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,复习目标,二次根式,性质,运算,

(1)形如的式子叫做二次根式.(即一个的算术平方根叫做二次根式),非负数,1.二次根式的有关概念:

(1)二次根式

(2)最简二次根式(3)同类二次根式,注意:

二次根式有意义的条件:

被开方数大于或等于零,1.当x取何值时,下列二次根式有意义:

题型1:

二次根式有意义的条件,3.当x为怎样的实数时,下列各式有意义?

x3,x6,3x6,x1,x1,x=1,x为任何实数.,x为任何实数.,3、已知x、y是实数,且求3x+4y的值。

变式训练,?

练习、x为何值时,下列各式在实数范围内有意义。

被开方数不含分母;

被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;

(2)满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式:

题型3:

化简,把下列二次根化为最简二次根式,代数式的定义,若则;

注:

若则;

2.二次根式的性质:

(1)非负性:

2已知x,y为实数,且,则的值为()A.3B.-3C.1D.-1,题型2:

二次根式的非负性的应用,D,1.已知:

求的值.,解得,解:

由题意,得,变式应用,1.式子成立的条件是(),D,3.二次根式的乘除:

(a0,b0),二次根式加减时,先将二次根式化为最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并。

注意:

对被开方数相同的二次根式进行合并,实质是对被开方数相同的二次根式的系数进行合并。

4.二次根式加减法则,5.混合运算法则,

(1).先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算先算括号里面的.,(2.)对于二次根式的运算,各种运算律照常使用,各种乘法公式照常使用,

(1)二次根式的运算结果,应该尽量化简,有理数的运算律在实数范围内仍可使用,

(2)二次根式的除法运算,通过采用化去分母中的根号的方法来进行,把分母中的根号化去叫做分母有理化.,注意的几点,(4).二次根式的乘除运算可以考虑先进行被开方数的约分问题,再化简二次根式,而不一定要先将二次根式化成最简二次根式,再约分.(5).对有关二次根式的代数式的求值问题一般应对已知式先进行化简,代入化简后的待求式,同时还应注意挖掘隐含条件和技巧的运用使求解更简捷.,题型5:

计算,【课后训练】,16先化简,再求值:

其中,观察、猜想训练,验证下列各式,猜想下一个式子是什么?

你能找到反映上述各式的规律吗?

试用学过的知识说明你的猜想是正确的。

通过这节课的学习,谈谈你的收获。

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