高中语文 单元质量检测四B卷 能力素养提升新人教版必修3Word文件下载.docx
《高中语文 单元质量检测四B卷 能力素养提升新人教版必修3Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 单元质量检测四B卷 能力素养提升新人教版必修3Word文件下载.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
文学对现实生活的干预，主要是通过读者的阅读来实现的，读的人越多，作品产生的影响才会越大。
网络文学在面对读者群时，是自觉分类的，根据读者的需求“量身定制”，类似玄幻、历史、穿越、悬疑、游戏、职场、言情等作品的分类标签，针对的是不同读者的口味，这种分类细化的做法类似文化超市里陈列的各类文化产品。
读者在选择这些作品时，选择的是一种情调和趣味，粉丝读者群是通过趣味“扎堆”的，通过阅读中的互动，共同探讨一些大家关心的问题，获得不同层面的精神生活体验。
与大多数通俗文学一样，网络文学的价值观念是持中的，是大多数读者能接受的，少有价值观的探寻，多的是对已有社会核心价值观念的明确和强化。
网络文学传承通俗文学的传统，类似古代说书场的故事，又有网络时代的大众文化印迹，在环环相扣的故事中，既有对传统精神价值的弘扬，也有对现代观念的书写。
网络文学对读者的引导是通过人物故事、人物形象激发读者的认同感，通过一些感悟式的“格言”“警句”，为读者舒缓压力，放飞梦想，识理明志。
几乎每一部走红的网络小说都有个性鲜明的人物形象被读者津津乐道，有一些“名句”被粉丝读者转录、传阅。
读者阅读故事时，不知不觉和人物同呼吸，并从中汲取精神动力，化为自身心智情感的一部分。
网络文学以寓教于乐的方式，启发读者思考生活，勇敢面对生活，追求自己的幸福。
（选自周志雄《网络文学与当代现实生活》，有删改）
1．下列关于“网络文学”的表述，不正确的一项是（ ）
A．网络文学的内容与读者的生活紧密相关，它接地气、树正气、有情趣，是直面读者的文学，可以激起读者追求幸福生活的勇气。
B．网络文学与其他文学一样，主要是通过读者的阅读来实现其对现实生活的干预，作品产生的影响大小与读者的多少有关。
C．网络文学的价值观念是持中的，是大多数读者能接受的，它很少探寻价值观，较多的是明确和强化已有的社会核心价值观念。
D．网络文学激发读者认同感的途径是讲述人物故事、塑造人物形象，它以寓教于乐的方式，启发读者去思考生活，追求自己的幸福。
解析：
选A “接地气、树正气、有情趣”是优秀的网络文学作品的特点，不是所有的网络文学作品的特点。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．玄幻、穿越、架空历史等类型的网络小说的主人公，常常由“废柴”变成世间强者，这样的设定往往能够给读者以积极的精神影响。
B．《失恋33天》《杜拉拉升职记》等网络小说不属于消遣品，它们教人如何面对人生困境，如何活得精彩，有明显的现实意义。
C．有些直面现实的作品能让读者获得参与感并从中获得生活经验，原因在于作者现身说法，在作品中写了自己的生活经验。
D．玄幻、历史、穿越、悬疑、游戏、职场、言情等作品的分类标签，是网络文学在面对读者群时，针对不同读者的口味自觉细化分类的作品类别。
选B “不属于消遣品”错误，原文说的是《失恋33天》《杜拉拉升职记》等小说并“不只是简单的消遣品”。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．有的网络小说写励志故事，阐述幸福都掌握在自己手中的道理，这样的作品影响是积极正面的，能够帮助青少年获得独立意识。
B．网络文学往往根据读者的需求“量身定制”，其粉丝读者群是通过趣味“扎堆”的，他们通过阅读中的互动来共同探讨问题。
C．网络文学传承通俗文学的传统，这两种文学的不同之处在于，前者侧重书写现代观念，后者则侧重弘扬传统精神价值。
D．网络小说若想走红，不仅要塑造出个性鲜明的人物形象，还应该有一些感悟式的“格言”“警句”，使读者受到思想上的启迪。
选C “前者侧重书写现代观念，后者则侧重弘扬传统精神价值”于文无据。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成第4～6题。
传 承
卢生强
草长莺飞的时节，细雨润物无声。
路上，儿子越想越来气，这多大的事儿啊，害我又要牺牲个节假日。
就这两天，电话里，父亲的语气似十万火急样，弄得儿子心烦意乱。
父亲说：
“你无论如何都得回趟家，就是天王老子找你也没用，我在家好好等着你呢。
”
儿子还在死磕：
“爸啊，我真没时间啊，抽不开身呀。
“你小子就别找借口了。
不是规定的节假日吗？
你能有什么事？
你必须回来一趟！
”父亲说得斩钉截铁。
“爸，这多大的事儿啊，你就雇个人搭把手不就得了，何必非让我路途迢迢地赶一趟？
父亲生气了，声音高分贝地传过来：
“你说什么？
这么大的事你还说多大的事？
我看你真的忘了本了。
你小子轻飘飘了不是？
你现在真就忘乎所以啊。
臭小子，你得给我回趟家，否则我真的找你去了。
”最近父亲与他通话，总是呛了火药似的，噼里啪啦一阵急风暴雨。
儿子在想：
我春风得意的事，怎么在父亲这儿就一股子嫉妒的味儿？
哪儿不对劲儿呢？
早年前，儿子对父亲还是言听计从，渐渐地，儿子羽毛渐丰，就不把父亲的话当回事了。
特别是最近，儿子路途坦荡了，就有些飘飘然。
儿子想，再这么永远长不大，会被同事耻笑的。
车子驶进老家的集市。
儿子打电话问：
“爸，家里都准备了没有？
要不要我买现成的东西？
父亲回话：
“早准备好啦，你们人回来就行了。
“爸，就我们俩去吗？
“怎么？
你不带你媳妇回来？
你儿子呢？
”父亲颇感意外，满是失落。
“嗨，我老婆回她爸那儿了，你孙子准备中考呢，在争分夺秒咧。
父亲想了想，只好说：
“好吧，那就我们俩吧。
儿子说：
“爸，我除了带我司机，还想雇个人帮忙，我怕就我们俩忙不过来。
“什么啊，这事你好意思雇别人干？
说出去你不怕别人笑掉大牙啊？
不妥不妥绝对不妥。
”父亲坚决反对，头摇得似拨浪鼓。
儿子觉得父亲太过迂腐守旧了，呵呵地笑道：
“哎呀老爸，这有什么呀，这在我们城里早就时兴让人代劳了。
现在时代不同了，有钱能使鬼推磨哦。
“钱钱钱，你小子早晚掉进钱眼儿里去。
”一提到钱，父亲特别激动，过于敏感了。
儿子觉得好笑，心想：
父亲许是一生清贫惯了，以至当儿子的每次送钱，父亲总是接得犹犹豫豫，总要盘问几许，好像儿子的钱沾了什么毒似的。
父亲总说：
“有口粗茶淡饭，有件布衣遮体就行了，人过日子，就得像山泉般清清爽爽地淌。
”想着父亲的话，儿子摇摇头。
儿子让司机把车停下，雇了个人，一起往家赶。
他们来到一座“豪华”的坟茔前，周围杂草丛生。
去年他们送的花圈、纸品虽然遗落了，但是那些骨架还傲然地竖在那儿呢。
四个人齐动手，满头大汗。
之后，父亲让儿子把祭品摆上，父亲说：
“清明节不是有国家规定的假日吗？
人人都忙着回家祭拜祖先，你倒好，满嘴借口。
我问问你，你能有什么事比这事还急？
儿子呵呵一笑。
其实儿子就想跟城里人学，掏钱请人代劳。
路途迢迢又难走，实在是懒得回来。
父亲问：
“臭小子，你不会忘了你爷爷生前是干什么的了吧？
“怎么可能忘？
不过呀，你这话都听得我耳朵生出茧子来了。
我爷爷当年是公社书记呢。
这不，每个清明节都有别人送的花圈。
“是啊，你爷爷生前也是赫赫有名的，你看乡亲们为你爷爷造的坟就是不一样。
告诉你，生前再怎样奢侈，终归是一撮黄土为伴，倒是名气源远流长，你看看，你爷爷的墓前，哪年少了别人的花圈？
儿子默默无语。
“好名气是我们为官的根本啊，我们就求赤裸裸地来，赤裸裸地去。
在我们家，只有坦荡做事的人，百年后才能归位祖宗墓地。
当年我刚升县长时，你爷爷就是这样告诫我的。
才升为区长的儿子，虔诚地给爷爷祭拜着……
（有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A．题目“传承”是小说叙述的中心：
爷爷把良好的家风传给父亲，父亲将其传给儿子，希望儿子很好地传承下去。
B．开头的景物描写表现了春天生机勃勃的景象，与后文的“清明节”相呼应，交代了故事发生的时令背景。
C．儿子每次给父亲钱的时候，父亲“总是接得犹犹豫豫，总要盘问几许”，这表现了父亲对儿子有点不放心，他唯恐这钱来路不正。
D．对于父亲无数遍地讲爷爷的事迹，儿子早已心生厌烦，只是碍于孝道，唯恐父亲生气才特意装出喜欢听的样子。
选D “特意装出喜欢听的样子”曲解文意。
5．小说中的“父亲”有怎样的形象特征？
请结合小说内容简要分析。
（5分）
答：
________________________________________________________________________
分析人物的形象特征，要抓住文中对人物语言、行为的相关描写，从相关描写中提取关键信息。
如从父亲说“人过日子，就得像山泉般清清爽爽地淌”和“在我们家，只有坦荡做事的人，百年后才能归位祖宗墓地”可以看出，父亲正直坦荡；
从父亲的话“我看你真的忘了本了。
”和儿子的话“你这话都听得我耳朵生出茧子来了”可以看出，父亲深爱儿子，经常给儿子讲为官之道；
从儿子说没有时间回家，父亲“语气似十万火急样”“天王老子找你也没用”可以看出，父亲脾气急躁。
参考答案：
①正直坦荡。
他每次接儿子给的钱，总要盘问清楚来历；
教育儿子为官要坦荡。
②深爱家人。
担心儿子走上歧途，多次给儿子讲自己父亲为官清廉的事情，教育儿子传承优良家风；
见儿媳妇、孙子没有回来祭祖，满是失落。
③脾气急躁。
从父亲与儿子的对话中或多或少带点火药味儿可以看出，父亲脾气有点急躁。
（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分）
6．小说结尾部分写父亲向儿子叙说爷爷的事情，这一情节安排有多重作用，请结合小说内容加以探究。
（6分）
_____
升级会员 