吉林省吉林市《保教知识与能力》教师教育含答案Word格式文档下载.docx
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D、《论语》
5.下列不属于原告或者第三人可以要求相关行政执法人员作为证人出庭作证的情形是(
A、对现场笔录的合法性或者真实性有异议的
B、对扣押财产的品种或者数量有异议的
C、对检验的物品取样或者保管有异议的
D、对行政执法人员的具体行政行为的合法性有异议的
【参考答案】D
6.中国古代“外铄论”的代表人物是(
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
【参考答案】B
7.(
)是现代师生伦理关系的核心要求。
A、民主平等
B、关心学生
C、以人为本
D、鼓励学生
8.(
)是指在复杂的情况下,能明辨是非、把握机会,适时作出决定,并毫不犹豫地坚决付诸行动的能力。
A、独立性
B、坚持性
C、果断性
D、自制力
9.人的发展是指人类身心的生长和(
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
10.撰写《关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示》一文时,符合撰写要求的说法是(
A、应正确标注主送机关与抄送机关
B、一般应直接报送领导者个人
C、适宜采用概括叙述的表达方式,避免描述事情的细枝末节或罗列数字。
D、可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理
11.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是(
12.工业用淡水超过农业用水的大洲是(
A、亚洲
B、北美洲
C、大洋洲
D、欧洲
13.“利用红色可以做什么”属于(
)发散思维。
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
14.班主任工作的中心环节是(
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别学生的教育工作
D、统一多方面的教育力量
16.教师的教育学、心理学知识属于(
A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、一般文化知识
17.外国人、外国企业和组织在中华人民共和国领域内要求中华人民共和国国家赔偿的,适用国家赔偿法。
但是,外国人、外国企业和组织的所属国对中华人民共和国公民、法人和其他组织要求该国国家赔偿的权利不予保护或者限制的,中华人民共和国与该外国人、外国企业和组织的所属国实行(
)原则。
A、对等
B、平等
C、歧视
D、互惠
18.教师职业能力形成与发展的基础是(
A、问题意识
B、知识修养
C、实践经验
D、反思习惯
19.宪
法
以(
)的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。
A、序言
B、法律
C、文件
D、决议
20.认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是(
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
21.第二次世界大战以后,成为国际性教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭互相服务、互惠互利的一体化教育形态是(
A、学前教育
B、社区教育
C、家庭教育
D、职业教育
22.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和(
A、行动对抗
B、不团结、不信任
C、拉帮结伙
D、互相为难
23.元明清三朝均在四川推行过(
24.影响人格发展的社会因素包括(
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
C、父母性格、学校教育、同辈群体
D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
25.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的(
26.课程论研究的是(
)的问题。
A、为谁教
B、怎样教
C、教什么
D、教给谁
28.下列公文管理规定,表述错误的是(
A、公文复印件作为正式公文使用时,应加盖复印机关印章
B、公文被撤销,视作自始不产生效力
C、公文被废止,视作自废止之日起不产生效力
D、不具备归档和存在价值的公文,经过鉴别,可以销毁
29.决策与实施是教师教育机智的(
),也是教育机智发挥作用的必要途径。
A、主要形式
B、内在表现
C、重要方法
D、外在表现
30.下列哪项属于公务员范围(
A、工会职工
B、消协工作人员
C、机关所属事业单位工作人员
D、中国民主同盟机关的工作人员
31.普通中小学(包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中)教育的性质是(
A、基础教育
B、高等教育
C、学前教育
D、中等教育
33.有关我国的学前教育,错误的描述是(
A、是启蒙教育
B、是义务教育
C、是基础教育
D、是全面发展的教育
34.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是(
A、教师的领导风格
B、班级规模
C、班级的性质
D、学校的规章制度
35.行政行为法具有的两种属性之一是(
A、分散性
B、统一性
C、多样性
D、程序性
36.教育心理学研究的核心内容是(
A、学生
B、教师
C、教学心理
D、学习心理
37.认为“法律是民族精神、民族特征和民族共同意识的体现”的法学流派是(
A、自然法学派
B、分析法学派
C、历史法学派
D、社会法学派
38.现代教育与传统教育的根本区别在于(
A、思维能力的培养
B、创新能力的培养
C、想象能力的培养
D、实践能力的培养
39.政治与教育内容的关系是(
A、政治决定一切教育内容
B、政治决定与劳动能力有关的教育内容
C、政治与教育内容无关
D、政治决定与思想意识有关的教育内容
40.关于幼小衔接,下面说法正确的是(
A、在小班进行
B、在中班进行
C、在大班进行
D、贯穿于整个幼儿园教育
41.根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的(
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
42.被誉为我国“乡镇企业的摇篮”的省区是(
A、浙江省
B、江苏省
C、福建省
D、江西省
43.课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上,是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种(
)能力。
44.地方政府规章可以设定以下哪种行政处罚(
A、限制人身自由的人身罚
B、暂扣或者吊销许可证
C、警告
D、没收违法所得
45.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为(
A、管理能力
B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感
46.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为(
A、模仿
B、从众
C、服从
D、感染
47.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了(
48.对民办学校重大问题拥有决策权的是(
A、校长
B、教职工代表大会
C、学校工会
D、学校董事会
49.在行政赔偿诉讼中,举证责任的分担原则是(
A、共同承担举证责任
B、谁主张谁举证
C、原告负责举证
D、被告负举证责任
50.学生受师生关系影响的主要因素是(
A、教师的态度
B、教师对学生的认识
C、学生对教师的认识
D、学生的认知特点
二、多选题
51.《学记》中主要体现出的教育问题有(
A、教育原则
B、教育方法
C、教育内容
D、教育形式
E、教育目的
【参考答案】AB
52.在不同时期,价值规律发生作用的表现形式有(
A、价格围绕价值上下波动
B、价格围绕成本价格上下波动
C、市场价格围绕生产价格上下波动
D、市场价格围绕垄断价格上下波动
【参考答案】ACD
53.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(
)的描述上。
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
54.企业经营管理的系统是指(
A、建立统一的强有力的生产经营指挥系统
B、有效地协调各方的工作
C、及时处理生产经营活动中的问题
D、找出生产经营活动中的问题
55.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意(
A、学生机会均等
B、因材施教
C、教师包班而不分科任教
D、责任明确
E、分层管理
【参考答案】AC
56.教师的专业知识素养包括(
A、宽厚的教育科学,心理科学知识和管理科学知识
B、较强的组织管理能力
C、精深的学科知识
D、精湛的语言表达能力
E、广博的科学文化知识
【参考答案】ACE
57.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作,班主任应做到(
A、培养舆论
B、耐心引导
C、保持教师的绝对权威
D、严格要求
E、注意学生集体领导机构的经常变动
【参考答案】BDE
58.下列选项中关于守法范围的表述,正确的说法是(
A、在当代中国,守法范围限于法的正式渊源中的“法律”
B、在当代中国,守法范围主要是各种制定法
C、我国缔结和加入的国家条约、有关法律认可的国际惯例也应属于守法范围
D、制定法以外的不成文法、社会组织的规章制度和非规范性法律文件,都可以不遵守
【参考答案】BC
59.“拔苗助长”违背了什么教学原则(
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
E、尽力性与量力性相结合的原则
【参考答案】CE
60.下列机关中哪些可以设定行政许可?
(
)A、全国人民代表大会
B、省人民代表大会
C、较大的市的人民代表大会
D、县人民代表大会
61.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指(
A、不被社会和环境所歪曲,