三年级奥语文档格式.docx
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(灵活
灵巧
机灵)
【参考答案】
1、眼
2、束
3、束
4、机灵
写出下列句子运用的修辞手法,并照样子写句子。
(1)野径云俱黑,江船火独明。
_______________。
(2)海是我们的另一个家。
____________。
(3)风吹竹叶沙沙伴唱,把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。
___________。
(1)(对偶)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2)(比喻)枯黄的落叶像一只只黄蝶在空中飞舞。
(3)(拟人)一粒种子睡醒了便把身子挺一挺。
三年级必知含有“家”的诗句。
1.烽火连三月,
。
2.几处早莺争暖树,
3.故人具鸡黍,
4.洛阳城里见秋风,
1.烽火连三月,家书抵万金。
2.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
3.故人具鸡黍,邀我至田家。
4.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
按要求填空。
1、我知道的形容花的成语有:
、
2、我能写出十二生肖的后三个:
3、我会写出一句风景名胜的谚语:
1、姹紫嫣红
芬芳扑鼻
万紫千红
2、鸡
狗
猪
3、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
缩句。
(1)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
(2)当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟感动得伏案痛哭。
(3)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(4)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
(5)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
(6)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
(7)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(8)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
(1)发展表明了无比优越。
(2)我感动。
(3)小姑娘捡起碎纸。
(4)我们看见货物。
(5)沙地上种着西瓜。
(6)柿子树上缀满了柿子。
(7)詹天佑是工程师。
(8)秃山挡不住狂风。
动物谚语我知道。
泥鳅
蚂蚁
知了
乌龟
蜻蜓
1、()搬家,将有雨下。
2、()吐气泡,雨天将要到。
3、()飞得低,出门带蓑衣。
4、()背冒汗,出门带雨伞。
5、()叫叫停停,连绵阴雨来临。
1、蚂蚁
2、泥鳅
3、蜻蜓
4、乌龟
5、知了
课内阅读。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。
可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.从文中找出下列词语的反义词。
出现—(
)
增加—(
缩小—(
)
2.山坡上的树木被人们砍去做什么了?
请用“—”在文中画出有关的语句。
3.“大雨没喘气儿”这句话用了()的修辞手法,意思是(
)。
4.这篇文章告诉了我们一个什么道理?
1.消失
减少
扩大
2.树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
3.拟人
大雨连续不断,几天没停(意思正确即可)。
4.不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。
(写出相关内容也可)
选词填空
发展
发生
发明
发现
1.改革开放以后,我国各项事业飞速(
2.同学之间(
)矛盾时要各自做自我批评。
3.我班同学的小(
)获了奖。
4.科学家(
)了一颗新星。
1、发展
2、发生
3、发明
4、发现
读一读,写一写。
“春来了,风儿轻轻地吹,鸟儿喳喳地叫,花儿悄悄地开,阳光暖人心。
”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句:
__________________。
拟人句:
春来了,阳光像母亲的手一样抚摸着我们。
春天来了,鸟儿们唱起了欢快的歌。
三年级必知含有“一”的诗句。
1.胜日寻芳泗水滨,
2.两岸青山相对出,
3.黄河远上白云间,
4.江山如画,
1.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
2.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
3.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
补充词语并选择序号填入句子中。
①()()棋布②蜿()曲()
③流连()()④连绵()()
⑤文思()()⑥鬼斧()()
沿着
(
)的小路,我终于爬上了莲花山。
哇,眼前的景色真美呀!
远处有(
)的高山,近处有千姿百态的古藤名树。
我不得不佩服大自然的(
),而美丽的莲花山更令我
(
①(星)(罗)棋布②蜿(蜒
)曲(折)
③流连(忘)(返)
④连绵(起)(伏
⑤文思(泉)(涌
)⑥鬼斧(神
)(工)
选择序号②④⑥③
4.江山如画,一时多少豪杰。
修改病句。
1、西沙群岛风景优美,物产丰富,是个心爱的地方。
2、班长小丽是我十分最好的朋友。
3、晚会上表演了精彩的节目。
1、西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
2、班长小丽是我最好的朋友。
3、晚会上,我表演了精彩的节目。
查字典填空。
“鸿”字按音序查字法先查音序(),再查音节();
按部首查字法,先查()部,再查()画。
“鸿”字有下列解释:
①大雁
②大③书信④姓
下列词语中的“鸿”应选择哪种解释。
鸿雁传书()
鸿运()
鸿毛()
鸿福()
H
hong
氵
8
鸿雁传书(①)
鸿运(②)
鸿毛(①)
鸿福(②)
1.在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。
()口()声
()辕()辙
()惊()怪
()顾()盼
2.在括号里填上合适的数字,组成成语。
()面()方
成()上()
()嘴()舌
()紫()红
1.(异)口(同)声(南)辕(北)辙
(大)惊(小)怪(左)顾(右)盼
2.(四)面(八)方成(千)上(万)
(七)嘴(八)舌(万)紫(千)红
虽然
既然
(1)(
)你错了,就应该主动认错。
(2)这个方法(
)对,但是不够详细。
猛烈
激烈
强烈
)的太阳光刺得我睁不开眼睛。
(2)被激怒的小虾(
)地攻击着对手。
(3)这场比赛进行得紧张而(
)。
1、既然
2、虽然
1、强烈
2、猛烈
3、激烈
我能将下面的名句补充完整。
1、_______
,天涯若比邻。
2、久旱逢甘雨,_______
3、千里送鹅毛,_______
4、我自己还能写一句:
_____________。
1、海内存知己
2、他乡遇故知
3、礼轻情意重
4、海上生明月,天涯共此时。
三年级学一点
你知道中国古代四大美女吗?
1、杨玉环
2、貂蝉
3、西施
4、王昭君
沉鱼()
落雁()
闭月()羞花()
沉鱼(西施)
落雁(王昭君)
闭月(貂蝉)
羞花(杨玉环)
综合性学习。
三
(2)班中队将举办一次对全校开放的主题队会,准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。
假如由你去约请,见到顾老师后你应该怎么说?
请写下来。
_____________
要求:
(1)约请要有礼貌。
(2)讲清约请的原因。
(3)约请的内容和要求要讲具体。
例:
顾老师您好,三
(2)班中队将举办一次对全校开放的主题队会,想请您辅导同学们排练文艺节目,不知道您有时间没有。
谢谢您。
读句子,写出划线词的近义词。
1、随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。
美丽——()
富饶——()
2、当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。
飘荡——()
快乐——()
3、大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓足勇气微笑着面对生活。
鼓励——()
1、漂亮
富裕
2、飘扬
快活
3、鼓舞
三年级必知含有“夏”的诗句。
1.深居俯夹城,
2.风吹古木晴天雨,
3.水天清话,
4.清江一曲抱村流,
1.深居俯夹城,春去夏犹清。
2.风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。
3.水天清话,院静人销夏。
4.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
给加粗字选择正确的读音
几乎(jī
jǐ)
朝阳(zhāo
chá
o)
血淋淋(xuè
xiě)
细嚼(jiá
o
jué
)蒙骗(mēng
mé
ng)似的(shì
sì
)
投降(xiá
ng
jià
ng)
调换(dià
otiá
o)
几乎(jī)
)
血淋淋(xiě)细嚼(jiá
o
蒙骗(mēng)似的(shì
)投降(xiá
ng)
调换(dià
把成语补充完整。
大(
)小用
(
)口同声
和颜(
)色
)雀无声
苍翠(
)滴
落(
)缤纷
勤学(
)问
津津有(
大材小用
异口同声
和颜悦色