卜算子咏梅朗诵串词实用word文档 11页Word文档下载推荐.docx
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读千古美文，同经典相伴。
诵中华诗词，与圣贤同行。
卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。
1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他上知天文下知地理，神机妙算足智多谋。
他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。
文章短小精悍，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。
三（5）《诫子书》
3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。
自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。
柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。
今天，我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美，请欣赏《咏柳》
5、正是有了这份诚信，我们中国才会崛起，我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林，《我骄傲，我是中国人》
7、欣赏完脍炙人口的三字经，让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。
毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。
他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。
三（6）《卜算子咏梅》
8、看过了令人心醉、充满希望的笑容，我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。
是呵，是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会，我们又怎能不为她写一曲颂歌呢？
请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。
9、四月，是踏青的季节；
四月，一年中的春天，是春天中的盛季。
：
“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。
”今天已经是四月的第二十八日了，四月的春天即将离我们而去，心中刹那升起一丝惆怅，春天是那样的短暂，马上就要进入葱郁的夏季了，让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。
林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。
11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》，极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。
文章酣畅淋漓，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
二（5）《少年中国说》
13：
五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
请欣赏《古诗连诵》
15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。
放飞我们的梦想，让它去追逐太阳！
四（3）班《放飞梦想》17有一位伟人，他高瞻远瞩，放眼全球，他激情澎湃，诗情飞扬。
他的诗词是中国革命的史诗，也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。
他以豪迈的诗情，唱出了一个伟大时代的灿烂篇章，也唱出了华夏神州的灿烂美景。
请欣赏毛泽到的诗词《沁
园春。
雪》表演者：
18、欣赏了《沁园春·
雪》这首词，仿佛又回到了那个战火纷飞的年代，又看到了那个指点江山的伟人，不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。
让我们伴着悠悠古韵，接着欣赏《古诗连诵》
19《弟子规》让我们懂得了要孝敬父母，做个懂得报恩的孩子。
20、《古诗连诵》
21、望潇潇雨歇，岳飞禁不住仰天长啸。
作为中国历史上的一员名将，岳飞精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。
他在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》，至今仍激励着中华民族的爱国心，令人振奋。
22、转过那钪锵的古韵，让我们回到我们熟悉的课堂，老师像妈妈一样辛勤培育着我们，伴着我们健康成长。
二（6）班《老师妈妈》23、中国梦代表了中华儿女的共同心声，在春秋代序的历史潮声中，我们上下一下，实干兴邦，在通往小康征途的奋斗征途上，我们继往开来。
请欣赏诗朗诵《中国梦》表演者：
四（六）班：
24、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，，夜来风雨声，花落知多少。
伴着晚春的阳光，让我们再一次回味经典诗歌《春晓》表演者三一班25清辉明月，传递着相思；
把酒临风，寄托着思念，明月诉说着古今中外多少动人的传奇神话。
当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。
我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，苏轼千年的祝福带给我们亘古不变的感动。
请欣赏李古原等带来的《水调歌头.明月几时有》。
今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔；
今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；
我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！
朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代代相传。
房镇中心小学五年三班“历揽千载辉煌，长歌浩叹古今”汇报展出到此结束，再见。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章。
黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。
谢谢各位！
再见！
（二）今天我们相聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
她又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
今天我们循着先贤的足迹，去倾听古人的教诲。
（三）今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：
今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：
我宣布：
芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：
现在开始。
（四）男：
五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明女：
源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。
它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合：
“弘扬民族文化，承传中华美德”，岩寺小学第二届经典诵读汇演现在开始。
篇二：
新学生节目串词
1、四年一班串词
《春、夏、秋、冬》古诗词诵读
春天，生机怏然，杨柳依依。
夏天，生机勃勃，葵花朵朵。
秋天，一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。
冬天，吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。
如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠，那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀，是陪我们一生的财富。
那就让我们一同领略诗中春夏秋冬的绚丽多彩。
2、四年三班串词
1、课本剧《去年的树》王爱佳、李爽等。
诚信是美丽的，诚信是无价的，你想不想知道小鸟与大树是怎样信守承诺，珍惜友情的呢？
下面请欣赏由四年三班为我们带来的课本剧《去年的树》。
3、四三班串词
2、快板《我爱读书》范鑫宇、鲁赵杰。
行万里路，读万卷书，我读书，我快乐，我读书，我成长，接下来有请四年三班范鑫宇、鲁赵杰为我们带来快板《我爱读书》。
4、一楼办公室串词
5、三年级诵读三字经串词
6、五二班七步诗串词
一、诵读中华经典，让传统的文化发扬光大，赏历史名著，让名族智慧绽放光彩。
今天让我们走进《三国演义》赏析罗贯中的名著——《七步诗》课本剧。
7、一年级古诗朗诵《五首连诵》串词
诵读中华经典，让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌；
诵读中华经典，让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。
请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵。
8、二年级课本剧《酸和甜》串词
秋天到了，森林里的串串葡萄都成熟了，小动物们对新鲜的葡萄都垂涎三尺，可是他们却因为怕酸而不敢去品尝，接下来让我们一起去看看这葡萄究竟是酸的还是甜的呢？
请欣赏二年级的课本剧《酸和甜》。
9、三年级《卜算子咏梅》串词
古诗词中有很多描写梅花的诗句，人们对梅花的喜爱主要因为它坚强，不畏严寒的精神，给人奋发前进的激励，下面我们来欣赏几首咏梅诗。
10、二楼大办公室现代诗朗诵串词
三、书是人类智慧的结晶，书开启了智慧之门，打开了人类追求科技殿堂的探索之路，让我们以书为伴《一路书香，一生阳光！
》。
11、五一相声《读书好》串词
三、相声《读书好》书，让简单的人变得丰富；
书，让喧嚣的人返璞归真。
我读书，我优雅；
我读书，我快乐；
我读书，我成长。
接下来请欣赏五年一班侯铭远、朝北平的相声《读书好》。
12、五二三句半《读书好》串词
一、书中有光明，可以照亮一颗稚嫩的童心。
书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，书是绚丽多彩的大花园，让我们流连忘返。
请欣赏五年二班的《三句半，读书好！
13、四二现代诗朗诵《美丽的梦想》串词
梦想是一朵绚烂，美丽，常开不败的春花。
它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。
请欣赏四年二班带来的朗诵《美丽和梦想》
14、五一古诗朗诵表演《咏春》串词
二、古诗词诵读表演《咏春》
①金色的年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。
②灿烂的时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。
古诗名句陪伴着我们童年，让幽幽书香浸润我们的心灵，吟诵着动人的诗篇，陶醉在春季动人的风景中。
请欣赏五年一班韩晓伟等同学给大家带来的诗文表演《咏春》。
15、四一课本剧《苏东坡的故事》串词
友善是一只白鸽，纯洁而和平，友善是一个微笑，教育怎样待人，作为一名小学生，我们应当要有良好的品质，我们要诚信待人。
有请欣赏，课本剧《苏东坡的故事》
16、三年级相声《大拇指和食指》串词
都说父母是孩子的第一任老师，家庭教育对于每一个孩子都是非常重要的，接下来看一看这一家是怎样教育孩子的。
（三年级幽默小品串词）
17、四二情景剧《课下发生的事》串词
人的时间和精力是有限的，所以要利用时间来抓紧学习，而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡和玩，我们应该努力的学习。
请欣赏表演《课下发生的事》
18、
19、五二印度舞吉米吉米串词
在世界的东方，有一条美丽而延长的恒河。
它向世人诉说着，印度这一古老民族辉煌的历史和璀璨的文化。
请欣赏五年二班带来的《印度舞》。
20、六一现代诗朗诵《中华少年》串词
中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来。
请欣赏六年一班矫丽娜等同学带来的诗歌朗诵《中华少年》。
21、五年一班20首古诗连诵串词
一、20首连诵：
①唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠。
②源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。
①那一曲曲动人心弦的诗词给我们美好的享受。
②那一篇篇脍炙人口的佳作给我们无尽的教育。
让我们和诗歌经典一起神采飞扬。
接下来请欣赏五年一班李思雨等同学给大家带来的《古诗词连诵》。
22、六二演讲《毕业献词》串词
我们是六年二班的学生。
此时此刻，我们的心情很激动。
即使妙笔生花也不能表达我们对母校的眷恋之情；
纵然口若悬河，也无法倾诉我们对领导老师们的思情。
请欣赏六年二班的节目《毕业献辞》。
23课本剧小乌鸦串词
24、小办公室现代诗朗诵串词
篇三：
庆七一毛泽东诗词朗诵比赛主持串词
各位领导、同事们：
大家上午（下午）好！
今天我们在这里举办“庆七一毛泽东诗词朗诵会”，共同庆祝中国共产党成立91周年。
参加我们这次活动的领导有：
大家掌声欢迎！
毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。
他的每一首词，似乎都成为了一次事件，一段岁月，
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