人教版学年九年级上学期化学第一次月考考试试题A卷Word下载.docx

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B.氢气具有可燃性 

C.常温下汞是液体 

D.SO2有刺激性气味 

3.(2分)有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅.他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故,应该用石灰水来检验一下”.就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言,属于科学探究中的()

A.实验验证 

B.提出假设 

C.观察现象 

D.做出结论 

4.(2分)下列实验现象描述正确的是()

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 

B.磷在空气中燃烧产生大量白烟 

C.木炭在空气中燃烧发出白光 

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 

5.(2分)下列各图所示实验操作正确的是()

A.过滤 

B.检查装置气密性 

C.稀释浓硫酸 

D.测定空气中氧气的含量 

6.(2分)大气中含有多种气体,按体积计算,含量最多的气体是

A.氧气 

B.氮气 

C.二氧化碳 

D.稀有气体 

7.(2分)如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积的实验装置图.下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是()

A.弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大 

B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大 

C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大 

D.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞导致实验结果偏小 

8.(2分)下列有关实验的叙述错误的是()

A.用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时,应将pH试纸预先用水湿润

B.实验室用高锰酸钾制取O2,在实验结束时应先将导管移出水面,再停止加热

C.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并不断搅拌

D.在粗盐提纯实验中,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将滤液蒸干

9.(2分)据报道:

某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤.经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质.由此可知,涂改液是()

A.混合物 

B.纯净物 

C.单质 

D.化合物 

二、选择填充题(共6题;

共12分)

10.(2分)下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是()

A.收集O2气体——⑥⑦⑧ 

B.检验一瓶气体是否为O2——⑦⑧⑨ 

C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①② 

D.用大理石和稀盐酸制二氧化碳——③④⑤ 

11.(2分)如图所示实验操作正确的是()

A.检查装置气密性 

B.往试管中加入锌粒 

C.加热液体 

D.固体药品的取用 

12.(2分)物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是()

A.氮气性质稳定保护气 

B.酒精可燃性 

消毒剂 

C.食醋酸性 

 

除水垢 

D.干冰升华吸热人工降雨 

13.(2分)气体的收集方法是由其性质决定的,氧气的收集()

A.用向下排空气法 

B.只能用排水法 

C.只能用向上排空气法 

D.B和C两种方法都可使用 

14.(2分)下列化学反应不属于氧化反应的是()

A.食物腐烂 

B.镁条燃烧 

C.氢气爆炸 

D.铜绿受热变黑 

15.(2分)下列实验操作中,不正确的是()

A.加热液体 

B.稀释浓硫酸 

C.蒸发食盐水 

D.检查装置气密性 

三、信息分析题(共1题;

共4分)

16.(4分)如图,在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸,回答下列问题:

(1)试管中观察到的现象有________

(2)铁架台在实验中的一般作用是________;

(3)此实验中澄清石灰水的作用是________

(4)烧杯中导管口冒气泡是由于反应,装置内气体________,在压强差的作用下,导管口产生气泡.

四、探究题(共3题;

共17分)

17.(6分)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:

a________;

b________.

(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从________口通入(填“c”或“d”).

(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是________,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是________;

请写出实验室制取CO2的化学方程式是________.

18.(3分)某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

请回答下列问题:

(1)操作a的名称是________

(2)写出流程中有关反应的化学方程式:

________.以上两个反应能够发生的原因是________.

19.(8分)学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:

CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?

于是进行了以下探究.

(1)

【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后________.

(2)

【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

________ 

溶液中有气泡放出,

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立.

(3)步骤①的目的是________.

(4)步骤④需用到的实验仪器有:

铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、________.

(5)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为________.

(6)

【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是________.(写一种)

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

18-2、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

19-6、

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