幼儿园中班十二月份工作计划表优质范例Word格式.docx

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【篇一】

 一、本月工作重点:

 1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。

 2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

 3.认真填写并发放幼儿反馈表。

 4.认真创设好主题墙饰。

 5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。

 6、严谨接送卡制度

 二、卫生、保健

 1、每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。

 2、孩子入园时穿戴好罩衣。

 3、督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。

(用流动水清洗)

 4、做好卫生消毒工作。

 三、常规

 培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。

 四、家园共教

 1.继续做好家访、电访工作。

 5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

 3、数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。

 五、开展活动:

愉快的圣诞节

  【篇二】

 教师:

 健康:

 主题活动:

我是小司机

 活动一:

开火车轰轰轰

 活动目标:

(1)学习钻的基本动作,培养相互协作精神。

 

(2)训练动作的协调性、灵活性。

和动物朋友一起玩

 活动二:

蹦蹦跳跳我长高

(1)练习双脚向前跳向前跑的动作。

 

(2)训练力量、协调性、增强节奏感。

 (3)体验跳跃,跑步的兴趣了。

 活动三:

小熊猫吃竹叶

(1)学习手膝爬,手中爬,增强四肢协调能力。

 

(2)体验爬行的快乐。

 活动四:

小兔采蘑菇

(1)训练平衡能力,发展动作协调性。

 

(2)培养胆大、心细的个性品质。

 社会

 主题活动上:

丫丫真棒

做讲卫生的好孩子

(1)知道讲卫生是好孩子的标识。

 

(2)乐意做讲卫生的好孩子。

让爸爸妈妈少操心

(1)知道自己的事情应该自己做,增强自信心,萌发热爱劳动的意识。

 

(2)培养体谅父母,关心长辈的情感。

危险的东西不能碰

(1)知道危险的东西不能碰,否则会带来可怕的后果。

增强安全意识。

 

(2)强化交通安全和自我保护意识。

陌生人别交往

(1)知道不能与陌生人和坏人交往的道理。

 

(2)增强自我保护意识。

 语言:

小刺猬的礼物

草莓外套

(1)愿意通过看书,了解小刺猬的外形特征。

 

(2)体验分享的快乐。

妞妞过生日

(1)通过送礼物看望同伴,学会访问。

 

(2)鼓励幼儿大胆与他人进行交往

 (3)体验与同伴分享的快乐。

大猫和小猫

有兴趣的学念绕口令。

小猫哪儿去了

能够为熟悉的故事续编不同的结尾,培养想象力和创造力。

 艺术:

多彩的玩具

我身边的玩具

探究如何利用周围环境中材料自制玩具。

秋天的礼物

(1)感受秋天到来的变化。

 

(2)探究如何利用自然物品,创作图画。

我玩海洋球

(1)喜欢运用多种手法表现自己的生活经验。

 

(2)愿意与同伴一同创作。

水果、蔬菜总动员

(1)尝试根据节奏进行名词替换游戏。

 

(2)感受一拍和半拍的节奏,对学习节奏产生兴趣。

 数学:

三只小熊

找食物

(1)在活动中能了解数字“3”所代表的实际意义。

 

(2)教育幼儿要关心,体贴自己的父母长辈,学做力所能及的事。

熊宝宝的礼物

(1)加深幼儿对数字“3”的认识与了解。

 

(2)培养观察及动手能力。

摆图案

(1)在操作、比较中,了解数量“3”的守恒概念。

 

(2)发展幼儿的思维能力。

找对子

(1)知道物体间简单关系。

 

(2)培养幼儿的分析能力和逻辑推理能力。

 科学:

 活动主题:

小树叶

小皮球

玩小皮球,发现物体弹性,探索小皮球能滚动、会弹跳的秘密。

认识落叶,感受秋天里落叶的景象,萌发探索大自然的兴趣。

有趣的小树叶

进一步巩固对小树叶的认识,了解树叶的多样性,学习分类方法,乐于探索自然现象。

美丽的落叶

 目标:

利用落叶制作标本和画,感受落叶的美,发挥想象力,萌发参与制作活动的兴趣。

  【篇三】

 1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。

 2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

 二、常规

 三、家园共教

 1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。

重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一些力所能及的事。

 2、天气越来越冷了,家长要提醒幼儿每天按时起床,按时到幼儿园,积极参加晨间锻炼。

 3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

 4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

 5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等,积累有关动物多种运动方法的经验。

 6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动,引导孩子观看一些体育比赛。

多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

XXXX单位

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