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2.1项目目标----------------------------------------------------第5页

2.2评估项目指标-------------------------------------------------第5页

2.3项目实施计划--------------------------------------------第6页

3.项目运营管理

3.1项目时间进度----------------------------------------------第7页

3.2项目管理制度----------------------------------------------第7页

3.2.1项目自身管理-------------------------------------------第7页

3.2.2项目团队管理-------------------------------------------第8页

3.3项目沟通机制--------------------------------------------第9页

3.3.1组织内部沟通-------------------------------------------第9页

3.3.2组织外部沟通-------------------------------------------第9页

4.项目分析

4.1项目创新性分析-------------------------------------------第9页

4.2项目公益性分析-------------------------------------------第9页

4.3项目实践性与可持续性分析-------------------------第10页

5.项目财务分析

5.1投资估算分析--------------------------------------------第11页

5.2筹措资金与投资计划-----------------------------------第11页

5.2.1资金投资-----------------------------------------------第12页

5.2.2场地投资-----------------------------------------------第12页

6.项目风险分析及应对预案

6.1市场风险及应对预案------------------------------------第12页

6.2政策风险及应对预案------------------------------------第12页

6.3财务风险及应对预案------------------------------------第12页

7.项目总结

7.项目总结---------------------------------------------------第13页

1.1项目概述

针对目前国家高校毕业生就业压力大、社会弱势群体还大量存在的问题,我团队策划在宁夏地区开展“高校+公益组织”合作模式,利用双方的社会资源寻找爱心人士、爱心企业成立专项爱心创业基金,通过爱心创业基金帮助大学生创业与帮扶社会弱势群体。

项目第一期面向宁夏高校在校学生或毕业三年以内有创业意向的大学生公开招标5—10例市场前景较好的大学生创业案例,爱心创业基金给予全程支持(资金、场地、培训)等,进行孵化。

将就业与公益相结合,创业案例在孵化盈利后向爱心创业基金捐赠一份爱心基金,具体金额不限。

爱心创业基金的30%用来帮扶宁夏地区弱势群体(一对一资助贫困学生、残疾人、孤寡老人等)70%用来支持孵化高校大学生创业项目。

1.2项目背景

1.2.1需求分析

“慈心为人,善行天下”公益创业项目主要针对目前高校毕业大学生就业难问题与社会弱势群体生活困难问题。

大学生就业难问题主要是由高校扩招、学生就业渠道不畅、学生缺乏就业培训、市场需求下降等引起,解决大学生就业问题有利于社会稳定。

通过将创业与公益相结合,最终实现社会、学校、在校学生和社会弱势群体我多方共赢。

因此,本项目实施有其一定的必要性。

1.2.2受益人描述

a:

直接受益群体

项目实施地区的高校学生、社会弱势群体、支持项目奉献的爱心人士。

b:

间接受益群体

其他地区的社会弱势群体;

为项目提供支持的政府部门、企业、媒体和爱心人士。

1.3项目意义

1.3.1对个人意义

参加“慈心为人,善行天下”公益创业项目一方面有利于培养个人团队意识、创业意识为以后就业奠定基础。

另一方面,个人通过参加此项目有利于借助社会资源去实现自己的创业梦想。

1.3.2对高校意义

“慈心为人,善行天下”公益创业项目有利于营造高校的创业氛围,促进大学生创业的积极性。

在一定程度上解决高校的就业压力。

另一方面,通过高校学生参与本项目有利于培养大学生的社会责任感,从而可以逐渐的营造高校人人参加公益、支持公益的环境。

1.3.3对社会意义

本项目通过“高校+公益组织”的模式,能够有效地、合理地利用社会资源,去解决社会问题。

从而使社会资源利用更大化。

2.1项目目标

能够顺利成立爱心创业基金,在第一期孵化出5—10个大学生创业项目,在一定程度上能够帮助宁夏地区弱势群体解决他们的生活困难问题。

2.2评估项目指标

项目的评估指标(从哪些方面考察项目目标得以实现?

主要为可量化的、具体的指标):

项目实施后预计该指标达到的水平(尽量提供数据)

信息/资料来源(什么样的信息或资料能证明该指标得以实现?

从哪里获得这些信息/资料?

):

孵化5—10个大学生创业项目

孵化成功率达到60%

通过项目后期的跟踪调查

爱心创业基金帮扶宁夏地区弱势人群

弱势人群接受帮助后满意程度达到80%

通过项目后期反馈

2.3项目实施计划

“慈心为人,善行天下”公益创业项目将通过四个步骤去逐步实施,首先是通过“高校+公益组织”模式,利用高效跟公益组织撬动社会上资源去成立爱心创业基金、寻找合适的创业孵化基地。

当爱心创业基金成立后面向宁夏地区高校或毕业三年内的大学生公开招标创业项目。

然后对入围的创业项目进行适当的、合理的培训。

最后通过投入一定的物力、财力、技术等方式对这些项目进行孵化。

Step1:

首先利用社会各界资源成立“爱心创业基金”。

通过高校跟公益组织两种推力,利用双方的社会资源去寻找爱心人士、爱心企业、基金会、政府等支持成立爱心创业基金、寻找到合适的创业孵化基地。

为进一步孵化创业项目做准备,用周边的资源去撬动社会资源,从而使社会资源达到最大化的利用。

Step2:

在宁夏地区进行高校大学生创业项目公开招标

在这一步骤中通过高校、媒体等宣传,让大学生知道了解爱心创业基金。

在高校中对一些市场前景较好的大学生创业项目进行公开招标。

选择合适的5—10例项目进行培训准备。

Step3:

对入围项目大学生项目进行培训

在这个阶段通过请专家等以培训的方式对入围的大学生创业项目进行培训,为大学生创业项目提供一定的理论、理念方面的指导。

在项目市场需求、财务分析、项目可持续性、实践性项目进行指导。

从而使入围的项目向着可持续的专业性方向发展。

Step4:

对入围的项目进行孵化

孵化期是“慈心为人,善行天下”公益创业项目极为重要的一个阶段。

在此阶段,我们会给予入围的大学生创业项目以资金、场地、资源、技术等各方面的支持,给予全程的项目孵化。

直至该项目盈利并且拥有良好的发展前景。

Step5:

盈利项目反哺爱心创业基金进行公益活动

该阶段为本项目最后一个阶段,目的是通过盈利项目反哺基金,从而用这部分资金去帮扶宁夏地区的弱势人群,去解决弱势人群的生活问题。

从而促进社会和谐。

3.1项目时间进度

2014年3月—4月:

项目团队组建、创业项目确定。

2014年5月—8月:

爱心创业基金筹备、项目宣传。

2014年8月—9月:

公开招标高校创业项目。

2014年9月—11月:

入围项目进行培训。

2014年11月—2015年11月项目孵化。

3.2项目管理制度

3.2.1项目自身管理

在项目前期做好宣传工作为爱心创业基金、大学生创业项目孵化奠定基础。

其次是认真做好项目的过程控制。

在项目实施过程中制定详细的衡量评估标准,尤其是在公开招首先是认真做好项目的前评估工作。

扎扎实实地做好项目的前期运作,包括资料的收集、市场的调研。

标大学生项目进行孵化这个过程中一定要制定出一个可量化的、具体的审核标准。

再次是认真做好项目的后期评估工作。

要进一步加大“慈心为人,善行天下”公益创业项目推广力度,促进“高校+公益组织”联合发展模式在宁夏地区的覆盖范围。

推广这种良性的公益双轮循环模式在宁夏地区的影响力。

3.2.2项目团队管理

由于“慈心为人,善行天下”公益创业项目的项目执行团队都是宁夏高校的大学生,在社会经验方面存在着很大的不足,所以我们要加强对项目执行团队的培训力度。

通过公益组织邀请外界的公益人士对团队进行项目管理方面的培训。

当然,为了能使本项目顺利实施,我们项目执行团队也是得到了公益组织的支持,寻找到了项目支持团队。

通过高校项目执行团对与公益组织项目支持团队相互配合、取长补短这样使得项目成果取得更大化。

然后就是制定一定的项目团队考核机制,使团队拥有团队意识,从而提高项目执行效率。

3.3项目沟通机制

3.3.1组织内部沟通

对项目管理者来说:

1.首先应意识到沟通的重要性,因为良好的沟通可以使人际关系和谐,可以顺利完成工作任务,达成绩效目标,沟通不良会导致品质服务不佳。

2.通过正式的沟通渠道:

月会,座谈会等。

3.通过非正式的沟通渠道:

电子邮件,小型聚会等。

管理者以身作则,在组织内部构建“开放的,分享性”的组织文化。

4.管理者用员工可以接受的方式沟通,用心与员工交流。

5.平民化的沟通方式,让管理者与员工双方没有距离。

相互尊重,合作,服务的心为组织服务,为社会服务。

3.3.2组织外部沟通

1.尊重各组织间的差异,求同存异。

2.既要不损害自身利益,又要保证相关爱心企业的利益

3.对相关高校大学毕业生的创业项目要关心,鼓励

4.对于需要帮扶群体,我们本身要有相应规定,避免出现伤害等不良问题

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