小学五年级上册体育教案Word文档下载推荐.docx

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1

基

本

部

分

一、怎样上好体育课

1、上课要穿运动鞋，不要穿皮鞋、凉鞋

2、着装：

运动服或校服，不穿牛仔服，坚硬无弹性的衣服

3、课前准备好饮用水

4、身上不携带金属、锐利小物品

5、要听从体育教师的安排与口令

6、安全要注意，爱护体育器材

二、游戏

组词接力

分组进行

教师讲解、回答问题。

用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维

1、学生听，并可以提问

30

中

结

束

部

总结

下课

1、教师指出本节课的优点与缺点

2、师生再见

学生听

师生再见

2

体育课教案

第一周第1课

一、准备活动与整理活动

二、猜谜语

让学生了解准备活动与整理活动在体育运动中的专项作用

会正确的运用准备活动与整理活动

一、课堂常规（略）

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本节课的内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：

四列横队

1、学生听口令站队

2、学生听口令练习、模仿

一、准备活动

指运动前，所做与运动项目有关的专门性活动

起热身、活动身体关节，让身体从安静过度到兴奋状态。

二、整理活动

指运动后，进行的一系列放松、缓解身体运动状态的专门性活动

放松身体高度紧张的运动状态，让身体较好的从运动过渡到安静状态，消除运动产生的疲劳

1、教师讲解动作要领、示范

2、组织学生练习

3、巡视指导，纠正错误动作。

分组轮换

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误

１、学生听

２、学生练习

３、纠正错误

结束部分

一、放松活动

二、总结

三、下课

1、教师组织领做

2、指出本节课的优点与缺点

3、组织：

1、学生模仿

2、学生听，提问

第一周第2课

一、跳跃：

蹲踞式跳远

二、队列：

行进间三种转法

1、通过本节课的使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操

3、专门性练习

1、学生听口令站队

2、学生听口令练习、模仿

一、跳跃：

重点：

动作协调、蹬跳有力。

难点：

助跑、踏跳、腾空、落地

注意力集中。

动令、预令要分清。

2、学生练习

3、纠正错误

1、教师组织领做

2、指出本节课的优点与缺点

3、组织：

1、学生模仿

2、学生听，提问

第一周第3课

一、障碍跑：

４０米内通过３－４个障碍物的跑

二、小篮球：

接球跑动单手投篮

一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。

二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。

三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。

组织与教法

练习与要求

时

数

量

一、课堂常规（略）

１、队列、慢跑

２、徒手操

１、体委组织整队

２、教师宣布本节课的内容，任务

３、教师指挥，口令

４、组织：

１、学生听口令站队

２、学生听口令练习、模仿

强

一、障碍跑：

４０米内通过３－４个障碍跑

二、小篮球：

投篮手型正确

一、组织：

分成四组同时进行

执教

１、师示范讲解

２、分组练习

３、小组进行比赛

１、组织：

分四组在篮球场上进行

教法：

１、教师讲解示范

３、教师巡回指导

４、区别对待

一、练习：

１、钻绳

２、滚过垫子

３、跨过栏架

４、跳过２－３米

要求：

保证动作质量，遵守规则

一、练习：

１、原地传接球练习

２、原地运球

３、原地单手投篮练习

４、接球跑动单手投篮练习

动作连贯协调准确

１、教师组织领做

２、指出本节课的优点与缺点

３、组织：

１、学生模仿

２、学生听，提问

第二周第1课

一、韵律操

二、游戏：

钻圈赛跑

一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。

二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。

并基本掌握练习方法。

三、培养学生克服困难，永往直前的精神。

陶冶学生美的情操。

１、徒手操

２、专门性练习

一、韵律操

二、游戏：

　　　　＊　＊

　　　＊＊　＊＊

＊＊　○　＊＊

１、示范讲解动作

３、集体练习

４、随着音乐练习

二、组织：

＊＊　－○——○－

１、教师讲解游戏规则

１、复习学过的韵律操动作

２、分段、分节练习韵律操

３、完整练习随着音乐练习

动作有节奏、富有表现力

二、练习

１、体会练习方法

３、比赛

４、讲评

听从指挥遵守规则

第二周第2课

一、小篮球：

行到一致

一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。

一、小篮球：

行动一致

分成四组在篮球场地进行

３、个别纠正

４、巡回指导表扬与鼓励

分成四组带到游戏场地进行

一、练习

１、跑动传接球练习

２、跑动运球练习

３、跑动单手投篮练习

动作连贯衔接自然

二、练习：

１、体会游戏方式

２、学生分组练习

按照游戏规则进行，同学要按要求统一行动

第二周第3课

二、技巧：

肩肘倒立

1、通过本节课的使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

二、技巧：

动作这间的连接要自然、连贯。

腰挺直，两臂撑住腰，注意安全

１、教师讲解动作要领、示范

２、组织学生练习

３、巡视指导，纠正错误动作。

4、组织：

1、放松活动

2、总结

3、下课

第三周第1课

2、学生听口令练习、模