军人半年工作总结范文Word文件下载.docx

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干工作如果以虚荣为动力，即使取得了辉煌的成就，也犹如粪土，不堪入目。

幸好，我已开始纠正自己了。

其次，我在工作中形式主义的作风严重，花大量的时间，而做无用的事。

不求实际结果怎么样，只向别人证明我干了。

这种不求实际的工作做法是很不可取的。

邓小平同志说：

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实事求是&

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是马克思主义的精髓。

也就是说，一切要以遵循客观实际为原则，不能陷入形式主义，教条主义的怪圈。

就连恩格斯也说过：

马克思主义不是教条，而是方法。

制订的工作原则，都必须结合实际情况加以应用，这样才能取得良好的效果。

第三，在工作中存在的方法问题。

世界上任何事物都有其规律性，必须要认清事物发展的规律，才能掌握工作方法。

在工作中，我也想干好，可因为种种原因，总是不得要领。

如果别人告诉我1+2=3，下次要再问我这个问题，我也许可以答出来。

可要是问我2+1等于几的话，我也许就百思不得其解了。

有个楚国人，他家的桌子腿坏了，妻子让他去树林里砍根合适的树杈，来做桌子腿。

那个人背着斧子在树林里转了大半天，最后灰溜溜地回来了。

妻子问他：

你砍的树杈呢?

他丧气地说;

我在树林里转了大半天，没有象桌子腿那样向下长的树杈。

也许我们会笑那个楚国人，可我们在日常生活中，不也常犯和那个楚国人同样愚蠢的错误吗?

一方面，在实际生活中，要培养敏锐的洞察力，对世界万物给予持久的注视，培养强烈的好奇心。

威廉&

middot;

莎士比亚说：

天地间未知事物之多，远超出我们的哲思冥想。

亚历山大&

贝尔将其新发明物电话，热情洋溢地向马克&

吐温说明，并邀请他参与投资。

马克&

吐温说：

用一跟电线和几里外的朋友说话，这未免太不可思议了吧。

我或许是个傻瓜，但绝不是大傻瓜。

吐温用他的笔为他赚了数百万美元。

然而，他却失去了他一生中最大的一次机会。

另一方面，在理论上也要不断地学习。

世界万物是不断变化发展的，世界是运动的，静止只是相对的。

所以，我们必须用变化发展的眼光看问题。

任何事物，理论都具有时空性。

比如，封建思想在两千五百年前是进步的，促进了社会的进步和时代的发展，对人类社会起到了积极的作用。

可两千五百年后，封建思想就落伍了，阻碍了社会的进步和时代的发展，对人类社会起了消极的作用。

因此，不断的学习，才能避免被扔进历史的垃圾堆。

另外，在平时的生活中，应注意谦虚，防止骄傲自满。

元末，谋士朱升向朱元璋提出了高筑墙，广积粮，缓称王的战略，从而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。

那么，我们在平时的学习中也应当如此，应多注意丰富自己的知识，而不是向别人显示自己的才华。

唐代政治家，文学家魏征曾说过：

求木之长者，必固其根本;

欲流之远者，必浚其泉源;

思国之安者，必积其德义，半年工作总结《军人个人半年工作总结》。

古希腊著名哲学家苏格拉底也说过：

我只知道一件事，那就是我什么都不知道。

伟大的哲人尚且如此，我想我们就更应多读些书来丰富自己。

读书是一种文化底蕴的培养，他能使人类的尊严感，同情心，怜悯心，互助精神，牺牲精神等人类一切美好的品格复活起来。

当我们翻开第一页书时，我想我们的人生才真正从这里开始。

下面，我想谈谈对待批评应采取的态度。

每个人都喜欢听到赞颂的话，但赞颂的话只能使人飘飘欲仙，从而找不到自己真正的灵魂。

我每天都照镜子，头发乱了，我会用梳子把它梳理整齐，脸上有污点，我会马上用毛巾把它擦拭干净。

可当别人象镜子一样告诉我，头发乱了，或是脸上有污点，我就会很不痛快。

我即使相信，也不会承认我的缺陷，甚至对镜子式的人物进行反击，心想：

丫怎么这操性呀。

人们把镜子摔得粉碎，是因为镜子让他们看到了自己的丑陋。

镜子真实的反映了我们的客观，而我们的心态是不是更应该平和呢?

我认为对待批评首先要有一个宽广的胸怀，容人的气度。

宽广的胸怀，不是靠天天锻炼胸肌练就出来的。

只要我们认为它是真正的美，就完全可以获得这种美德。

大庭广众之下暴跳如雷，好象是让大家闲暇之余看的一道无聊的风景。

动不动就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵养，缺少风度的表现。

其实有的时候，总想当面检讨，可也许是因为嘴小的缘故，好多话从嘴里挤不出来。

今后，凡事应冷静，推己及人，客观地看问题。

就象打官司，听被告讲时，就要站在被告的立场上。

听原告讲时，就要站在原告的立场上，这才是哲学意义上的客观。

如果遇到批评，能冷静地分析自己错在哪里，并勇敢地承认自己的错误，那么这种伟大的人格魅力将是一笔旷日持久的财富。

中国有句古话;

有心为善，其善不赏;

无心为恶，其恶不罚。

对于不知道自己是犯错误的，应向他们指点迷津，达到思想上的沟通，这样才有利于改正错误。

而对于有意犯错的，则应当头棒喝。

尧是普通人时，连他的邻居也不听他的。

而南面称王后，则令行禁止，号令天下。

如此看来，还必须恩威并施，才能达到更好的效果。

谈完对待批评的问题，再说说战备值班和军事训练。

半年来，我在战备值班上确保了战备安全，保证了信号的传递无误。

在军事训练上，也没有无故不参加训练。

这一条总的来说是合格的。

但是，其中的问题也不少。

在值班过程中，我有睡觉，看书的情况。

就拿睡觉来说吧，我为自己找了很多睡觉有理的理由。

第一，我是一个有血有肉的人，而非一台加点柴油就能转动的机器，睡觉

是人之常情，天经地义的事。

第二，长夜漫漫，万籁俱寂，我要不睡觉，未免破坏深夜的宁静。

第三，我不是一个任人摆布的傀儡，我有睡觉的自由，也有不睡觉的自由。

以上三条，都是狡辩，请连长，指导员一笑了之。

自由也得讲场合。

跳水运动员必须往贮满水的游泳池里跳，只有在这个范围内，发挥自由，才会得到人们的喝彩。

否则，就象一头扎进滴水没有的池子里，弄个脑浆迸裂，尽管再自由，也只为人们茶余饭后添则笑料罢了。

有这样一句话，圆有规，方有矩，没有规矩，不成方圆。

我们做事应有自己的原则，在自己的原则限度内可来可往。

一棵树，他始终是向上生长的，这就是他的生命轨迹，也就是他的根本原则。

一根主干，生出很多枝杈，它们来来往往，潇洒自如，但要想让这棵树茁壮成长，以成栋梁之材，就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。

人也跟树一样，也必须时刻鞭策自己，修剪自己，调整自己，才不至颓废。

在这些方面，我深觉班里和连里的一些老同志为我们起了很好的表率作用。

他们对待工作认真，工作的标准高，对自身的要求也比较严格，使我们这些新同志自愧不如。

以上是我的半年总结。

紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。

本学期以来，自己以身作则，爱岗敬业。

认真学习教育教学理论，不断探索教育教学规律。

树立以人为本的思想理念，较好地完成了本职工作。

现将2018年上半年工作总结汇报如下：

一、思想方面

本学期以来，自己按时参加学校组织的各项活动，认真学习时事政治和相关的教育教学法规。

积极响应学校号召，主动为四川汶川地震灾区捐款。

严格遵守学校的各项规章制度，认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动，并做好学习笔记。

积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动，自觉学习新课程教育教学理念，经常进行教育教学反思。

树立以人为本的思想，尊重学生和家长，抓好班级管理工作，出色地完成了教育教学任务。

二、教学工作方面

本学期，自己认真学习新课程教学理念，制定相应的学科教学工作计划。

积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训，认真做好业务学习笔记。

主动听课达29节，及时做好听课记录并写好教学后记。

教学中，树立以人为本的教学理念，抓好教学常规工作。

针对学生的实际情况，认真备课，抓住重点、难点进行教学。

努力创设和谐、民主的教学氛围，注重培养学生的创新精神和实践能力，重视学生的双基训练。

尊重学生的个体差异，面向全体学生，因材施教，认真上好每节课，向课堂四十分钟要效率，有效地保证了教学质量。

同时，认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。

在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较好的成绩。

三、班级管理

为了保证学校的教学工作的顺利完成，认真抓好班级管理工作。

根据学校德育工作要求，切实抓好学生的规范养成教育。

自己坚持每天早到校，组织学生搞好班级的卫生，美化育人环境。

班级的分担区面积大，难于清理，就亲自带领学生进行打扫。

充分利用早自习时间，让学生朗读课文，养成良好的学习习惯，积累了语言，提高了朗读能力。

通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式，对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。

搞好学生的个人卫生检查，认真开展预防手足口病疫情的宣传、教育活动，使学生健康成长。

组织学生积极参加学校的各项活动，如订报刊、远足、为地震灾区捐款、七巧板比赛等，使学生受到思想教育。

了解学生的思想状况，尊重学生，以诚相待，善于发现学生的闪光点，帮助他们树立自信心。

让学生积极参与班级管理，增强班级的凝聚力。

严格抓好控流工作，重视单无亲学生的管理和教育。

针对学生中出现的问题及时进行家访，同家长进行沟通，取得家长的配合和支持。

在各项活动的评比中，班级连续多次被评为文明班。

在学校组织的春季运动会中，班级被评为精神文明班。

在全市七巧板科技大赛中，学生获优秀奖。

将在今后的工作中，要继续学习教育教学理论，提高信息技术能力，把全部精力投入到教育工作之中。

六月，随着如火的骄阳又来到了我们身边，又一群孩子练就了翱翔的本领就将从我们身边飞往更高更远的地方。

一个学期已经接近了尾声，而我，又该是坐下来细细地回想这半年来的工作的时候了。

这半年，说不上轰轰烈烈，但琐琐碎碎的事儿却是接连不断，正如我们的班主作、辅导员工作本身一样的琐碎。

期初，针对上一学期所反映出来的一些情况，比如说有些同桌同学喜欢交头接耳讲话、有些同学个子蹿得特快，明显地不适合坐在前排位置等的情况，我重新给全班同学排了合理的位置，以便他们更好地学习、生活。

此外，我继续发挥班队干部的作用，将班级工作管理的权力下放给班队干部，让他们协助管理班级。

每天设立值日班长，早晨、中午都由值日班长负责统筹安排全班的卫生、读书等方面的具体事宜。

而包干区及班级卫生工作则责任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增强了学生的责任感，也增强了他们的竞争意识。

第三，我继续加强家校联系。

在对学生进行教育的过程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得实效，必须家校联合。

早在上学期，我就将我的电话号码等全部颂给学生，让他们有困难随时可以打电话给我。

而我，也经常与家长电话联系，询问学生在家的各方面的表现，并交流其在校的一些表现，和家长一起找出问题所在，并对采取的教育教学方法达成共识，以求事半功倍的效果。

同时，如果学生有点滴的进步，我也会及时和家长取得联系，向他们报喜，让他们看到并肯定孩子的进步，增强学生的自信心，为学生的不断进步注入不竭的动力源泉。

第四，我还注意加强对所谓的后进生的管理。

为了做好品德差生的帮教转化工作，我努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

对重点的问题学生一对一个别谈心，增强教育转化的责任感。

经过这半年的工作，我们班取得了一点成绩。

在期初的数学调研中