱演员和伴舞演员。

为了能在艺术节上表现得精彩,还有一些技术问题需要解决。

(1)歌唱演员没有听过其中的2首歌曲,同学们的手机上也没有现成的文件供学习,可以利用班里的电脑上网,利用网络上的( )最快速地找到这些歌曲。

A、搜索引擎B、博客C 、BBSD、QQ

(2)由于节目是大串烧,每首歌曲都只能要最精彩的部分,需要用( )软件截取片段并把几个片段合成在一起最后做成伴奏带。

A.FlashB、CoolEditProC 、PowerPointD、Photoshop

(3)不参加表演的同学想在现场帮同学们留下视频以作纪念,应该用()设备帮同学们拍摄。

A、扫描仪B 、随声听 C、摄像机D 、录音笔

(4)学期结束前班主任想在家长会上展示一个学期以来同学们的所有活动的照片和视频等,整理后做成一个多媒体作品,应该用()软件。

A、PowerPointB 、wordC、PhotoshopD、excel

(5)从视频中截取出部分图片,要进行明暗度、抠图、添加文字等处理,应该用()软件。

A、PowerPointB、CoolEditProC、PhotoshopD 、excel59.读题完成题目:

在一年一度的电脑作品比赛中,高一年级的同学准备以新疆美食为主题,制作一个多媒体作品,需要用到一些新疆美食的图片和维吾尔族歌曲,同时还要有解说,现在他们正在采集和加工素材:

(1)想要获取新疆美食的数字化图片,可以用一下()方法获取

①利用电脑自己绘制

②用数码相机实地拍摄照片

③网上搜索下载图片

④扫描杂志上的图片

A、①②③④B 、①②③C 、①③D 、①③④

(2)要为画面配上维吾尔族背景音乐,需要从一首MP3格式的歌曲中截取一段音乐,应该使用的软件是

( )

A、FlashB、PremierC、CoolEditProD 、Photoshop

(3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1