1、B . 氢气具有可燃性C . 常温下汞是液体D . SO2有刺激性气味3. (2分)有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故,应该用石灰水来检验一下”就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言,属于科学探究中的( )A . 实验验证B . 提出假设C . 观察现象D . 做出结论4. (2分)下列实验现象描述正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 木炭在空气中燃烧发出白光D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁5. (2分)下列各图所示实验操作正确的是( ) A . 过滤B . 检查装置气
2、密性C . 稀释浓硫酸D . 测定空气中氧气的含量6. (2分)大气中含有多种气体,按体积计算,含量最多的气体是A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体7. (2分)如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积 的实验装置图下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是( ) A . 弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大B . 燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C . 没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大D . 点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞导致实验结果偏小8. (2分)下列有关实验的叙述错误的是( ) A . 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时,应将pH试纸预先用水湿润B .
3、 实验室用高锰酸钾制取O2 , 在实验结束时应先将导管移出水面,再停止加热C . 稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并不断搅拌D . 在粗盐提纯实验中,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将滤液蒸干9. (2分)据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质由此可知,涂改液是( ) A . 混合物B . 纯净物C . 单质D . 化合物二、 选择填充题 (共6题;共12分)10. (2分)下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是( )A . 收集O2气体B . 检验一瓶气体是否为O2C .
4、 用H2O2溶液和MnO2制O2D . 用大理石和稀盐酸制二氧化碳11. (2分)如图所示实验操作正确的是( )A . 检查装置气密性 B . 往试管中加入锌粒 C . 加热液体 D . 固体药品的取用 12. (2分)物质的性质决定了物质的用途下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( ) A . 氮气 性质稳定 保护气B . 酒精 可燃性 消毒剂C . 食醋 酸性 除水垢D . 干冰 升华吸热 人工降雨13. (2分)气体的收集方法是由其性质决定的,氧气的收集( )A . 用向下排空气法B . 只能用排水法C . 只能用向上排空气法D . B和C两种方法都可使用14. (2分)下列化学反应不
5、属于氧化反应的是( ) A . 食物腐烂B . 镁条燃烧C . 氢气爆炸D . 铜绿受热变黑15. (2分)下列实验操作中,不正确的是( ) A . 加热液体B . 稀释浓硫酸C . 蒸发食盐水D . 检查装置气密性三、 信息分析题 (共1题;共4分)16. (4分)如图,在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸,回答下列问题: (1)试管中观察到的现象有_(2)铁架台在实验中的一般作用是_;(3)此实验中澄清石灰水的作用是_(4)烧杯中导管口冒气泡是由于反应,装置内气体_,在压强差的作用下,导管口产生气泡 四、 探究题 (共3题;共17分)17. (6分)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收
6、集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:(1)写出下列仪器名称:a_;b_ (2)若用E装置收集氧气,则氧气应从_口通入(填“c”或“d”) (3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是_,若用F收集CO2 , 要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是_; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是_ 18. (3分)某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:请回答下列问题:(1)操作a的名称是_(2)写出流程中有关反应的化学方程式:_以上两个反应能够发生的原因是_ 19. (8分)学习
7、了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究 (1)【猜想】、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;、CuO参与反应产生O2 , 反应前后质量和化学性质发生了改变;、CuO是反应的催化剂,反应前后_(2)【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:填写下表:步骤现象步骤结果步骤现象结论_溶液中有气泡放出,猜想、不成立;猜想成立(3)步骤的目的是_ (4)步骤需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、_ (5)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为_ (6)【拓展】要探究步骤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是_(写一种) 参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、
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