幼儿园名师工作计划共8篇.docx

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幼儿园名师工作计划共8篇

篇一：

幼儿园老师个人工作计划

2013年春季学期教师个人工作计划

为了在新的学期中使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,我会用心会关注每一位幼儿的生活、学习，并结合传统节日开展一些有意义的教育教学活动，继续地积极配合共同搞好班级工作.现将本学期个人工作计划如下:

一、思想方面

二：

教育教学方面

1、根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程认真上好并备好每一节课。

三、保育工作方面

3、强化幼儿健康意识，保证幼儿进餐时心情愉快。

4、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。

四、安全工作方面

五、家长工作方面

六、自身提高方面

为了能够提高自身素质，我会在平时的工作中不断总结积累自身经验，像富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，提高自己对幼儿的管理和教学能力。

篇二：

2015年幼儿园教师个人工作计划

2015年幼儿园教师个人工作计划

一、教育教学

在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中注意教育给幼儿初浅的，简单的生活知识经，培养幼儿独立解决问题的能力。

二、班级日常管理

教育幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动，教育幼儿关心集体，关心同伴，做个文明礼貌的好孩子。

三、安全工作

1、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自

四、家长工作

总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。

2015年小班下学期班务计划

转眼间迎来了新学期，我们班孩子们又长大了一些，自理能力又提高了很多，但是，相信我们会在工作中齐心协力，共同做好班级各项工作，相信我们班的孩子一定能更好的发展，现将制定以下工作计划：

一、班级情况分析

本学期我班共有幼儿名，经已在小班学习了一个学期。

根据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：

一、生活卫生飞快

2、安静的就寝，在老师的帮助下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，懂得洗手的

（一）健康方面

（二）语言方面

（三）科学方面

（四）艺术方面

（五）社会方面

2015年工会工作计划

新的一年即将到来，为了更好的开展新的一年的工作，下面积极为2015年工作计划：

加强工作的信息和档案工作

篇三：

幼儿园年度工作计划

幼儿园年度园务工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，围绕“建设教育强区，基本实现现代化”为总体目标，积极提升办园水平，打造一流幼儿园；提升综合素质，打造名师队伍，全面提升保教质量，提高管理水平和服务水平。

以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、主要工作目标

（一）规范管理。

强化管理机制，完善优化激励机制，加强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

（二）强化队伍。

完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。

（三）突出特色。

（四）优质服务。

进一步树立服务思想，落实安全责任与措施，进一步树立“四个意识”：

服务意识、规范意识、质量意识、发展意识。

（五）家园共育。

召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

三、主要工作及具体措施

1、依法治园，严格收费项目和收费标准，进行专款专用。

依法治教，注重行风建设。

进一步加强民主管理和民主监督，切实加强园务公开工作，建立园务公开的相关管理制度，并严格按上级主管部门的要求，建立建全各类制度和公开的实施方案和相关措施，增强园务公开的透明度。

2、完善幼儿园各类人员的量化考核评估细则。

进一步完善幼儿园的量化考核评估细则，修定考核方案，建立激励机制，努力规范对各类人员的评估考核工作。

3、落实保教分层管理，提高一日活动效果。

重视有效的过程管理。

施。

园长及主任继续加强随堂听课，争取能每周对每一教师进行业务指导；跟踪保育员日常保育细节，争取能每天对每一保育员进行业务点拨。

4、加强班级工作的管理力度。

本学期各个班级对常规管理常抓不懈。

幼儿园出台班主任老师管理职责，对管理规范的班主任老师实施奖励。

5、扎实落实会议和学习制度。

定期召开每周的例会（含师德、安全、卫生、保健、后勤等学习），明确全体教职工的月、周、日工作目标，做到层层落实。

6、成立宣传报道组，加强对外宣传工作的管理。

由园长任宣传报道组组长，苏玲主任任副组长，刘露、吉婷婷具体负责开展宣传报道工作。

平时注意积累资料，及时，准确，实事求是地宣传报道我园的课改革成果等，不断扩大我园在社会上的知名度。

1、抓好二个学习，加强教师的职业道德建设。

一是加强政治思想理论学习，坚持政治理论学习制度，进一步深入领会科学发展观等重大理论，通过多种形式的学习活动，帮助教职工及时了解国家大政方针政策，引导教职工关注社会热点，认清教育发展的形势，增强紧迫感和使命感。

组织教师认真学习有关法律法规，增强法制观念，强化法律意识，提高教师依法治园、依法执教的水平和能力。

树师德标兵，扬优良师风，推进师表形象工程。

加大对优秀教师的奖励力度，切实提高教师的师德素养。

二是要加强业务知识学习。

帮助教师进一步领会课程改革的基本思路和树立正确的教育观念以及进一步掌握教育理论知识。

注重教师继续教育，鼓励教师参加高一层次学历进修，督促她们早日完成本科进修任务。

2、开展多元化园本培训，全面提升教师素养。

关注教师进步与成长的过程。

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，采取理论学习、案例分析、园本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、问题解决、教学咨询、教学指导、说课、听课、评课等为基本形式，以“问题——计划——行动——反思”操作方式，并通过教学观摩、竞赛、教学开放日、为教师参与园本教研创设平台、创造条件。

鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。

3、加强岗位练兵活动，提高教师业务素质。

开展各类观摩活动，养成每周反思教育活动，并及时书写观察笔记、幼儿个案等良好习惯。

4、加强保育人员的培训与教育，增强保育意识。

加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。

加强幼儿的生活管理，加强自身素质的提高，由行政领导、保健老师组织学习。

（1）、认真执行“教学五认真”——认真制订计划、认真准备好教学具、认真组织各类教学及游戏活动、认真撰写教学反思、认真撰写幼儿观察记录，以定期和不定期抽查相结合的方式，了解教师“五认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在问题。

（2）、认真执行一日活动管理制度——认真按照“一日活动安排”组织好一日活动，加强教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。

根据常规目标研讨常规训练的措施与方法，保证幼儿一日活动中的学习、游戏、生活的常规培养。

（3）、认真执行教研活动管理制度。

学习理论、研究解决教学工作中实际问题。

每月开展一次专题性研讨活动，形成具有指导性的书面意见。

每周开展二次集体备课活动，每一个月开展一次集体研讨活动。

2、落实《纲要》精神，提高幼儿园保教质量

（1）、坚持以幼儿为主体，开展好各类素质教育活动。

（2）、立足课题研究，丰富幼儿园内涵。

树立科研为提高教学质量、为提高教师素质、为丰富幼儿园内涵服务的思想，根据各组制定的教研活动内容，有序、正常、科学、实效地开展课题研究。

设立教研组，选派包耐晶教师担任教研组长，有计划，有目的地开展各项教研活动。

做到合理地安排时间，周二、周四分别开展教研活动，做到计划有序、操作可行、人人参与。

定期交流、个个发言，争取有成效，通过课题研究来丰富我园的办学内涵；并定期开展教科研专题学习和论文评比活动，鼓励教师参加各类交流、比赛，提高教师操作教育研究的能力，通过形成学习型的校园氛围来丰富我园的办学内涵。

程是一日活动，不仅仅是集体教学，杜绝重上课，轻游戏、生活等做法，发挥好一日活动的教育功能。

严禁小学化倾向。

在课程改革的过程中把握好预成与生成活动、教师主导与幼儿主体、主题综合与领域平衡、集体教学与小组游戏的关系。

要树立“主题活动统领、教学活动支撑、游戏活动丰富、体育活动保证、区域活动拓展、环境资源渗透、保育工作兼顾、家长工作配合”的教育工作思路，合理制定课程计划，认真制定一周活动计划。

组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。

在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

科学使用教材，变“教”教材为“用”教材。

开展好“游戏”和“主题与区域的融合”的研究，真正把游戏作为幼儿的基本活动。

做好主题下的环境创设，让环境见证幼儿的学习历程。

3、重视幼儿德育，创设良好德育教育的人文环境。

努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，如结合五一、国庆等，开展我园有特色的主题活动。

1、做好招生工作。

严格执行幼儿入园体格检查制度。

2、加强卫生保健工作管理，严格执行卫生保健制度。

严格按照《托幼机构卫生保健工作标准》的要求，在区妇幼保健所指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度，保健医生认真学习保健知识，指导保育员做好日常消毒，（按质、按量、安全），及时做好卫生保健资料的统计，分析、评价及问题幼儿的矫治工作。

卫生环境，责任到人。

3、提供优质膳食，保证幼儿营养均衡。

保健员按时调查统计分析幼儿膳食营养状况，要求数据科学准确，制定带量食谱，合理配餐，精工细作，保证各种营养素达标。

4、做好食品保管、安全工作，防止病从口入。

食堂工作人员要严格把好食品卫生关，用具及时消毒，做到生熟分开，严防食物中毒。

5、健全后勤管理网络，做到物尽其用。

严格执行仓库领物制度，规范物流过程控制，真正做到物尽其用，使整个幼儿园的日常工作能有序运转。

做好后勤工作的资料档案工作。

幼儿园的固定资产、班级财产、厨房财产等登记入档。

严格执行领物制度，做到出入库有记录。

帐证相符，日清月结，每月帐目进行公开接受家长及社会的监督。

严格物品供用手续，仓库及物品管理员要严格执行财会制度，做到帐面清楚，手续齐全，对不合理开支，严防把关，为幼儿园当好家，理好财。

全体教师更要发挥主人翁精神，勤俭节约，以最小投入换取最大的收益。

1、强化全体教职工的安全意识，层层签订安全责任书。

强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，明确岗位职责，层层签订安全责任书（园长与主任、主任与教师、保育员、门卫、食堂员工、班级教师与家长）。

定期召开安全工作，学习安全工作有关法律、法规、案例，作好记录，建立完善的安全管理档案。

制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等应急预案，预防各类安全事故发生。

2、建立安全领导小组，加强安全督导。

建立以园长为组长的安全领导小组，制订和和执行安全制度。

安全小组成员一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。

强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。

3、加大值班管理力度。

实行24小时值班，工作日白天值班由幼儿园门卫1人、保安1人、行政值班1人、保健老师1人、教师值班1人共5人负责。

值班人员要按时到岗，随时保持信息畅通，加强巡逻和检查力度。

4、严格执行交接班制度。

5、开展安全演习，加强对幼儿的安全教育。

提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训。

结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

开展安全模拟演习，培养幼儿的自我保护意识与