二年级体育课走跑教案.docx
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二年级体育课走跑教案
XX小学二年级体育课投掷教案第1课
(水平一第二学期)学习主题:
投掷
知识
技能
一、投掷:
持轻物掷远
二、集体舞:
猜拳游戏舞
学
习
目
标
运动参与:
能知道肩上屈肘的投掷基本方法。
运动技能:
能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。
身体健康:
培养学生上、下肢协调能力。
心理健康:
听从指挥,相互配合,相互帮助。
社会适应:
在游戏中培养战胜困难的决心。
重点
肩上屈肘,向后引伸。
难点
挥臂有力。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
开始
1、集队,师生问好
2、宣布本课内容
3、队列对形练习
4、准备活动
1、排队做到“快、静、齐”
2、宣布本课内容
3、两路纵队绕场慢跑
4、准备操:
四列横队
要求:
精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。
1、体育委员组织整队并报告人数;
2、练习。
基
本
部
分
1、投掷:
持轻物掷远
重点:
肩上屈肘,向后引伸。
难点:
挥臂有力。
1、组织:
四列纵队
教法:
①组织辅助练习:
手腕、肩、肘等部位。
②做肩上屈肘、用力挥臂的徒手模仿练习。
③分组练习持轻物掷远。
要求:
掌握肩上屈肘,改进挥臂动作,相互配合、相互帮助。
1、体会肩上屈肘的投掷动作。
2、前后排同学相互配合,反复模仿。
3、分散自由结伴练习。
2、集体舞:
猜拳游戏舞
重点:
能记住音乐节拍和已学舞蹈动作。
难点:
能随音乐节拍连贯完成练习。
2、组织:
四列纵队;
教法:
①复习上次课的内容,及时纠错。
②请同学配合示范表演连贯动作。
③在音乐伴奏下做游戏。
要求:
能积极参与,相互合作。
1、自由结伴复习。
2、观赏老师和同学的合作表演。
3、成单圈对形站立,在教师指导下,随音乐节拍做游戏。
结束
1、放松活动
2、总结
3、归还器材,师生再见,下课
组织:
四列横队
1、教师组织领做。
2、指出本课优点与缺点。
要求:
身心放松。
1、学生学习,体会;
2、学生练习。
完成动作情况预计
良好
心理负荷预计
注意力
集中
练习密度预计
35%
情绪状态
良好
平均心率预计
125/分钟
意志表现
认真
心率指数预计
1.4
场地
器材
课后
反思
XX小学二年级体育课投掷教案第2课
(水平一第二学期)学习主题:
投掷
知识
技能
一、投掷:
持轻物对墙投掷
二、游戏:
传递接力
学
习
目
标
运动参与:
能知道肩上屈肘的投掷基本方法。
运动技能:
能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。
身体健康:
培养学生上、下肢协调能力。
心理健康:
听从指挥,相互配合,相互帮助。
社会适应:
在游戏中培养战胜困难的决心。
重点
体会蹬地转体、挥臂鞭打动作。
难点
动作协调,用力顺序正确。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
开始
1、集队,师生问好
2、宣布本课内容
3、队列对形练习
4、准备活动
1、排队做到“快、静、齐”
2、宣布本课内容
3、两路纵队绕场慢跑
4、准备操:
四列横队
要求:
精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。
1、体育委员组织整队并报告人数;
2、练习。
基
本
部
分
1、投掷:
持轻物对墙投掷
重点:
体会蹬地转体、挥臂鞭打动作。
难点:
动作协调,用力顺序正确。
1、组织:
四列纵队
教法:
①示范三次:
一次出手过早向上掷出;一次出手高度适宜向前上方掷出;一次出手过迟,向前下方掷出。
②组织分散徒手模仿动作,持轻物对墙投掷。
要求:
提高肩上屈肘、用力挥臂、向前上方掷出的技能。
1、对教师的三次示范进行比较,展开讨论。
2、交流后,知道第二次示范是正确动作,分散模仿练习。
3、分组听信号投掷轻物。
2、游戏:
传递接力
重点:
能知道正确的加速跑的方法。
难点:
两臂前后摆动,用前脚掌着地,逐步加快跑的速度。
2、组织:
四列纵队;
教法:
①讲解示范动作要领,重点强调手递手传、接球的基本技术
②分组练习
③分组游戏比赛
要求:
注意安全,体会动作方法。
1、仔细观察示范。
2、自我尝试练习。
3、认真游戏,与同伴密切协作,体验游戏的乐趣。
结束
1、放松活动
2、总结
3、归还器材,师生再见,下课
组织:
四列横队
1、教师组织领做。
2、指出本课优点与缺点。
要求:
身心放松。
1、学生学习,体会;
2、学生练习。
完成动作情况预计
良好
心理负荷预计
注意力
集中
练习密度预计
35%
情绪状态
良好
平均心率预计
125/分钟
意志表现
认真
心率指数预计
1.4
场地
器材
纸球
课后
反思
XX小学二年级体育课投掷教案第3课
(水平一第二学期)学习主题:
投掷
知识
技能
一、投掷:
持轻物投过2~3米高的横绳
二、游戏:
传递接力
学
习
目
标
运动参与:
能知道肩上屈肘的投掷基本方法。
运动技能:
能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。
身体健康:
培养学生上、下肢协调能力。
心理健康:
听从指挥,相互配合,相互帮助。
社会适应:
在游戏中培养战胜困难的决心。
重点
知道投过远出横绳需向前上方挥臂投掷的道理。
难点
掌握正确的投掷方向,动作协调有力。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
开始
1、集队,师生问好
2、宣布本课内容
3、队列对形练习
4、准备活动
1、排队做到“快、静、齐”
2、宣布本课内容
3、两路纵队绕场慢跑
4、准备操:
四列横队
要求:
精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。
1、体育委员组织整队并报告人数;
2、练习。
基
本
部
分
1、投掷:
持轻物投过2~3米高的横绳
重点:
知道投过远出横绳需向前上方挥臂投掷的道理。
难点:
掌握正确的投掷方向,动作协调有力。
1、组织:
四列纵队;
教法:
①组织原地抛接各种轻物练习。
②对准2—3米高的横绳示范三种不同出手角度的投掷动作。
③分组练习投过横绳,分组进行比赛,看哪组掷过的人多。
要求:
学习掌握正确的投掷方向,动作协调。
1、分散练习,体会。
2、观察示范,比较分析,知道动作要领。
3、分组比赛中相互观摩,互相学习。
2、游戏:
传递接力
重点:
能知道正确的加速跑的方法。
难点:
两臂前后摆动,用前脚掌着地,逐步加快跑的速度。
2、组织:
四列纵队;
教法:
①讲解示范动作要领,重点强调手递手传、接球的基本技术
②分组练习
③分组游戏比赛
要求:
注意安全,掌握动作方法。
1、仔细观察示范。
2、自我尝试练习。
3、认真游戏,与同伴密切协作,体验游戏的乐趣。
结束
1、放松活动
2、总结
3、归还器材,师生再见,下课
组织:
四列横队
1、教师组织领做。
2、指出本课优点与缺点。
要求:
身心放松。
1、学生学习,体会;
2、学生练习。
完成动作情况预计
良好
心理负荷预计
注意力
集中
练习密度预计
35%
情绪状态
良好
平均心率预计
125/分钟
意志表现
认真
心率指数预计
1.4
场地
器材
纸球、跳高架、皮筋
课后
反思
XX小学二年级体育课投掷教案第4课
(水平一第二学期)学习主题:
投掷
知识
技能
一、投掷:
持轻物投过2~3米高的横绳
二、游戏:
大鱼网
学
习
目
标
运动参与:
能知道肩上屈肘的投掷基本方法。
运动技能:
能做出肩上屈肘的投掷动作,做到挥臂动作正确。
身体健康:
培养学生上、下肢协调能力。
心理健康:
听从指挥,相互配合,相互帮助。
社会适应:
在游戏中培养战胜困难的决心。
重点
初步掌握蹬地转体侧向投掷动作。
难点
蹬地转体动作快速有力。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
开始
1、集队,师生问好
2、宣布本课内容
3、队列对形练习
4、准备活动
1、排队做到“快、静、齐”
2、宣布本课内容
3、两路纵队绕场慢跑
4、准备操:
四列横队
要求:
精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。
1、体育委员组织整队并报告人数;
2、练习。
基
本
部
分
1、投掷:
持轻物投过2~3米高的横绳
重点:
初步掌握蹬地转体侧向投掷动作。
难点:
蹬地转体动作快速有力。
1、组织:
四列纵队;
教法:
①组织原地抛接各种轻物练习。
②请同学示范对准5—6米远,2—3米高的横绳投掷动作。
③分组练习投过横绳,分组进行比赛,看哪组掷过的人多。
要求:
学会侧向投掷的动作。
1、分散练习,体会。
2、观察示范,比较分析,知道动作要领。
3、分组比赛中相互观摩,互相学习。
2、游戏:
大鱼网
重点:
能协同动作,团结一致。
难点:
能在快速奔跑中较熟悉地做出灵敏躲闪动作。
2、组织:
散点
教法:
①复习游戏的过程、方法,重点练习快速奔跑和灵敏躲闪动作
②组织进行游戏
要求:
能积极参与,相互合作。
1、复习游戏方法。
2、每次捕捉前,在组长带领下讨论确定围捕目标。
。
结束
1、放松活动
2、总结
3、归还器材,师生再见,下课
组织:
四列横队
1、教师组织领做。
2、指出本课优点与缺点。
要求:
身心放松。
1、学生学习,体会;
2、学生练习。
完成动作情况预计
良好
心理负荷预计
注意力
集中
练习密度预计
35%
情绪状态
良好
平均心率预计
125/分钟
意志表现
认真
心率指数预计
1.4
场地
器材
纸球、跳高架、皮筋
课后
反思
XX小学二年级体育课投掷教案第5课
(水平一第二学期)学习主题:
投掷
知识
技能
一、投掷:
持轻物掷远
二、游戏:
大鱼网
学
习
目
标
运动参与:
能说出转体挥臂的动作要领
运动技能:
能做出转体挥臂投掷动作,做到动作协调
身体健康:
培养学生上、下肢协调能力
心理健康:
通过观察,进行自评、互评
社会适应:
在游戏中培养战胜困难的决心
重点
挥臂有力,向前上方掷出。
难点
动作正确、协调有力。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
开始
1、集队,师生问好
2、宣布本课内容
3、队列对形练习
4、准备活动
1、排队做到“快、静、齐”
2、宣布本课内容
3、两路纵队绕场慢跑
4、准备操:
四列横队
要求:
精神饱满、队形整齐;动作到位、有力。
1、体育委员组织整队并报告人数;
2、练习。
基
本
部
分
1、投掷:
持轻物掷远
重点:
挥臂有力,向前上方掷出。
难点:
动作正确、协调有力。
1、组织:
四列纵队;
教法:
①组织原地侧向蹬转练习。
②组织用轻物做侧向投掷练习。
③按技能分组听信号。
④掷远比赛。
要求:
改进转体挥臂投掷动作,配合协调。
1、分散练习,体会。
2、观察示范,比较分析,知道动作要领。
3、分组比赛中相互观摩,互相学习。
2、游戏:
大鱼网
重点:
能协同动作,团结一致。
难点:
能在快速奔跑中较熟悉地做出灵敏躲闪动作。
2、组织:
散点
教法:
①复习游戏的过程、方法,重点练习快速奔跑和灵敏躲闪动作
②组织