班组事迹材料文档4篇Word文档格式.docx

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2、篇章2：

公司职业道德建设班组先进文档

3、篇章3：

班组长事迹材料文档

4、篇章4：

钢厂班组事迹材料文档

篇章1:

敢于挑战，身先士卒熟话说：

火车跑的快，全靠车头带!

一个优秀的班组，先进的班组，一定有一位称职的班组长!

国际工程公司巴基斯坦阿莱瓦项目部综合班的班长就颜昌云是这样一位称职的班组长。

一、一个优秀的班组长要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神。

他敢打善拼，敢于并且能够啃"

硬骨头"

，"

打硬仗"

。

阿莱瓦项目部要求非常严格，且业主要求又比较高，在加上发电工期都比较紧，综合班班组晚上经常加班加点对门机进行技术改造，这些在他们面前都不算什么，在他的领导下，旋压班总能团结一心，克服重重困难，按质按期完成项目部交给的任务。

二、一个优秀的班组长还要有勇有谋。

他在困难面前毫不退缩，面对困难勇于战胜，工作中不断创新，争取把产品做到更精更细更好。

三、一个优秀的班组长不应该有贪念。

特别是在荣誉和奖金这些众目睽睽的"

肥肉"

面前，他从不贪功，总是把班组成员放在第一位。

一个倍受员工拥戴的班组长必定会懂得仗义疏财的道理并从中受益，该同志做到了这一点。

年底评先评优他总是先为班组成员考虑，从不利己专门利人。

他总能出现在最艰苦最危险的工作位置，我就是为他这种精神所深深地折服。

四、一个优秀的班组长应该熟练掌施工安全规程和技术操作规程。

他娴熟本能的体现在任何一个技改流程，哪个环节或设备出了问题，马上会想到是哪些不良因素导致的结果并及时采取相应的措施予以解决。

该同志平时总是不断加强学习，不断提高自己的技能水平和安全意识。

他说，作为一名带班长不仅要有丰富的现场实践经验，而且还要有丰富的安全知识，只有这样才能处理工作中各种各样的及难以预见的困难。

总之，作为班组长，不仅带头抓好了安全生产，充分发挥了领导干部先锋模范带头作用和战斗堡垒作用，而且还充分调动全班组员工的积极性，发扬出了能吃苦能战斗的传统精神，干好了每项工作。

篇章2:

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×

公司×

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项目部在深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大四中全会精神，在学习和落实《公民道德建设实施纲要》活动中，为提高班组职工的职业道德水平，加强职工的职业道德教育，促进精神文明建设取得了良好的效果。

促进了生产，提高了班组职工服务于社会、立足于本职工作，努力为广大用户服务和负责的工作态度，受到了州、县上级的高度赞扬和社会的好评。

多年来，该班组主要取得了以下几个方面的成绩。

一、加强班组职工思想道德教育

该班组多年来工作在汪清县的各个角落，施工地点较为分散，但是他们始终坚持学习职业道德方面的内容。

利用班前备料时间，组织职工学习有关工程方面的知识，使职工认识到在市场经济条件下，一个企业的生存必须依靠过硬的业务技能，以质量求生存，在施工过程中的每项工作都要以顾客为主，尽最大努力使顾客满意。

该项目部认真加强质量管理工作，认真贯彻落实《建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《工程建设标准强制性条文》等相关法律法规，推行iso9001—XX标准，加强对现场质量的检查监督，治理质量通病，建立完善的质量保证体系，强化质量保证体系运行的管理。

使班组每个成员了解质量的重要性，该班组施工的×

办公楼获我州建设工程质量最高奖，为我县建设领域和公司赢得了荣誉。

年该项目部施工的×

综合楼同时获得了全州施工现场优胜单位。

二、强化管理，夯实班组基础工作。

该项目部在日常工作中，注重加强施工现场的管理，争创文明工地。

通过对职工的职业道德教育培训，有意识的对职工进行现场管理教育，提高全员的质量意识和文明施工意识。

按照公司“外树形象”的总体要求，进一步加大创建文明工地的宣传教育和现场管理力度，从而促进了职工文明施工水平的提高，对树立公司形象和承揽工程项目起到了较好的促进作用。

三、加强职工道德，保证顾客满意。

通过班组职工的公民道德教育，使职工清楚的认识到职业道德是社会主义精神文明建设特别是社会主义公民道德建设的重要内容。

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行业准则。

随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员的职业观念，职业纪律，要求越来越高，该项目部不但在施工过程中，严格执行工程质量标准，同时工程竣工后，加强对工程质量追溯，及时了解用户对工程的反馈及意见，出现问题及时解决，保证了用户的满意，取得了较好的效果，也为班组在今后的工作中避免出现类似的质量问题创造了良好的基础，从而促进班组建设的良性循环。

由于该班组通过对职工在职业道德方面教育的重视，进一步提高班组全员的职工道德意识，从而取得了社会的认同，取得了良好的社会效益和经济效益。

篇章3:

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市铁路中学先进标兵双十佳党员教师xxx，一名教育战线上的平凡而卓越的工作者。

xxx于1990年参加工作，由于出色的工作表现，在1993年7月就通过了牡分局普教评审委员会的评审，获得中教二级资格证书，但他并不满足于已有的成绩而停步不前。

他勤奋学习，通过自学考试，在1994年进入哈师大地理专业深造，三年后毕业，以优异成绩获得本科文凭，成为铁路中学史地政教研组的教学栋梁。

1999年11月又通过评审，获得中教一级资格证书。

多年来，他精专于业务，又在信息技术教育方面研究颇深，领导了信息教育与学科整合的潮流，精益求精的工作态度使他在XX年5月荣获高级教师资格证书，并具备了高中教师资格。

XX年6月，xxx又成为中国共产党预备党员中的一员。

他，从不为某一荣誉停下执著追求的脚步；

他，从不因繁重的工作露出疲惫厌倦的神情，他勇往直前，不断提高业务水平，严于律已，率先垂范，身后一串串坚实的脚印，平凡的足迹，却印证了他辉煌的人生经历。

总结xxx过去几年的工作，有下面几个方面。

一、深入教学研究工作，技高能优，精益求精。

xxx于1990年参加工作。

刚参加工作时，教育教学经验不多，他就细心观察老教师的做法，默记于心，并能结合自己的教学实际，班级实况，去粗取精，取他人之长，补自己之短。

这种做法虽然很累人，但却使他很快成熟起来，教育教学能力显著提高，在地理教学工作中独挡一面。

由于工作中出色的表现与学生优秀的成绩，仅在参加工作三年后，就通过了牡分局普教评审委员会的评审，获得中教二级资格证书。

荣誉是某些人的麻醉剂，但在xxx看来，已有的成绩只能说明过去，教学中他从未因荣誉而停步不前。

1996年，他所任教的学年在地理学科结业考试中居全市第二名。

在学科论文评比中，浅谈地理学科兴趣的培养蛔ㄒ德畚幕竦梅志秩等奖，加强国情教育，培养跨世纪人才唤萄论文获得分局优秀论文奖。

在教学实践工作中，他能深入生活，把生活引入地理课堂，把地理知识在生活中活学活用，培养学生学习地理的兴趣。

1997年，他成功地组织全校学生观察日食活动。

在他看来，这虽然是不值一提的小事，但却掀起了学生观察天文的热潮。

参加工作多年来，xxx从未停止教学工作中探索的脚步。

1998年他积极学习我校“主动、合作、创造”教学模式，深入体会教学模式的精萃，成功地示范了校级公开课，获得全校师生的再次好评。

在全国素质教育的浪潮中，他同样走在教学改革的前列，并在1998年3月发表学术论文培养学生观察能力唬获得省铁路教育学会二等奖；

地理学科向素质教育xxxx三等奖；

牡分局非工具学科带头人选拔赛地理学科二等奖，99年论文深化主、合、创，加快地理学科转轨换穹志侄等奖。

在繁忙的教学工作之余，为拓宽学生天文地理知识视野，主持了“宇宙繁星”地理讲座。

他的脚步匆忙，从未因为某些荣誉停步不前，但他的脚步却是坚实清晰的，每一步脚印都证明了他没有虚度青春，他的成绩是汗水换来的，是精益求精的工作态度让他走向成功。

二、深入课程改革前沿，大胆创新，率先垂范。

近两年课程改革的呼声响遍大江南北，xxx在课程改革工作中积极探索，大胆创新，为铁路中学教育管理工作做出突出成绩，他积极学习新课改理论，成为课程改革洪流中的中流砥柱，言传老、中、青年教师，成为表率；

他又大胆创新，勇于实践新课程理论，着力于转变学生陈旧的学习方式，身教学生，摒弃陈规。

1999年，他的论文面向二十一世纪，勇挑新课改重担换衲捣志秩等奖，教学案例学会合作.

多媒体教学是新课改的重头戏，xxx在这一方面当然也不肯落后。

他首先自备了电脑，买来各种多媒体教学资料，一门心思地学起了电脑操作及教学课件制作技术。

多少个夜晚在电脑前学习到东方放白，多少个休息日放弃了出外游玩散心的机会，但他不觉得苦，反而欣慰，因为这样的劳累换来的是他的精湛的电脑操作能力。

XX年5月，他代表学校参加了牡分局全局范围内举办的“cai说课大赛”，并一举获得一等奖。

XX年10月，又参加分局微机技能操作考试，获优秀名次。

XX年1月，在分局中小学信息技术考试中获b级的好成绩。

XX年10月，xxx参加xxx市名师评选大赛，获名师称号。

在xxx的人生典中，除了不断地学习还是学习。

有人认为他获得名师荣誉称号，可以休息了，不必再奋斗了。

但他却还在大踏步地前进。

他学习普通话，XX年在全省中小学教师普通话考试中获得二级乙等成绩，他又参加培训，成为基础教育“新课程中学地理学科省级骨干教师，牡分局优秀教师，牡分局先进工作者，撰写的论文让学生走进葡萄园幌群蠡裥＜抖等奖、分局教育学会三等奖，并最终获得全国学习科学研究会创新实验中心二等优秀科研成果。

这些都再一次证明xxx在课程改革中的探索已经深入实质，结出了硕果。

他的探索给铁路中学教育教学改革注入了新的活力，充满生机。

改革创新已成为xxx事业的前进动力，在业务能力方面，他有用不完精力，使不尽钻劲。

XX年3月他代表铁路中学参加黑龙江省初中地理信息技术与课程整合教学设计大赛获一等奖；

9月，他又在xxx中学地理教学研究会第三届学术年会上展示现场会，获教研成果一等奖。

在此基础上，他又更进上一步，再接再厉，拿走xxx中学地理教学研究会新课程标准课堂实施研讨会的冠军。

除了这些实践课的成绩之外，他的新课改论文在地理教学中如何教学培养学生的创新精神辉诤诹江省初中地理教学专业委员会第一届年会的优秀科研成果中获一等奖。

在课程改革中，只有大胆创新，率先垂范，才能形容他的付出和他的收获。

三、人生信条德高品端，诚实守信，热情服务。

xxx技高能优，却并不因此据傲，对学生，他有问必答，有疑必解，真正成为学生的良师。

他指导学生天文地理知识学习，在首届全国中学生地理知识竞赛中荣获优秀教师指导奖。

对同行，他热情帮带，有求必应，成为同事的益友。

他指导同事们学习powerpoint幻灯片制作，使铁路中学每位教师都能自制课件，独立完成多媒体教学任务。

因为人优秀的表现以及他端正的品质，XX年学校让担任了学年组长工作。

他带头开展班组建设，并身体力行，凡事有预先计划，有督促检查，任何事只要经他实施，都能迅速及时，高质量地完成。

他的工作作风让他有“拼命三郎“的绰号，但他的拼保证了工作质量，提高了工作效率。

在工作过程中，有时他落得埋怨，但他从不放在心上，一笑了之。

在他担任学年组长的几年中，他所在的组都被评为优秀学年组，他个人获得优秀学年组长称号。

XX年在学年组长之外同时担任了史地政教研组长的职务，并获利XX—XX年度优秀教