三年制临床专业《预防医学》教学大纲修改Word格式.doc
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预防医学，刘明清王万荣主编.第5版.人民卫生出版社，2014年.ISBN:
9787117190626
参考书：
预防医学，陈青主编.第1版.西安交通大学出版社，2012年.ISBN:
9787560544359
六、课程各章节学时分配
章节
内容
总学时
讲授课时
实验实践、案例讨论等
备注
第一章
绪论
2
第二章
环境卫生
4
第三章
职业卫生
6
第四章
营养与健康
第五章
疾病的预防与控制
第六章
人群健康研究的统计学方法
20
14
第七章
人群健康研究的流行病学方法
12
10
合计
54
44
七、教学基本内容及基本要求
（一）理论教学基本内容及基本要求
第一章绪论
[目的要求］
1.掌握现代医学模式；
三级预防策略。
2.熟悉预防医学的定义和研究内容。
3.了解三次卫生革命；
预防医学展望。
[授课学时］2学时
[教学内容］
1.预防医学概述。
2.医学模式及演变。
3.三次卫生革命。
4.三级预防。
5.预防医学展望。
第三章环境卫生
[目的要求]
1.掌握环境的分类；
环境污染的概念和来源；
环境污染物的转归。
2.熟悉碘缺乏病因、临床表现及预防措施；
地方性氟病的病因、临床表现及预防措施；
环境污染对健康的影响；
环境污染的防制措施。
3.了解人群的健康反应谱。
[授课学时］4学时
1.环境概述。
2.常见生物地球化学性疾病。
3.人群健康反应谱。
4.环境污染概述。
5.环境污染物及其分类、转归。
6.环境污染对人群健康的影响。
7.环境污染的防制。
第三章职业卫生
1.掌握职业性有害因素的定义及来源；
职业病定义、特点、范围。
2.熟悉职业病的诊断及处理原则；
职业性有害因素的预防控制措施。
铅的毒理作用与临床表现；
汞的主要吸收途径及中毒临床表现；
急慢性苯中毒的临床表现、诊断、防治原则；
刺激性及窒息性气体毒理的致病作用；
生产性粉尘定义，矽肺及矽尘作业的概念以及影响矽肺发病的因素，矽肺的临床表现及诊断防治原则。
3.了解工作有关疾病、工伤概念；
生产性毒物概念、毒性分级与接触机会；
铅中毒和汞中毒的预防措施；
矽肺发病机制。
7.职业性有害因素的概念及其来源。
8.职业病的定义、范围、特点及诊断处理原则。
9.职业性有害因素的防制措施。
10.生产性毒物概念、来源及存在形态、毒性分级、接触机会。
11.慢性铅中毒的临床表现、防治原则。
12.苯中毒的临床表现、诊断及防治原则和预防措施。
13.矽肺和矽尘作业的定义、影响矽肺发病的因素、矽肺发病机制及基本病理改变、矽肺分级诊断和防治原则。
[自学内容]
4.工作有关疾病定义、工伤概念。
5.慢性汞中毒的临床表现、分级诊断和防治原则。
6.刺激性气体的毒理及对机体的致病作用、中毒性肺水肿的分期。
7.一氧化碳、氰化氢和硫化氢的毒性和中毒临床表现。
第四章营养与健康
1.掌握人体所需的营养素的种类；
三大供热营养素的主要功能及食物来源；
食物中毒的概念、特点及分类；
常见的食物中毒的污染来源和中毒食品；
糖尿病的膳食指导原则。
2.熟悉热能消耗、食物的产热系数及热能的供给比例；
中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔；
细菌性食物中毒的预防措施；
常见化学性食物中毒的特殊治疗药物；
常见食物中毒的特征性的临床表现、细菌性食物中毒的中毒机理、诊断和处理原则。
3.了解营养素需要量与供给量的概念；
碳水化合物、脂类、矿物质、维生素的分类；
食物中毒的调查与处理；
食品中常见污染物及其危害；
主要食品添加剂及安全使用。
[授课学时]6学时
[教学内容]
1.营养及营养相关概念。
2.三大供热营养素的主要功能及食物来源。
3.碳水化合物、脂类、维生素的分类。
4.矿物质的概念、分类。
5.营养素的产热系数、热能供给量及适宜比例。
6.中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔。
7.几种常见的细菌性食物中毒。
8.有毒动植物食物中毒和化学性食物中毒的中毒食品、特点及治疗方法。
9.食物中毒的调查与处理原则。
10.糖尿病的膳食指导原则。
[自学内容]
1.食品中常见污染物及其危害。
2.主要食品添加剂及安全使用。
第五章疾病的预防与控制
1.掌握传染病流行过程的三个环节；
预防接种种类；
传染病的预防控制措施；
慢
性病的三级预防。
2.熟悉慢性病种类及特征。
[授课学时]4学时
1.传染病概述。
2.传染病预防控制措施。
3.预防接种。
4.慢性病概述。
5.慢性病的三级预防。
第六章人群健康研究的统计学方法
1.掌握医学统计的基本概念以及统计资料的类型；
统计表的结构、编制统计表的原则及要求；
统计图的绘制原则及常用统计图的应用条件；
集中趋势指标与离散趋势指标的计算方法与应用意义；
抽样误差及均数标准误的概念；
总体均数的区间估计及不同设计类型资料的t检验方法；
常用相对数指标（率、构成比、相对比）的计算；
总体率的区间估计；
四格表资料的χ2检验。
2.熟悉医学统计工作的基本步骤；
统计表的种类；
常用统计图的绘制方法；
正态分布的特征及其应用；
标准差与标准误的区别；
假设检验的原理及基本步骤；
假设检验中发生的两类错误；
相对数应用的注意事项。
3.了解医学统计学的定义；
计量资料的统计描述中频数分布表的编制方法；
t分布的特征；
参数估计与假设检验之间的关系；
行×
列表资料的χ2检验。
[授课学时]14学时
1.医学统计学的定义。
2.统计学的几个基本概念：
同质与变异、总体与样本、变量与变量值、参数与统计量、误差、概率。
3.统计资料的类型。
4.统计表的基本结构。
5.统计表的种类。
6.编制统计表的基本要求。
7.统计图的绘制原则、结构及基本要求。
8.常用统计图的绘制方法。
9.频数分布表的编制及用途。
10.集中趋势指标的计算方法及应用。
11.离散趋势指标的计算方法及应用。
12.正态分布及应用。
13.均数的抽样误差与标准误。
14.t分布。
15.总体均数的估计。
16.假设检验的原理及基本步骤。
17.不同设计类型资料的t检验。
18.假设检验中的两类错误。
19.常用相对数。
20.总体率的区间估计。
21.完全随机设计四格表资料的χ2检验。
22.配对设计四格表资料的χ2检验。
23.行×
1.统计工作的基本步骤。
第七章人群健康研究的流行病学方法
1.掌握流行病学的定义；
流行病学的四种研究方法；
疾病分布的定义及意义；
描述疾病流行强度的常用的术语；
现况调查的概念、特点和种类；
普查的基本概念；
抽样调查的概念，常用的抽样方法和样本含量的估计；
分析流行病学的概念及分类；
病例对照研究和队列研究的概念；
病例对照研究和队列研究中对象的选择、样本含量的估计、资料的统计分析；
实验流行病学的概念、基本特征和分类；
筛检试验的概念、目的、应用原则与效果评价。
2.熟悉流行病学调查研究设计的主要内容；
疾病的地区分布、时间分布和人群中分布的特点；
暴发调查与分析；
公共卫生监测的基本程序；
我国的疾病监测方法；
病例对照研究和队列研究中的优点和局限性；
临床试验的概念及设计。
3.了解流行病学的用途；
现况调查的目的、用途和实施；
病例对照研究和队列研究方法常见的偏倚及控制方法。
[授课学时]10学时
1.流行病学的定义和用途。
2.流行病学的研究方法。
3.流行病学调查研究设计的流程及各个阶段的工作内容及注意事项。
4.疾病分布的定义及流行病学意义。
5.常用描述疾病流行强度的术语。
6.疾病的三间分布及综合描述。
7.现况调查的概念和分类。
8.现况调查的研究目的、用途和基本步骤。
9.普查的基本概念。
10.抽样调查的概念及常用的抽样方法。
11.病例对照研究和队列研究的概念和基本原理。
12.病例对照研究和队列研究研究对象的选择方法。
13.病例对照研究和队列研究的数据整理、假设检验和联系强度的测量方法以及不同测量指标的意义。
14.病例对照研究和队列研究的偏倚及控制。
15.病例对照研究和队列研究的优点和局限性。
16.实验流行病学的概念、基本特征和分类。
17.实验性研究的基本要素、实施的基本原则。
18.筛检试验的概念、目的、应用原则与效果评价。
[自学内容］
1.暴发调查。
2.公共卫生监测。
（二）实践环节教学内容的安排与要求
学时
实验一
职业中毒案例讨论
实验二
数值变量资料的统计分析
3
实验三
分类变量资料的统计分析
实验四
疾病分布与描述性研究
实验一职业中毒案例讨论
1.熟悉职业病的诊断及处理原则；
铅毒理作用与临床表现；
急慢性苯中毒的临床表现、诊断、防治原则。
[实验内容]
1.苯中毒的临床表现、诊断、处理及防治原则。
2.铅的毒理作用及铅中毒的临床表现、治疗方法。
3.职业病的诊断及处理原则。
[实验学时］2学时
[实验方法］案例分析，分组讨论，课堂测验，教师总结。
实验二数值变量资料的统计分析
1.掌握集中趋势指标与离散趋势指标的计算与应用；
不同设计类型资料的t检验；
对输出结果进行正确合理的解释。
2.熟悉正态分布的特征及应用。
3.了解频数表的编制。
1.集中趋势指标与离散趋势指标的计算及应用。
2.正态分布的应用。
3.编制频数表。
4.不同设计类型资料的t检验。
[实验学时]3学时
[实验方法]案例分析，分组讨论，小组汇报，教师总结。
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