吉林大学行政管理专业行政组织学课程单选题答案Word格式.doc

吉林大学行政管理专业行政组织学课程单选题答案Word格式.doc

《吉林大学行政管理专业行政组织学课程单选题答案Word格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林大学行政管理专业行政组织学课程单选题答案Word格式.doc（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2.欧文和卡斯特

3.斯坎隆和孔茨

薛恩和布莱尔

6：

从某种意义上讲权力是一种（）。

1.决断力

2.凝聚力

3.执行

4.影响力

7：

（）是领导者的最基本职责。

1.执行

2.管理

3.决策

4.协调

8：

在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权。

下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为（）。

1.分离制

2.完整制

3.集权制

4.分权制

9：

信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为（）。

1.非正式沟通.

10：

群体凝聚力是一个（）的概念。

1.褒义

2.贬义

3.中性

4.创造性

11：

领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和（）。

1.人格魅力

2.个人形象

3.个人履历

4.个性特征

12：

存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为（）。

1.组织气候

2.组织文化

3.组织环境

4.组织战略

13：

哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出（）。

1.按机构来划分的组织变革模式

2.按权力来划分的组织变革模式

3.按职能来划分的组织变革模式

4.按人员来划分的组织变革模式

14：

马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的（）理论。

1.期望

2.需要层次

3.公平

4.权变

15：

在一个组织结构体系中。

为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为（）。

16：

20世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为（）。

1.《战略与组织结构》

2.《组织管理战略》

3.《战略管理》

4.《组织与战略》

17：

1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。

这个小组后被称之为（）。

1.“团体动力小组”

2.“拓展训练小组”

3.“组织发展小组”

“T训练小组”

18：

国务院是最高国家（）。

1.权力机关

2.行政机关

3.议事机关

4.参政机关

19：

领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为（）。

1.管理幅度

2.管理层次

3.管理级别

4.管理范围

20：

在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为（）。

1.反比例关系

2.正比例关系

3.垂直关系

4.平衡关系

21：

在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了（）一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。

1.《管理心理学》

2.《人类动机的理论》

3.《工业文明中的人的问题》

4.《组织与管理》

22：

组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为（）。

1.非正式组织

2.互利性组织

3.规范性组织

4.正式组织

23：

美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书-中．系统地提出了（）理论。

1.行政生态

2.一般系统

3.社会人

4.动态平衡组织

24：

经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的（）。

1.投入

2.结果

3.手段

4.质量

25：

秦朝的郡县制奠定了以（）为特征的行政建制。

1.地方分权

2.委员会制

3.中央集权

4.内阁制

26：

（）是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”

1.古里特

2.怀特

3.泰勒

4.韦伯

27：

行政组织是追求（）。

1.公共利益的组织

2.利润最大的组织

3.公共价值的组织

4.行政权利的组织

28：

个体心理主要包括个性倾向性和（）两个方面的内容。

1.人的能力

2.气质

3.性格

4.个性心理特征

29：

30：

以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为（）。

2.企业组织

3.行政组织

31：

组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流，如下级向上级定期或不定期的汇报工作，进行情况或问题的反映等，这种沟通形式为（）。

1.单向沟通

2.双向沟通

3.上行沟通

4.下行沟通

32：

在霍桑实验的基础上,梅奥与1933年出版的（）一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。

33：

本课程教材对于行政组织学习的分类是在（）关于组织学习方式分类基础上提出的。

1.彼得.德鲁克

2.马斯洛

3.阿吉里斯

4.约翰.法莫尔

34：

领导心理方面的研究主要体现为（）的研究。

1.领导行为理论

2.领导素质理论

3.权变理论

4.交易理论

35：

合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为（）。

1.争斗型

2.克制型

3.妥协型

4.协作型

学者（）将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。

1.卡斯特和罗森茨韦特

2.罗森布鲁姆和法约尔

3.帕森斯和里格斯

4.斯蒂格利茨和巴纳德

行政组织决策的目的是为了实现（）。

1.集体利益

2.个人利益

3.社会的共同利益

4.组织利益

上世纪六十年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此本书名为（）。

（）是决策过程中最为关键的一步。

1.选择方案

2.科学预测

3.调查研究

4.收集情报

以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式。

此种类型的组织为（）

1.企业组织

2.规范性组织

3.强制性组织

4.功利性组织

社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（）。

1.罗森茨韦克

2.卡斯特

3.孔茨

4.帕森斯

期望理论中的激励力量取决于目标价值和（）的综合作用。

1.期望概率

2.公平

3.个性倾向

4.努力程度

在影响组织的各种因素中，（）的因素是最为重要的。

1.人

2.财

3.物

4.信息

社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（）。

2.孔茨

3.帕森斯

市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作．并接受（）的统一领导。

1.全国人大

2.同级人大

3.国务院

4.全国政协

（）由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。

1.西蒙

2.舒尔茨

3.布坎南

4.斯蒂格利茨

根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和（）。

1.合作群体

2.社会群体

3.非正式群体

4.协作群体

在马斯洛的需要层次中，最高层次的需要是（）。

1.安全的需要

2.自我实现的需要

3.归属的需要

尊重的需要

中国当前的城市，在行政级别上分为（）个层次。

1.3

2.4

3.5

4.2

行政组织是追求（）

2.利润最大化的组织

4.行政权力的组织

（）将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。

1.卡斯特和罗森茨韦克

斯蒂格利茨和巴纳德

（）是行政组织进行决策的起点。

1.发现问题

2.确定目标

4.拟定方案

罗宾?

斯特克兹认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合，提出了（）。

1.系统变革模式

2.情境变革模式

3.适应循环的变革模式

渐进式变革模式

阶级性是国家行政组织的（）

1.社会属性

2.本质属性

3.二重属性

4.基础属性

民族自治地方分为自治区、（）和自治县三级。

1.自治乡

2.自治州

3.自治市

4.自治地方

效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关