学生公寓的日常物业管理服务及采取的措施Word格式文档下载.docx
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为此我们制定了详细的投诉处理流程管理规定。
师生投诉由管理站的控制中心统一处理,具体管理思路如下:
(-)投诉接收
师生可通过电话、来访、书信、网络或其它形式投诉,公寓管理站值班人员对投诉的内容进行分类。
对于非管理站职责所在或非管理原因而导致的投诉,将委婉向师生说明缘由并协助师生通过其它渠道予以解决;
对师生的有效投诉,由值班人员填写《投诉受理登记表》,并安排有关部门及时处理,重大投诉向学生公寓管理处主任汇报,由管理处主任按权限处理。
(二)投诉处理
为实现投诉处理的高效率,管理处24小时接受师生的投诉,值班人员做好投诉记录及电脑登记备查。
对于维修方面的投诉,我们要求维修人员十分钟内赶到现场,零修及时处理,急修不过夜,同时对责任人给予相应的处分。
对于其它方面的投诉,我们将及时分派至相关责任部门,并及时与师生约定回复时间(最长回复时间不超过三个工作日),暂时无法解决的问题将制定相关计划向师生进行解释,普遍性投诉问题由管理处在居住区公告栏集中公告解决措施。
对于因管理原因产生的投诉,每半个月进行总结并提出改进的具体方案。
此外,我们将每季度向师生公布一次“管理报告"
以反映管理处一个季度中投诉受理及处理的结果。
(三)投诉回访
师生有效投诉处理完毕后,由管理处以电话或上门的形式回访,以征求师生的意见,同时在《业主意见登记表》上做好回访记录,我们要求回访率为100%。
二、安全消防
(-\根据贵校学生公寓的特点,为了确保同学的人身安全和财产安全,我公司特制定了以下学生公寓安全管理办法。
1、在学生公寓的出入口实行24小时值班制度,值班人员对出入口及重要部位实施不定期的监控。
2、对通道、楼梯等部位设置明显的标识,以利于人员的进出。
3、值班人员要禁止陌生人和闲杂人员进入学生公寓,来访客须在公寓大厅等1戾,学生家长进入公寓内必须登记。
每天晚上对学生公寓寝室进行抽查,杜绝外来人员留宿。
4、对迟归和不归的同学进行登记,及时教育,并将情况报告学生处。
5、严禁学生在寝室内使用明火和大功率电器。
6、消防管理是学生公寓管理的一项极其重要的内容,尤其是学生公寓中易燃物品I:
蹴多,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此必须十分重视消防,我公司的公寓管理站实行全员义务消防员制,在员工中牢固树立"
隐患显于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的意识,加强巡逻,加强监控,同时做好消防设施的维护保养工作,保证设备随时能用。
消防工作贯彻"
预防为主、防消结合”的方针。
我公司在平时的公寓管理过程中积极向学生开展放火宣传,普及消防知识;
对员工每半年进行消防知识的培训,落实有关消防措施;
制定详尽的《学生公寓突发火警火灾反应预案》以及《刑事突发事件反应预案》,在预案中要求管理站全体员工增强对火警、火灾、刑事突发事件的反应能力,遇突发事件时应迅速向校保卫处报告并立即通知全体当班人员,做到遇突发事件不慌不忙,有步骤、有秩序地实施各项紧急措施,确保学生公寓内的学生的人身安全。
三、设施维护
在某某高校学生公寓的公共机电设备及物业管理工作中,我们确立以“管养合一”的方针,制定合理的管护计划,建立和健全科学的服务态度,切实做到为业主服务。
(-)给排水系统的养护管理
给排水系统是指所托物业本体的冷、热水管道、阀门、消防水池、生活及消防水泵、污水排放管道设施等。
1、加强巡视检查,检查范围包括室内外外露管道、阀门、屋顶水箱、水箱浮球阀、泵房等。
2、维修组水工工作职责之一就是巡视检查,一般每天不少于一次。
巡视检查可发现管道渗漏、阀门滴水、下水管道堵塞、阀门开关情况、水箱浮球阀是否卡住、泵房水泵压力、电机运行有无异常等。
一旦发现问题,及时维修解决。
(二)供电系统的养护管理
1、所托物业内部的配电房首先要符合"
四防一通风"
要求。
2、所托物业配电房的巡视要做到“一看二闻\即看各种仪表是否正常,变压器温度是否在规定范围内,刀闸、线头有无异常;
闻是否有焦味,闻是否有异味,发现问题要及时查明原因,立即处理解决。
(三)电器设备的养护管理
电器设备除变配电设备外,还有公共照明、热水器、消防系统等部分。
1、维修人员做好巡视检查工作,如:
各种电机运行的声响;
仪表显示的表值;
安全出口灯的好坏;
公共地方照明灯的完好等等,具体要求如下:
(1\所有巡检都应有详实的记录;
(2\公共地方的照明灯应定期更换;
(3\公共地方的电源插座、接线盒箱等应无脱落和缺盖;
2、配合校保卫对消防及电机半年进行一次试运行;
3、消防设施的维护保养;
(1\消防设施设备平时要注意加油,防止锈蚀。
(2\对于管道和阀门,要检查管道有无渗漏,阀门是否漏水,开关是否灵活,关闭是否严实等。
(3\定期检查消防水龙带、接口是否老化,管带是否霉变和发脆,如查出不合格现象要及时更换。
(4\灭火机应定期检查压力,对于过期失效的灭火机要及时更换。
(5\对管理处员工应进行消防知识教育培训I,每年进行1-2次消防演习,使人人都会使用消防器具,都能处理火灾事件。
附:
设备故障维修工作程序
设备出现故障
维修结果反馈
四、环境保洁
1、保洁作业要求
我们将逐步依据£
09001:
2000版的标准,进行"
高标准、严要求”的环境卫生管理和"
高质量、高频度”的环境卫生维护,创造一个优雅、整洁、文明、舒适的学习和休息环境。
根据学生公寓的清洁保洁特点,我们将严格坚持"
高标准、规范化”的环境卫生管理和"
高质量、高频度”的环境卫生维护,做到眼看无垃圾、手摸无尘,确保学生公寓垃圾日产日清,无蚊、蝇等"
四害〃孳生。
保洁员将根据学生公寓保洁区域划分责任范围,落实责任人;
根据各保洁环节的不同,以定时或定期、集中作业方式和日常巡视保洁作业的方式,制定保洁作业制度;
安排日常保洁工作,实行全天候保洁。
(1)做好保洁工作的监督、检查。
保洁员在工作过程中,根据保洁工作要求进行自查。
(2)站长对保洁工作进行日检、周检,发现保洁工作质量问题,及时督促保洁员予以纠正,并做好检查记录。
并定期组织保洁员对保洁工作中存在的问题进行研究、总结,整改。
2、保洁作业规范书
项目
要求
作业步骤、方法
室外地面楼箴保洁
1、地面尢杂物、无积尘、无积水、无明显污渍。
2、路灯、招牌、广告栏无积尘、无水锈、无污溃。
3、明暗沟、污水井内无杂物、无积沙堵塞。
4、无卫生死角,无乱堆乱放。
5、窗户及玻璃立面无积灰、无污染。
1、每天将所负责范围内的楼层公用通道、梯道、天台、地面清扫干净。
并将楼层的垃圾收至地面周转站,洗净垃圾桶,套上垃圾袋,放回原处。
2、每天用清洁水拖干擦净有污迹的楼层地面及垃圾桶存放地面,并拖抹和擦抹一次通道和楼梯扶手。
3、每星期用毛巾清洁水擦抹二次消防门、门顶、消防栓、公共窗台和玻璃、指示灯箱、开关盒、信箱、电表箱等。
4、每半月用清洁毛巾擦抹一次墙壁和所有灯炮、灯具,用扫帚清扫大花板等公共部位。
值班室的清洁
1、地面无杂物、灰尘、污染。
2、家私、电器无灰尘、摆放整齐。
3、墙面尢乱贴、乱挂、舌舟划。
4、衣服、鞋、帽、裤子摆放整。
1、每次起床后将被子放整齐。
2、室内家私、电器随时摆放整齐,擦抹干净。
3、每日两次清扫地面,抱抹十净;
瓷皓墙面每半月清抹一次,粉墙面母半月扫灰尘一次;
4、随时清除室内蜘蛛网。
注:
保洁作业规范书中的保洁时间、次数、区域等根据学生公寓的具体要求再进行具体化、细化、量化,目标就是不留死角、入住的学生满意。
3、保洁综合管理
加强对学生公寓内外清洁环境的综合治理,管理人员加强巡视检查,杜绝下列事项在学生公寓的发生。
(1)随地吐痰,乱丢果皮、烟头、纸屑等杂物;
(为乱倒垃圾、煤灰、淤泥、污水、污物。
(;
乱竖广告栏、指路牌和乱张贴标语、广告、海报,乱涂乱画。
(4)损坏公共卫生设施和花草树木。
(5)向室外(窗外、阳台)倾倒污水、垃圾、杂物等。
5、绿化管护与环境营造
依靠我公司的人才优势,做好所托物业周边的绿化工养护和管理,做到花草树木长势良好,无枯花、无破坏、无虫害,及时除草,整齐美观。
保证一年四季鲜花不断,我们还要通过租绿、摆绿的方式,竭力营造一种清洁、安静、舒适、优美的工作环境。
五、档案管理
对学生公寓内所有物业管理与服务的项目,从主体到配套,从建筑到环境,从硬件到软件等都建立相应的管理档案。
1、资料收集
资料的收集坚持系统、完整的原则,根据实体资料和信息资料的内容,从实际需要出发,扩大信息资料的来源,从时间上讲是指从规划设计到工程竣工的全部工程技术维修资料,从空间上讲是指物业构成的方方面面,大到房屋本体,公共设施,小到一树一木都有详细的资料收集。
2、资料分类
收集后的所有信息,统一由档案室集中整理。
整理的重点是去伪存真,根据档案的来源、信息的内容、信息的表现形式等特点进行细分,做到条理清晰、分类合理。
3、资料归档
归档就是按照资料自身规律、联系进行分类保存。
根据实际需要,学生公寓的管理拟采用原始档案和电脑档案双轨制。
采用多种形式的文档储存方式,便于原始档案的保存。
档案的管理环境必须做到"
三防"
,即防火、防潮、防变质。
4、档案运用
档案的出、入室都有严格的规定:
出室必须由具备资格的人员经登记后方可借出,入室时须由专人进行检查,如有破损,立即修复,并追究有关人员的责任。
档案管理人员需及时收回在外文件,严防文件的流失。
档案资料大体分为物业管理政策、法规资料,竣工验收资料、学生公寓的单体竣工图、维修档案、巡视记录、运行记录、运行档案、投诉与回访记录、其它管理服务活动记录及档案。
六、日常服务
我公司在做好日常的安全管理和环境保洁外,我公司还将为学生提供力所能
及的日常物业管理服务。
(一)维修服务
做到维修工作及时、规范、有效,如管道漏水、下水道不通、门锁失灵、更换灯泡等,维修时维修人员填写维修单,使维修情况有据可查。
对于整个公共部分的照明设施,定期进行检查,确保正常。
(二)心理咨询服务
设立心理咨询服务点。
管理站站长、管理人员和服务人员掌握学生各个时段(开学、考试、假期、家庭困难等)的思想动态,与个别有心理负担的学生多交流,必要时请专家到场,了解这些学生各方面的状