微机原理课程设计的资料 可下载可修改优质文档文档格式.docx
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1.按键为00~0FH时显示低四位数字，大于0FH以后交替显示“H”和高四位数字；
2.显示高四位数字和“H”时，使其每隔1秒切换显示内容；
（以上两题为1、2班必选）
3.按键为00~0FH时显示低四位数字，并且循环显示0~N（N=1~F，为当前数字），每隔1秒切换一个数字；
4.按键数字大于0FH时，显示“H”，并使其亮1秒，灭1秒；
（以上两题为3、4班必选）
5.按键为00~0FH时显示低四位数字，大于0FH以后显示“H”；
6.显示“H”时，使其亮1.5秒，灭0.5秒。
（以上两题为5、6班必选）
综合型题目（任选2题）：
1.通过实验台上PS2接口连接键盘，要求：
1）输入字符（0~F），转换成十进制后用数码管（1、2）显示（00~15）；
2）用实验台上的数码管（3、4）显示输入的次数，计数范围0～99。
2.将实验台上的直流可调信号（范围0～5V）输出端与A/D转换器的IN0连接，
要求：
1）将该直流信号进行A/D转换（ADC0809，端口地址298H～29FH）输入到计算机中，采样频率0.5Hz；
2）通过实验台上的D/A转换器（DAC0832，端口地址290H～297H）输出一个与之对应的模拟电压量（范围0～5V）。
3.通过实验箱的麦克、喇叭与定时器实现数字录音机的功能，要求：
1）用ADC0809以10kHz的频率采集IN2输入的语音数据并存入内存,共采集50000个数据（录音）；
2）然后使用8253控制喇叭发声（放音）。
4.利用8253、8255和中断系统实现以下功能：
1）使数码管实现秒表功能，显示数字00.00～10.00，每隔0.01秒数字变化一次；
2）读入8个开关的状态值，将这两位数字以16进制（范围00H～FFH）在8x8LED点阵模块上显示。
5.利用液晶模块显示以下文字，并实现横向和纵向的滚动：
天津大学自动化学院
6.用8253和8255记录实验台上脉冲按键的脉冲宽度，要求：
1）将脉冲宽度在实验台的液晶屏上显示（带小数点和单位）；
2）在液晶屏上显示按键次数（显示方式—“按键次数：
***”）。
7.通过实验箱上的可调电压旋钮控制步进电机转速，要求：
1）根据可调电压的输出值，对应电机转速由0～100r/min，转速与电压复制成线性关系，可调电压的采样频率为0.5Hz；
2）将电机转速在数码管或液晶屏上显示输出。
8.通过实验台上PS2接口连接键盘，要求：
1）输入字符，并在实验箱的8x8LED点阵显示该字符；
2）用两种颜色各显示一次，并以周期0.5秒闪烁。
9.将实验台上的直流可调信号（范围0～5V）输出端与A/D转换器的IN0连接，要求：
1）将该直流信号进行A/D转换（ADC0809，端口地址298H～29FH）输入到计算机中，采样频率1Hz；
2）在PC机屏幕或实验台液晶屏上显示该信号的电压值（小数点后两位）。
10.通过PC机的键盘输入一串字符（以“$”作为结束符），并在实验台的液晶屏上显示显示输出，要求：
1）可显示基本的ASCII码（字母、数字、标点等）；
2）在液晶屏上动态显示输入内容（包含空格、换行、回车等格式）。
11.利用定时器8253和外扩展的键盘—显示模块，实现时钟显示及时间设置功能：
1）时钟显示内容为“分：
秒”，即“MM.SS”；
2）P键用来启动时钟设置，通过键盘上的数字修改时间，参数在修改过程中处于闪烁状态，闪烁频率2Hz。
12.在实验台的液晶屏上以如下方式显示时钟：
1）动态显示“分：
秒”；
2）显示界面如下：
18:
35
13.将实验台上的直流可调信号（范围0～5V）输出端与A/D转换器的IN0连接，要求：
2）在外扩展的LCD模块上显示该信号的电压值（精确到小数点后2位）。
14.通过PC机键盘控制步进电机转角，要求：
1）从键盘输入数字0～360，对应电机转角由0～360°
，转角与数字大小成线性关系，输入数字的采样频率为5Hz；
2）将转角在液晶屏上显示。
15.通过实验台上PS2接口连接鼠标，要求：
1）在实验箱的液晶屏上显示小箭头，并根据鼠标的移动改变箭头的位置
2）刷新频率10Hz，并且使箭头限定在屏幕范围以内。
-----------------------华丽丽的分割线【明明不华丽】------------------------
以上都是官方资料，下面说一下我自己感受的实验技巧
如果你是一个勤奋求学的少年，那么你大可在看完本篇日志后便开始着手设计与编程。
如果你跟我一样是个重度拖延症患者，那你大可不必担心，在到你们进实验室之前都可高枕无忧，在实验过程中解决即可。
现在说一下详细的实验过程：
到实验室的第一次，老师会分配给你一个实验台，在整个实验过程中你们组就用这块实验台，除非有特殊情况，否则不能随意更换【微机实验老师的脾气你们都懂（和善的眼神）】。
在实验台边坐定之后，就可以打开电脑和开发板了，老师尤其强调的是不能带电接线，如果被看到的话你又死定了（和善的眼神）
首先要说的是基础题不需要使用8259，直接把8253产生的脉冲接到8086上的INTR端即可。
有一个小工作是最好在去实验室前就做好的，就是检查一下需要用到的资源是否能正常工作，比如在基础实验中，最好写两个简单的小程序检查一下8253与8255是否工作正常【不正常的可能性非常大】，如果不正常的话就要协调老师解决了，不免又要跟老师费一番口舌（和善的眼神）
当各个芯片检查无误，能够正常工作后，就可以调试程序了。
拿出自己写的或者从别人那里拷来的程序，一点点调试运行成功，出现正确的现象之后，就可以招呼老师过来检查了。
老师会问你几个问题，或者让你加个功能，按她的要求做即可，所以，即使是从别人那里拷来的程序，也起码要做到看懂的水平……老师尤其爱问的是在入中断或出中断附近设置断点，单步运行，指出数码管显示的数字和8086内部的数据是如何传输的之类的问题。
基础型实验建议有所准备的同学在3小时内做完。
然后是综合型，选两个看（you）起（xian）来（cheng）简（cheng）单（xu）的题目，需要用到的液晶屏、双色led灯等资源的资料可以在上学期微机原理课的实验指导书中找到。
然后也是先检查资源是否能正常工作，然后调试程序即可。
需要提示的两点是，最好不要所有人一下同时做出同一个实验，否则太明显……如果自己写的程序实在无法正确运行且找不出毛病，还是乖乖拿来别人试好的程序先通过检查再说，否则夜长梦多【？
】，会把做其他实验的时间用完。
还是提醒一下千万不要冲撞老师……
创新型实验，XX即可，也可以自己想，建议别做电子琴，因为一XX全是电子琴，也会有好多人做电子琴，老师都吐槽了……
然后大概就没什么可说的了，课设这种东西嘛，想真正学到东西的同学可以好好做，真的能学到很多。
如果只是想水过去也不是什么难事。
以上。
以下（23333）是我当时的一些程序，希望能对大家有所帮助
8253测试程序：
DATASEGMENT
DATAENDS
STACKSEGMENT
STADW100DUP（?
）
TOPEQULENGTHSTA
STACKENDS
CODESEGMENT
ASSUMECS:
CODE,DS:
DATA,SS:
STACK,ES:
DATA
START:
MOVAX,DATA
MOVDS,AX
MOVES,AX
MOVAX,STACK
MOVSS,AX
MOVSP,TOP
MOVDX,0283H
MOVAL,36H
OUTDX,AL
MOVDX,0280H
MOVAX,03E8H
MOVAL,AH
MOVAL,76H
MOVDX,0281H
MOVAH,4CH
INT21H
CODEENDS
ENDSTART
8255测试程序：
datasegment
dataends
codesegment
start:
assumeds:
data,cs:
code
movdx,029bh
moval,90h
outdx,al
again:
movdx,0298h
inal,dx
movdx,0299h
outdx,al
jmpagain
codeends
endstart
--------------------------------------------------------------------
必做程序（对应日志中必做题的3，4）
;
数据段定义
TABLEDB3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FH,77H,7CH,39H,5EH,79H,71H;
数码管段码
MESDB'
PRESSANYKEYEXITTODOS'
0DH,0AH,'
$'
提示信息
CS_REGDW?
中断程序段基址
IP_REGDW?
中断程序段偏移量
DATEENDS
堆栈段定义
STADW100DUP（?
TOPEQULENGTHSTA
程序初始化
MOVAX,DATA
MOVDS,AX
MOVES,AX
MOVAX,STACK
MOVSS,AX
MOVSP,TOP
显示提示信息
MOVDX,OFFSETMES
MOVAH,09H
INT21H
初始化8255
MOVDX,0288H;
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