#毕业论文#基于阿里云OSS的教育资源管理平台的设计与开发Word格式.docx
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教育科学学院
专业学位领域:
现代教育技术
完成时间:
2017年4月20日
答辩时间:
2017年5月3日
学位论文独创性声明
本人郑重声明:
所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。
本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。
本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。
其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。
学位论文作者签名:
日期:
学位论文使用授权声明
研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。
学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档,可以借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容,可以采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。
学校可以向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文档,允许论文被查阅和借阅。
(保密论文在解密后遵守此规定)
保密论文注释:
本学位论文属于保密论文,密级:
保密期限为年。
指导教师签名:
日期:
日期:
摘要
随着高校的扩张和招生人数的增多,学校的教育资源也随之增多,面对越来越多的教育资源,高校采取了许多的资源管理方式,如建立FTP服务器、建设关系型资源管理平台等等,而这种传统的教育资源管理方式,随着教育资源的越来越多会出现各种各样的问题,如使得建设成本不断增加、资源的安全性受到威胁、资源的访问下载困难等。
传统的基于直接存储的教育资源管理平台管理激增的教育资源,会出现各种各样的问题。
面对这些问题,本研究采用了基于公共企业云存储服务的教育资源管理平台来管理激增的教育资源。
利用公共企业云存储服务的弹性存储、费用低廉、安全性高、传输速度稳定等特点,来解决传统的教育资源管理平台管理激增的教育资源所出现的问题。
本研究首先通过对高校师生进行访谈,确定平台的用户需求,其次通过用户的需求分析对平台的架构、界面、数据库、开发规范性进行详细的设计,然后通过选择合适的开发工具和技术手段,使用模块化的开发方式完成对平台开发,最后通过对试用平台的高校师生进行调查,来验证平台对解决高校管理激增的教育资源有促进作用。
本研究设计和开发的基于阿里云OSS(ObjectStorageService)的教育资源管理平台对于解决教育资源激增带来的管理问题提供了一个方案,有利于高校教育信息化的建设,同时也为相关云存储产品设计开发人员提供了借鉴。
关键词:
教育资源,阿里云0SS,平台设计开发,ThinkPHP
Abstract
Withtheincreaseofcollegeenrollmentexpansion,theeducationresourcesareincreasingaswell.Inordertosaveofmoreandmoreeducationalresources,Universityhastriedmanyways,suchastheestablishmentoftheFTPserver,theconstructionofrelationaldatamanagementplatformandsoon.Withtheeducationalresourcesbecomingmoreandmore,thiskindoftraditionalmanagementwayappearedavarietyofproblems,suchastheincreaseinconstructioncosts,theproblemofresource’ssecurity,moreandmoredifficultinmanagement.
Therewillbeavarietyofproblemsforthetraditionaleducationalresourcemanagementplatformbasedondirectstoragemanagethesurgeeducationalresources.Inthefaceoftheseproblems,thisstudyusesaneducationalresourcemanagementplatformbasedonpublicenterprisecloudstorageservicestomanagethesurgeofeducationalresources.Theuseofpublicenterprisecloudstorageservicestosolvetheseproblemsinthetraditionaleducationalresourcemanagementplatformmanagingthesurgeeducationalresourceswithitsflexiblestorage,lowcost,highsecurity,stabletransmissionandothercharacteristics.
Firstofall,thisstudygetstheplatformuser’sneedsthroughinterviewingthecollegeteachersandstudents.Secondthispaperdiscussesthedesignofarchitecture,interface,databaseanddevelopmentnormativebyanalyzingtheuser'
sneedsinthisplatform.Third,usingthemodulardevelopmentmodecompletestheplatform’sdevelopmentthroughtheappropriateselectionofdevelopmenttoolsandtechniques.Finally,Iinterviewcollegeteachersandstudentswhouseplatformontrialtoverifytheplatformsolvingthesurgeofeducationalresourceseffective.
TheeducationalresourcemanagementplatformbasedonAlicloudOSSwhichisdesignedanddevelopedinthisresearchprovidesasolutiontomanagethesurgeofeducationalresources.Itisbeneficialtotheconstructionofeducationalinformationincollegesanduniversities.What’smore,italsogivesareferencetothepeoplewhodesignanddevelopcloudstorageproductrelatively.
Keywords:
educationalresources,Alicloud0SS,thedesignanddevelopmentofplatform,ThinkPHP
摘要I
AbstractII
第1章导论1
1.1研究背景1
1.1.1教育资源管理平台的现状1
1.1.2传统的教育资源管理平台存在的问题2
1.2国内研究现状3
1.2.1建立基于私有云的平台管理教育资源3
1.2.2建立基于公共个人云存储服务的平台管理教育资源3
1.2.3建立基于公共企业云存储服务的平台管理教育资源5
1.3国外研究现状5
1.4研究的意义5
1.5研究思路与方法6
1.5.1研究思路6
1.5.2研究方法6
第2章相关理论与技术介绍7
2.1相关理论介绍7
2.1.1教育信息化7
2.1.2强化理论7
2.1.3泛在学习理论7
2.2相关技术介绍7
2.2.1DAS(DirectAttachedStorage)7
2.2.2OBS(Object-BasedStorage)8
2.2.3阿里云OSS9
2.2.4CDN(ContentDeliveryNetwork)10
2.3本章小结11
第3章平台的需求分析与设计12
3.1平台需求分析12
3.2平台架构设计13
3.2.1模块化13
3.2.2MVC(ModelViewController)14
3.2.3单一入口14
3.3平台界面设计15
3.4平台的数据库设计15
3.5平台开发规范设计16
3.6本章小结18
第4章平台的开发与实现19
4.1开发工具使用与技术选择19
4.1.1EclipseForPHP19
4.1.2MySQL19
4.1.3PHPStudy20
4.1.4前端调试工具21
4.1.5TaoCode22
4.1.6LayPage23
4.1.7ThinkPHP23
4.1.8Bootstrap25
4.1.9OfficeWeb36526
4.1.10阿里云OSS的开通与设置27
4.1.11阿里云OSS的SDK使用29
4.1.12阿里云OSS的安全控制32
4.2注册/登陆模块开发34
4.3课程模块开发36
4.4课程资源管理模块开发37
4.5作业管理模块开发39
4.6资源评价模块开发40
4.7前端展示模块开发41
4.8移动端模块开发42
4.9本章小结44
第5章平台的运行环境配置以及运行效果展示45
5.1平台运行环境配置45
5.2平台运行效果展示46
5.3本章小结53
第6章研究总结与研究展望54
6.1研究总结54
6.2研究不足54
6.3研究展望55
参考文献56
致谢59
第1章导论
改革开放以来,我国高校扩招已经呈现一种逐年递增的趋势,在校学生的总人数也随之增多。
针对在校学生人数的增多,为了满足学生学习的需要,对于高校而言,则需要给学生提供更多的学习资源。
因为只有资源充足的情况下,学生的学习才能够更加的积极,所学习的知识才会更多,才能够达到国家培养人才的目的。
然而,现实的问题是随着教育资源的增多,资源的有效管理成为了许多高校急需解决的问题。
传统的基于直接存储系统的资源管理平台,随着资源数量的增多,投入成本大、资源安全、资源访问困难等问题越来越突出。
笔者通过对某一地方高校的采访调查