家长对孩子成长期望的调研分析报告Word格式文档下载.docx
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大学生社会实践汇报
摘要……………………………………………………………2
关键词…………………………………………………………2
序言……………………………………………………………2
调查分析
（1）…………………………………………………2
家长对孩子期望分析………………………………………3
调查分析
（2）…………………………………………………4
孩子和家长问题……………………………………………5
总结……………………………………………………………6
参考文件………………………………………………………6
小组组员具体分工………………………………………………7
学生社会实践成绩………………………………………………7
家长对孩子成长久望调研汇报
摘要：
望子成龙是每一个父母对儿女期盼，伴随时代进步，“成龙”标准和父母对儿女成才方法也不停改变，为了调研学生家长对大学生成才期望，此次调研关键分别针对父母和同学，对于父母我们采取了街头调查问卷，有效问卷48份；
对于学生我们采取网络调研，有效调研有93份。
经过这次问卷，不仅让我们体会到了调研辛劳，更让我们认识到了天下父母对孩子几近通常无二浓浓爱，还让我们从不一样方面深刻了解到父母对孩子期望，全部源于一个字“爱”！
关键词：
父母孩子成长久望爱
序言：
为了这次调研结果更具体、更贴近事实，我们小组考虑多方面原因，在具体讨论计划以后决定在对父母调研时除了问卷上已经有题目我们还会合适问部分相关问题，比如您最想对孩子说一句话是什麽，您感觉你孩子怎么样还满意吗，您对我们这次问卷设计或是调查形式有什么提议或意见等等。
经过调研我们收获到了家长们宝贵意见，了解到了大多数家长们对孩子成长久望那颗期望心，和对孩子们那种无私伟大爱！
调研分析：
现在给大家分析一下我们所得到数据，
【一】对父母调研调查显示：
１、您了解孩子爱好爱好吗？
了解（约４５％） 不了解（约40％） 很了解（约15％）
2、您对孩子爱好爱好发展态度：
自由发展（约36%）十分支持（约18%）
无所谓（约36%）严厉遏制（约10%）
3、您最期望您孩子在哪首先成功？
学业（约60%）事业（约33%）家庭（约7%）
4、您对孩子从小学习所采取方法是：
自由发展（约46%）合适引导（约32%）
严格监督（约22%）
5、您对儿女要求：
学习进步、不缺课（约28%）考上好大学（约20%）
好好学习、不贪玩（约11%）有好工作（约14%）
成绩优异（约9%）会盈利（约8%）
学会独立坚强（约4%）老实正直（约2%）
有理想、目标（约2%）待人热情（约1%）
出国（约1%）
6、您期望您孩子未来成为哪首先人才：
商界（约66%）技术类（约11%）艺术界（约10%）
学术研究界（约8%）其它类（约5%）
7、您期望您孩子一生过得：
十分出色（约63%）平平淡淡（约37%）
8、您认为自己对孩子管教严格吗？
很严格（约32%）严格（约41%）
不严格（约27%）
古语有云“士农工商”，经商为四大职业之末流，可伴随社会发展，思想观念转变，经商显然成为发家致富不错选择，而在我们问卷调查结果中也印证了这一点。
期望孩子进入商界占33%，竟占百分比最大，从事军政界占20%，艺术界占10%，社会服务界占6%，学术界占13%,工农生产界仅占1%，技术界占26%。
结合一下我调查感悟来谈谈这些数据吧，首先受访者中个体商户占35%，可能会对进入商界调查数据有一定影响，这个我们当考虑到。
期望孩子从事军政界占1/5，看来“以士为优’选择,仍在大家心中占有很关键地位，记适当初采访是一位家长喃喃说道，进入军政界是没可能了，从商吧！
其实现今社会好多家长全部想让孩子从政，但迫于从政国家条件比较苛刻，和孩子本身和家庭条件不太含有，所以才望而却步了！
对于部分处于底层父母来说，她们倒是期望孩子能够从事技术社会服务界，有个一技之长，工作安稳可靠，不会伤害到身体，像是去开一家店剪发啦，技修店啦，或去当个老师也不错！
亦或是在企业当个职员啦等等！
而对于部分受教育水平比较高父母，则全部喜爱培养孩子爱好爱好，激励孩子从事自己喜爱行业，记得有个老师就说想让她孩子进入艺术界，孩子喜爱，而且有时可能实现理想，做家长当然要去支持啦！
而且这位老师还告诉我们她最想对孩子说话是孩子当明白自己权利，义务，责任，要有自己主见见解，既愿意做孩子父亲也愿意做孩子最知心好友！
再来说下学术界吧，占13%，说大不大，说小不小，确实有些孩子比较喜爱钻研学术，从事科研教育，不错，中国未来科技和国门素质不会弱！
当问到认为孩子未来工作哪方面最关键时，44%家长全部说孩子喜爱就行，而收入高待遇好；
稳定，没有失业危险；
环境安全全部占20%左右而且绝大部分父母相信孩子可能会或一定会实现她们期望。
但当问到若孩子有自己想法，理想，计划时候，父母几乎异口同声说会激励支持引导，帮她们出计划策，给最大指导和帮助，当然假如孩子们理想太不切合实际，她们也是会修正帮孩子!
由此，天下父母心可见一斑！
父母们对我们浓浓爱，汇成了对我们期望，想着让我们怎样怎样去学好，去发展，去幸福，怎样怎样成为一颗刺眼新星！
纵观以上分析，我们知道不管父母受教育水平怎样，全部期望自己孩子能尽可能接收更高水平教育，这一点是不容置疑！
全部期望孩子能找到自己最喜爱事业，这全部流露出了父母对我们浓浓爱！
但我期望父母们在关心，期望孩子成长过程中，不仅关注孩子所做出生成绩，所表现出来美好品质，行为。
还应该关心孩子身体健康，心理健康，激励孩子多进行部分体育锻炼，多参与部分课外活动，广交好友，还要重视培养孩子为人处世能力，这么话你孩子才能更优异！
家长对孩子期望很多，也有很多话想对自己孩子说，下面是我们在调研时得到部分家长对孩子期望寄语：
1、这孩子在家里还比较听话，能帮我做家务，比如：
扫地。
洗衣服、洗碗。
小事情她全部帮忙，期望以后在学习上努力努力、再努力!
2、讲话时候胆子要大，其实老师对你答对答错，不会怪你!
3、新十二个月你能完成我安排事情，你是好样
4、期望你做作业时要一心一意，按时完成作业!
5、期望你能改变自己缺点，上课不开小差，努力学习，认真写好做好家庭作业。
6、孩子，电脑和网络不是用来玩。
这正像原子弹不是用来听响一样。
强大Windows强大网络,游戏只是附带产品。
合理地利用它吧，它比全部老师全部渊博，比全部学者全部智慧。
它不是洪水猛兽，让所谓老师教授丑化网络恶化网络话去见鬼吧，它是时代赠给你最好工具和礼品!
【二】对于学生调查显示：
1、你常常和父母交流你对未来构想吗？
常常（约18%）偶然（约64%）从不（约18%）
2、你会主动跟你父母提起你学校生活吗？
常常（约55%）偶然（约36%）从不（约9%）
3、父母平时常常和你讨论话题有：
学习（约46%）生活（约10%）
同学关系（约18%）其它（约26%）
4、你父母常常拿你和其它孩子做比较吗？
常常（约46%）偶然（约36%）从不（约18%）
5、你认为你父母足够了解你想法吗？
很了解（约9%）通常般（约88%）不了解（约3%）
6、你父母常常在学习上给你压力吗？
常常（约27%）偶然（约63%）从不（约10%）
7、你在上学期间通常多长时间跟父母通话一次？
一天一次（约13%）一周一次（约53%）
一月两次（约6%）一月一次（约6%）
基础不聊（约22%）
8、你知道父母对你期望吗？
知道（约87%）不知道（约13%）
9、你认为你父母对你期望高还是低？
高（约27%）低（约20%）
不高不低，刚好（约47%）我不知道父母对我期望（约6%）
10、你认为你达成父母对你期望了吗？
完全达成了（约22%）达成了一部分（约53%）没达成（约34%）
11、你父母常常在外人面前称赞你还是讽刺你？
称赞我（约67%）讽刺多一点（约27%）
父母基础没在外人面前提到过我（约6%）
12、你现在有明确目标吗？
有，而且有具体计划（约20%）有，不过还没有计划（约53%）
没有，感觉未来很迷茫（约27%）
家长和孩子交往沟通少，一样应该引发我们关注。
40%家长极少和孩子交往，也就谈不上对儿女学业关心和督促，不过家长和孩子交流沟通在当今社会尤为关键，因为亲子间缺乏交流、还会产生新“代沟”问题，这么也就更不利于孩子健康成长。
家庭中产生“代沟”是能够经过增加长辈和小辈之间相互交流沟通来跨越“代沟”，沟通交流是架在两代人之间一座桥，假如我们父母能弯下身段和孩子平等谈话，那么亲子之间这种沟通就能得到很好延续和发展，那么亲情就会把我们和父母联络更紧密。
父母对孩子期望是一定有，不过怎样一个期望是适宜呢？
我们中国家长习惯把自己没有实现愿望加在孩子身上。
所以孩子承受着很大压力。
一位初中生在日志中写到：
“我认为自己没有用，很无能，每当看到父母满怀期望眼光，就很难过，不知怎样做才能达成父母要求，现在，一看见书就怕，真想把它扔出去„„”据报道，在中国17岁以下青少年中，最少有3000万人受多种情绪障碍和行为问题困扰，中小学生心理障碍患病率达21.6－32.0％。
相关教授分析，造成儿童内向孤僻、焦虑和社交等心理健康问题最关键、最直接原因是家长对孩子过高期望值。
其表现是片面追求学业成绩、要求过高、盲目投资、焦虑过强、监管过分。
社会竞争加剧是家长高期望值现实背景，传统文化对人主体地位忽略是其历史文化渊源，违反儿童身心发展规律是其认知偏差。
确实，伴随现代社会竞争越来越猛烈，很多父母对儿女抱过高期望，常常自觉不自觉地给孩子施加压力，强迫孩子在小小年纪就去学这学那儿，结果，很多孩子对学习产生了厌恶情绪，有还严重影响到身心健康。
试想，这么状态怎能让孩子健康、平安、愉快地成长，哪里又有成功可谈呢？
“望子成龙”是很多人美好愿望，这本无可厚非，但必需明白不是每个人全部成得了“龙”，不能过分苛求自己孩子，让孩子背上沉重思想包袱。
作为父母，应设身处地考虑孩子实际情况，照料孩子爱好爱好和实际能力，尊重孩子意愿而不是盲目地要求孩子根据成人预先设计轨道成长。
千万不要硬性地对孩子提出过高期望要求，还要注意给孩子减轻过重精神压力。
要让孩子愉快地成人成才，家长首先要有平和心态，降低期望值，给孩子减压，依据实际情况和孩子一起制订适宜奋斗目标。
同时，家长也要学习部分教育学、心理学知识，掌握部分孩子身心成长发展规律和教育技巧，提升本身素质和修养。
针对出现问题，要给孩子指出以后努力方向，用孩子乐于接收方法去循循善诱，促进她爱学、会学，养成良好学习习惯，而且让家长意识到培养孩子一个好习惯比那种尤其强烈“期望值”更关键，比“名次”也关键。
同时家长也要注意激发孩子发明力，培养孩子生活能力，引导孩子不仅学会求知，更要学会做人，变“逼”子成“龙”为教子成“人”。
这么，孩子才能健康愉快成长。
现在孩子生活在信息大爆炸时代，又多是独生儿女。
所以，我们生来就被置于五彩缤纷世界里，享受着成人给关爱。
我们生存在这么环境里，就会无意识地养成被动习惯，习惯于父母给，习惯于等候父母信息和指令。
如此一来，我们真正源自于内心需求和动机则显得相当缺乏，长久如此，孩子就会缺乏主动性和发明性。
期望孩子成才，使父母在亲子交往过程中表现出两方面特点。
首先是对孩
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