高考生物总复习 第单元 细胞的分子组成与结构 第讲 细胞质与动植物细胞结构的异同Word文件下载.docx

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(7)液泡

(8)中心体

2.细胞溶胶的成分和功能

思考诊断

1.识图——写出下列细胞器的名称

a.液泡,b.叶绿体,c.线粒体,d.内质网,e.核糖体,

f.高尔基体,g.中心体,h.溶酶体。

2.按要求将细胞器归类(填上图中的字母)

 

(4)从功能上分类

①与主动转运有关的细胞器:

c、e。

②参与细胞有丝分裂的细胞器:

c、e、f、g。

③在生理活动中能发生碱基互补配对现象的细胞器:

b、c、e。

④在代谢中能产生水的细胞器:

b、c、d、e、f等。

3.读图析图:

分泌蛋白的合成、加工、运输过程

(1)参与分泌蛋白合成与分泌的细胞器依次是:

核糖体→内质网→高尔基体,除此之外,还需线粒体提供能量。

(2)由上述过程可知,各种细胞器在结构和功能上是协调配合的。

1.图解法理解各细胞器的协调配合

2.解读蛋白质分泌的相关模型

 

图甲表示放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况,图甲不仅表示了相关细胞结构出现放射性元素的先后顺序,而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化,理解分泌小泡的形成及放射性元素含量变化是个难点。

高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系,表示分泌小泡来自高尔基体。

图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系,只是图乙表示的是前后两个时间点,而图丙表示的是一定时间段内的变化。

在上述过程中质膜的成分均实现了更新。

题型一 主要细胞器的形态、结构与功能

1.(2015·

浙江10月选考)下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述,正确的是(  )

A.①是合成磷脂和氧化酒精的场所

B.②是分拣和转运蛋白质的场所

C.③是利用光能合成淀粉的场所

D.④是贮存和复制遗传物质的场所

答案 B

解析 ①为叶绿体,②为高尔基体,③为细胞核,④为内质网。

2.(2016·

浙江10月选考)下列关于细胞器的叙述,错误的是(  )

A.溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器

B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译

C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外

D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位

答案 A

解析 溶酶体内含有多种水解酶,其功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣,故A错误。

归纳提升

细胞器在不同细胞的分布不同

(1)代谢旺盛的细胞中含较丰富的线粒体,如心肌细胞、肝脏细胞、肾小管上皮细胞等。

(2)能形成分泌蛋白的细胞,如效应B细胞(可产抗体)、消化腺细胞(可产消化酶)、某些内分泌腺细胞(下丘脑、垂体、胰岛等)均含较丰富的粗面内质网。

(3)癌细胞:

含较多核糖体,且膜上粘连蛋白减少。

(4)哺乳动物成熟红细胞已丧失全部细胞器。

(5)蛔虫细胞:

无线粒体(只进行厌氧呼吸)。

题型二 主要细胞器之间的协调配合(加试)

3.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构和功能上的联系,其中COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,结合图示判断,下列说法正确的是(  )

A.图中甲是内质网,乙是高尔基体,两种细胞器的膜结构相同

B.分泌蛋白在甲上合成,经乙加工成为具有一定空间结构的蛋白质

C.正常情况下,甲的加工产物通过COPⅡ由甲向乙进行运输

D.乙中的蛋白质经COPⅠ运回甲或经囊泡运出细胞具有随机性

答案 C

解析 分析题图可知,图中甲是内质网,乙是高尔基体,两种细胞器的膜结构相似,但不相同,功能也不同,A错误;

分泌蛋白在附着在内质网上的核糖体上合成,经内质网加工(折叠、组装、糖基化)后,再运输到高尔基体进行包装分拣,B错误;

正常情况下,内质网加工的蛋白质经小泡运输到高尔基体,C正确;

高尔基体内的蛋白质的包装分拣和膜上蛋白质的识别作用有关,不是随机进行的,D错误。

4.用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。

下列叙述不正确的是(  )

A.图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网

B.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体

C.图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体

D.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网

解析 氨基酸首先在核糖体上被利用,然后进入内质网中进行初步加工,形成具有一定空间结构的蛋白质,再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质,故图甲中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体。

在分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面积减少,细胞膜的膜面积增加,高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。

方法技巧

“三看”分泌蛋白的合成、加工、运输

(1)一看标记氨基酸出现的先后顺序:

核糖体→内质网→小泡→高尔基体→小泡→细胞膜(→胞外)。

(2)二看膜面积变化的结果:

内质网面积缩小,细胞膜面积增大,高尔基体面积先增大后恢复。

(3)三看与分泌蛋白形成有关的细胞器:

核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(加工、包装)和线粒体(提供能量)。

考点二 动、植物细胞结构的异同

1.动物细胞和植物细胞的结构基本相同,但有下列区别:

(1)所有植物细胞都有细胞壁,动物细胞没有细胞壁。

(2)绿色植物细胞有叶绿体等质体,动物细胞没有。

(3)成熟的植物细胞有很大的液泡,动物细胞一般没有液泡。

(4)动物细胞有中心体,大多数植物细胞中则没有。

2.下列为四种细胞亚显微结构示意图,请思考:

(1)A~D中属于原核细胞的是A、B,属于真核细胞的是C、D。

它们的本质区别在于前者没有由核膜围成的完整细胞核。

(2)C、D有核糖体及其他细胞器,而A、B细胞只有核糖体一种细胞器。

(3)C细胞中有一处明显错误,你能否具体指正?

提示 水稻叶肉细胞为高等植物细胞,不应含中心体。

1.下图A、B、C分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:

(1)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图B;

图D中,箭头①表示CO2气体在两种细胞器中的出入情况。

(2)A、B、C中,经有丝分裂产生的细胞是图A、B,高等植物细胞中参与该过程的细胞器主要有细胞核、核糖体、线粒体、高尔基体(至少写出三种)。

(3)若A为人类口腔上皮细胞,那么,利用光学显微镜,A中不能(填“能”或“不能”)观察到染色体。

(4)图B所示细胞处于质壁分离状态,该状态恢复为正常状态的条件是:

液泡内细胞液浓度大于(填“大于”“等于”或“小于”)外界溶液浓度,水分子通过渗透方式进入细胞。

2.如图所示的四个方框代表大肠杆菌、蓝细菌、细菌、植物,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列①~⑤哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中?

①DNA ②质膜 ③核糖体 ④染色体 ⑤细胞壁

提示 细菌、蓝细菌、大肠杆菌都是原核生物,它们与植物都有细胞壁、质膜、核糖体和遗传物质DNA。

④染色体主要由DNA和蛋白质组成,只存在于真核细胞的细胞核内。

题型一 以模式图为依托考查细胞的类型

1.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(  )

A.图示具有结构②,一定不是植物细胞

B.结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器,结构④是核糖体

C.结构③是脂质合成和加工的车间

D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞

解析 结构②为中心体,中心体是动物细胞和低等植物细胞共有的细胞器,A错误;

结构①为线粒体,④为核糖体,原核细胞中无线粒体,核糖体是所有生物细胞都具有的细胞器,B正确;

结构③是高尔基体,脂质合成的车间是内质网,C错误;

此细胞具有多种细胞器及成形的细胞核,为真核细胞,有中心体,应为动物细胞或低等植物细胞,D错误。

台州检测)下图为动、植物细胞亚显微结构模式图,下列有关该图的正确叙述是(  )

A.植物细胞都不具有的结构是a

B.胰岛β细胞合成胰岛素的场所是c

C.细胞在清水中不会胀破,是因为有结构i

D.图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构

解析 结构a是中心体,低等植物细胞应该有此结构,故A项不正确;

结构c是高尔基体,胰岛β细胞合成胰岛素的场所是核糖体,故B项错误;

结构i是细胞壁,细胞壁具有支持和保护作用,故C项正确;

紫色洋葱鳞片叶表皮细胞不含叶绿体(图中e结构),故D项错误。

不同类型细胞图像的识别方法

(1)显微图像与亚显微图像的判断

①表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构为电子显微镜下的亚显微结构图。

②未表示出细胞器的结构,则为普通光学显微镜下的显微结构图。

(2)依据结构判断细胞的类型

题型二 细胞结构的综合应用

3.如图是显微镜视野中某细胞的一部分,下列有关叙述正确的是(  )

A.图示为光学显微镜下的细胞结构

B.根据图中结构不能判断该细胞是真核细胞还是原核细胞

C.图示细胞的细胞器中没有DNA

D.结构1和3在行使其功能时有水生成

答案 D

解析 图中存在中心体、核糖体等多种光学显微镜下看不到的结构,应该是在电子显微镜下观察到的,A错误;

图中具有线粒体、高尔基体、内质网,是真核细胞具有的,所以图示细胞是真核细胞,B错误;

线粒体中含有少量的DNA,C错误;

结构1和3分别为线粒体和核糖体,在需氧呼吸和合成蛋白质的过程中有水生成。

4.人体注射卡介苗后,经过一段时间,血液中就会出现抗结核杆菌的抗体。

抗体的结构单位和细胞中合成抗体的细胞器分别是(  )

A.葡萄糖、叶绿体B.核苷酸、核糖体

C.氨基酸、核糖体D.氨基酸、高尔基体

解析 抗体的本质是蛋白质,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,蛋白质合成的场所是核糖体。

考点三 活动:

观察叶绿体

1.实验原理

黑藻或苔藓类的小叶叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,且叶绿体少而大,便于观察。

2.实验步骤

制作临时装片:

选取黑藻幼嫩小叶放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片

观察:

先用低倍物镜观察,再用高倍物镜观察叶绿体的形态和分布

绘制细胞简图

1.观察叶绿体,最好选用细胞内叶绿体数量较少、体积较大、叶片薄的植物材料。

如选择苔藓或黑藻叶片,可直接在显微镜下观察其单层细胞的部位,若用菠菜等高等植物叶片,撕取的表皮上一定要稍带些叶肉细胞,因为叶表皮细胞没有叶绿体。

2.盖盖玻片时,一定要缓慢且与载玻片成45°

夹角,盖玻片一侧先接触液滴,防止装片下产生气泡。

问题探究

(1)观察叶绿体时,临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因是什么?

提示 保持有水状态以保证叶绿体的正常形态,并能悬浮在细胞溶胶中,否则,细胞失水收缩,将影响对叶绿体形态的观察。

(2)如果用菠菜叶为实验材料,需带叶肉的下表皮的原因是什么?

提示 靠近下表皮的细胞为栅栏组织,叶绿体大而排列疏松,便于观察;

带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。

(3)若给予不同光强度变化的影响,叶绿体形态分布是否变化?

提示 叶绿体的形态和分布随光照的强度和方向的改变而改变——光照强时常以侧面朝向光源,光照弱时常以

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