《临江之麋》阅读答案及原文翻译Word文档格式.docx

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《临江之麋》阅读答案及原文翻译Word文档格式.docx

以为己生岁值子,鼠,子神也,因爱鼠,不畜猫犬,禁僮勿击鼠。

仓廪庖厨,悉以恣鼠,不问。

由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。

某氏室无完器,椸无完衣。

饮食,大率鼠之余也。

昼累累与人兼行;

夜则窃啮斗暴,其声万状。

不可以寝,终不厌。

数岁,某氏徙居他州。

后人来居,鼠为态如故。

其人曰:

“是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以至是乎哉!

”假五六猫,阖门,撤瓦灌穴,购僮罗捕之,杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。

呜呼!

彼以其饱食无祸为可恒也哉!

永州(地名)有个姓某的人,畏惧生辰,拘泥于禁忌特别厉害。

认为自己生辰年是子年,鼠,是子年的神啊,因此爱惜老鼠,不养猫狗,禁令童仆:

不准打老鼠。

仓库厨房,都让老鼠随意出入,不与干涉。

于是老鼠互相转告,都来到某家,饱食终日而没有祸患。

某家的房子里没有完整的器具,衣架上没有完好的衣服。

吃的喝的,大都是老鼠吃剩下的。

(老鼠)白天一堆堆地和人同行;

晚上就

暗自咬东西猛烈地打斗,它们弄出各种各样不同的吵闹的声响。

没办法睡觉,(他)始终不厌烦。

几年以后,姓某的迁居到其他州。

后面的人来这里住,老鼠表现得和原来一样。

那人说:

“这老鼠是阴损恶劣的东西,偷盗吵闹特别厉害,怎么会成这个样子呢!

”借来五六只猫,关起门,撤掉瓦用水灌老鼠洞穴,雇佣童仆用网捕抓老鼠,杀死的老鼠堆积得象坐小山丘,丢到偏僻的地方,臭味几个月才消散。

它们以为可以永远饱食终日无忧无虑吗!

《黔之驴》

原文

黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭然,莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;

以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者;

益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近,益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰,“技止此耳!

”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去.翻译

黔这个地方没有驴子,有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地.运到后却没有什么用处,便把它放置在山下.老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作了神奇的东西.于是隐藏在树林中偷偷地窥探它.老虎渐渐地走出来接近它,很小心谨慎,不了解它究竟有多大本领.

一天,驴子一声长鸣,老虎大为惊骇,顿时远远地逃跑;

认为驴子将要吞噬自己,非常恐惧.然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的;

渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动;

但老虎始终不敢和驴子搏击.慢慢地,老虎又靠近了驴子,态度更为随便,碰擦闯荡、冲撞冒犯它.

驴禁不住发怒,用蹄子踢老虎.老虎因此而欣喜,盘算此事.心想到:

“驴子的本领只不过如此罢了!

”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,才离去.

课外文言文阅读

(一)

临江之麋

临江之人畋得麋麑①,畜之。

其人怒,怛②之,自是日抱就犬,

习示之,使勿动,稍使与之戏③。

麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良④我友,

抵触偃仆,益狎。

犬畏主人,与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。

三年,麋出门外,见外犬在道甚众,

走欲与为戏。

外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。

注释:

①临江:

地名,江西省清江县。

麋麑:

麋鹿的幼崽。

②怛:

恐吓。

③稍:

渐渐。

使

与之戏:

即“使其与之戏”,让狗和小鹿一起玩耍。

④良:

的确。

⑤俯仰:

周旋,应付。

1、解释加点的词。

(2分)

①自是日抱就犬②习示之..

2、下列“之”字用法不同的一项是()(2分)

A、忘已之麋也B、习示之C、与之俯仰甚善D、共食之

3、翻译下列句子。

(4分)

①以为犬良我友,抵触偃仆,益狎。

②外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。

4、这则寓言故事说明了什么道理?

孙晷(guǐ),字文度,吴国富春人。

晷为儿童时,神明清审,志气贞立。

及长,恭孝表约,学

识有理义。

虽家丰厚,而晷常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。

父母起居尝馔,虽诸

兄亲馈,而晷不离左右。

富春车道既少,动经江川,父难于风波,每行乘篮舆,晷躬自扶侍,所

诣之处,则于门树下籓屏之间隐息。

兄尝笃疾经年,晷躬自持侍,药石甘苦,必经心目,跋涉山

水,祈求恳至。

见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受。

亲故有穷老者数人,恒往来告索,人多厌慢之,

而晷见之,欣敬逾甚,寒则与同衾,食则与同器,或解衣推被以恤之。

时年饥谷贵,有人偷刈其

稻者,晷见而避之,须去而出,既而自刈送与之。

乡邻感愧,莫敢侵犯。

【注释】刈(yì

):

割。

1.解释下列加点词语

A.躬亲垄亩B.亲故有穷老者数人..

C.所诣之处D.既而自刈送与之..

2.下列语句中加“于”字与例句用法相同的一项是()

例句:

则于门树下籓屏之间隐息

A.每假借于藏书之家B.子墨子闻之,起于鲁C.此所谓战胜于朝廷D.万钟于我何加

3.翻译句子。

晷常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。

4.孙晷身上具有哪些可贵的品质?

请结合文意加以评析。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。

齐使以为奇,窃载与之齐。

齐将田忌善而客待之。

忌数与齐诸公子驰逐重射。

孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。

于是孙子谓田忌曰:

“君

第重射,臣能令君胜。

”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。

及临质,孙子曰:

“今以君之下驷

与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。

”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得

王千金。

于是忌进孙子于威王。

威王问兵法,遂以为师。

(出自《史记.孙膑列

传》)

1、解释加点的字。

(1)齐将田忌善而客待之

(2)而忌一不胜而再胜..

(3)君第重射(4)卒得王千金..

2、与“臣以王吏之攻宋也,乃与此同类”中“以”的用法相同的一项是()(2分)

A.孙膑以刑徒阴见B.齐使以为奇C.今以君之下驷与彼上驷D.威王问兵法,遂以为师....

3、翻译下面句子。

及临质,孙子曰:

“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。

4、孙膑之计得以成功的必要条件是什么?

这个故事告诉我们什么道理?

(3分)

赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。

尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。

括母问奢其故,奢曰:

“兵,死地也,而括易言之。

使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必

括也。

赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。

秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,

分断其军为二,士卒离心。

四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。

括军败,数

十万之众遂降秦,秦悉坑之。

1、解释下列加点的字(2分)

(1)括母问奢其故;

(2)秦悉坑之;

2、翻译下列句子(2分)

(1)使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。

3、下列加点词用法相同的一项是()(2分)

A、以天下莫能当固以怪之矣B、而括易言之为坛而盟....

C、易置军吏寡人欲以五百里之地易安陵D、数十万之众遂降秦卒数万人....

4、请写出出自本文的一个成语,并结合实际,谈谈这个故事给了你怎样的启示?

季梁谏魏王

魏王欲攻邯郸。

季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王曰:

“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:

‘我欲之楚。

’臣曰:

君之楚,将奚为北面?

’曰:

‘吾马

良。

‘马虽良,此非楚之路也。

‘吾用多。

‘用虽多,此非楚之路也。

‘吾御者善。

’此数者愈善,而离楚愈远耳。

今王动欲成霸王,举欲信于天下,恃王国之大,

兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名。

王之动愈数,而离王愈远耳。

犹至楚而北行也。

”选自《战国策·

魏策》

1.解释下列句中加点词(2分)

(1)马虽良

(2)中道而反..

(3)恃王国之大(4)举欲信于天下..

2.下列与例句“我欲之楚”中的“之”意思相同的一项是()(2分).

A.辍耕之垄上B.夫专诸之刺王僚也C.将军宜枉驾顾之D.何陋之有

3.翻译下列句子(2分)

犹至楚而北行也。

4.季梁的话中含有一个成语,这个成语是什么?

季梁讲这个故事的目的是什么?

季梁采用的是怎

样的劝谏方法?

芳容至孝

周孝子名芳容,华亭人。

其父文荣,游楚客死归州官舍矣。

芳容十四岁,祖父母相继死,临

终抚芳容叹曰:

“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!

”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。

芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:

“天下岂有无父之人哉!

”乃焚香告家庙曰:

“此去

不父骨,誓不归矣。

自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:

读yù

,热)失度,饥饱无时。

投止旅店,头晕

目眩,遍身焦灼如火。

次日,病不能起。

主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。

芳容乃曰:

“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。

且吾有大事未了,为吾招里正(里正:

古代地方官吏名),..

当告以故。

”未几里正至,闻言色动,邀医至。

直至六月初始能步履。

麻鞋短服,日行三四十里。

或风雨骤至,往往淋漓达旦。

或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。

终至归州,赖老役指迷,获父骸。

芳容负骨登舟,半月余竟达里门。

葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。

1.解释下列句中加点的词。

(1)芳容泣而志之

(2)药之可以即愈..

(3)且吾有大事未了(4)闻言色动..

2.下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“

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