校园演讲比赛策划活动方案Word格式.docx

校园演讲比赛策划活动方案Word格式.docx

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　　八、参赛要求

　　1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“直面挑战接力梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　九、比赛流程及规则策划

（一）初赛

　　【主题】：

“直面挑战接力梦想”，演讲题目自拟

　　【形式】：

有准备演讲

　　【建议时间】：

每位选手演讲时间不超过5分钟（含5分钟）

　　【具体流程】：

1、每位选手在赛前进行抽签，按顺序进行约5分钟的有准备演讲，要求演讲内容符合本次比赛主题。

　　2、评委为选手进行打分，每位选手最终分数取平均分。

　　【评分细则】：

（总分为100分，具体评分细则见下）

　　1.演讲内容：

30分。

　　要求演讲内容紧扣主题：

10分;

　　主题鲜明、深刻，格调积极向上：

　　语言自然流畅，富有真情实感：

10分。

　　2.语言表达：

　　声音洪亮，口齿清晰：

　　普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：

　　讲究演讲技巧，动作恰当：

　　3.形象风度：

　　要求衣着整洁，仪态端庄大方：

　　举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：

　　上下场致意，答谢：

　　4.综合印象10分

　　由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

（二）决赛：

“直面挑战接力梦想”，演讲题目自拟（可与初赛题目相同）

　　选手按顺序进行约5分钟的准备演讲，评委为选手的演讲打分;

　　每位选手成绩取平均分;

　　十、赛前准备

　　1、发通知到各院，进行报名;

　　2、请宣传部帮助出展板，拉横幅在校内进行宣传工作;

　　3、请生活部帮助我们购置比赛需要用到的物品;

　　4、请外联部帮助解决资金问题;

　　5、选出比赛的主持人

　　6、为决赛制作ppt

　　7、安排人员在现场进行计分

　　8、请通网部为我们进行全程的照相工作

　　十一、经费预算

　　节目单、评委饮料、现场布置用气球、场地费、主持人化妆及服装、奖状、奖品

　　十二、注意事项

　　1、现场观众保持绝对安静

　　2、计分人员要谨慎，熟悉流程

　　3、观众入场时要有维持秩序

　　4、试用麦克风，确保好用

　　5、比赛结束后安排人员清理场地

　　教育科学学院学生会

　　校园演讲比赛策划活动方案2

　　一、活动目的：

　　为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;

丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;

树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。

经学校研究决定举行全校演讲比赛。

　　二、演讲内容：

　　以“美丽中国·

我的中国梦”为主题，题目自拟

　　三、比赛时间、地点：

　　时间：

_年4月30日下午

　　地点：

教学楼前坪

　　四、参赛人员：

　　一年级到六年级学生每班选派一名学生

　　五、演讲形式和要求：

　　1、单人脱稿演讲

　　2、时间:

低年级（一、二年级）：

2-3分钟

　　中年级（三、四年级）：

3-4分钟

　　高年级（五、六年级）：

5分钟

　　六、演讲评分项目及标准：

　　1.演讲内容（40分）：

主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑

　　严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。

　　2.语言表达（30分）：

普通话标准，语调自然优美，表达流畅，

　　语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。

　　3.表情仪态（20分）：

感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端

　　庄、自然大方。

　　4.整体效果（10分）：

时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味

　　和表现力，引发听众共鸣。

　　七、前期工作内容与人员安排

　　总体策划：

陈_罗_

　　协助人员：

各班班主任及班级语文老师

　　评委组：

胡_

　　会场布置：

　　文稿组：

罗_、各班班主任（负责串词）

　　宣传报道组：

罗_（负责摄影）

　　后勤保障组：

许_（负责环境布置、物资采购）

　　安全保卫组：

吴_、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　音响、播放音乐：

周_

　　八：

具体事项安排：

　　第一阶段（11月10号——15号）：

班级选人与演讲稿准备;

　　第二阶段（11月16号——25号）：

各班分班指导排练（由班主任和语文老师具体负责;

并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处）

　　第三阶段（11月26号——29号）：

后期准备工作（如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师）

　　九.评奖办法：

　　低年级：

一等奖2个二等奖2个三等奖3个

　　中年级：

一等奖2个二等奖2个三等奖2个

　　高年级：

一等奖2个二等奖3个三等奖3个

　　_镇中心小学

　　校园演讲比赛策划活动方案3

　　一、指导思想

　　振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。

提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。

因此，广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，进一步加强我校德育工作的发展。

　　二、主题与内容

　　本次活动的主题是“讲师德、讲奉献、树形象”。

活动内容是围绕主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

　　三、比赛时间

　　二○_年四月二十一日下午四点半

　　四、比赛地点

　　学校新楼五楼综合电教室

　　30岁以下青年教师共24人：

略

　　六、活动要求

　　1、演讲题目自拟，脱稿演讲，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。

　　2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　3、演讲稿由演讲人自己撰写，演讲时间控制在三分钟，超时10秒以上扣1分，超时30秒以上扣2分，未能脱稿演讲扣三分。

教师按抽签顺序上场。

　　七、演讲评分规则

（一）评分方法

　　比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。

为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。

评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

赛果将于比赛第二天公布。

（二）评分标准

　　1、演讲内容（3分）

　　要求：

主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2、语言表达（2分）

普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

　　3、表情仪态（2分）

感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　4、演讲效果（3分）

听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　八、奖项设置：

　　比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，鼓励奖6名。

　　九、比赛评委：

　　全校教职工（选手不参加评分）

　　校园演讲比赛策划活动方案4

　　一、活动主题：

　　三月，“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。

为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。

　　二、活动时间：

_年3月25日课外活动。

　　三、活动地点：

　　机电工程系308教室。

　　四、活动内容：

（一）赛前准备工作：

　　1、参赛团队：

以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。

　　2、比赛形式：

每名限时3-5分钟，团队限时8分钟。

　　3、比赛内容：

根据学院前期雷锋日组织的活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。

　　4、评分及裁判：

十分制;

邀请系部干部为裁判。

　　5、观众：

机电高职（3）09-1班全体人员。

　　6、其他准备：

（1）数码相机、秒表。

（2）主持人台词。

（二）比赛过程：

　　1、开场：

主持人开场致词，再请班主任讲话，然后对裁判和各选手进行介绍

　　2、比赛：

各选手队轮流上场（顺序、抽签）

　　3、总结：

请副书记作总结发言

　　4、颁奖：

奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖，请系部各干部颁奖

　　（三）活动结束：

由班里有关成员负责打扫卫生

　　五、活动意义：

　　“弘扬雷锋精神”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的活动。

通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。

　　机电工程系青年志愿者协会

　　校园演讲比赛策划活动方案5

　　引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。

　　二、活动对象：

初一、初二级全体学生

　　三、时间地点：

　　1、初赛：

_年5月20日（周一）第八节在原班教室进行初赛

　　2、决赛：

初二_年5月24日（周四）第八节在操场进行决赛

　　初一_年5月24日（周五）第八节在操场进行决赛

　　四、形式要求

　　1、演讲主题：

围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，左右。

（1）红色——强国梦：

引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。

（2）橙色——志愿梦：

引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。

[莲~山课件]

　　（3）黄色——健康梦：

引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。

　　（4）绿色——环