人教版八年级上学期期中语文试题B卷练习文档格式.docx

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甲 

（A、美轮美奂B、富丽堂皇）、科技感十足，为观众献上了一场视觉盛宴。

24台移动机器人①xié

（）带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列曼妙复杂的舞美动作，展现了人工智能与中华文化的完美②融（）合，让观众 

乙 

（A、惊讶B、惊叹）。

在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。

（1）为文中①处拼音写出正确的汉字，根据②处加点字写出正确的读音。

①处:

________________ 

②处：

__________________

（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲：

乙：

____________________

（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句:

在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。

修改句：

_________________________________

三、现代文阅读

阅读《社戏》中的节选文字，完成小题。

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经①开船，在桥石上一②，退后几尺，即又上前出了桥。

于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，③着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，④一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；

月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；

我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。

过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

4.如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（）

A．看戏途中

B．渔火点点

C．月夜行船

D．水乡夜景

5.对画线句子理解正确的一项是（）

A．语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

B．语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。

C．心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。

D．心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

6.文中①②③④处应填动词恰当的一项是（）

A．点 

磕 

夹 

飞

B．点 

敲 

混 

C．磕 

点 

箭

D．点 

7.节选文字第二自然段的描写角度依次是（）

A．味觉 

视觉 

听觉

B．嗅觉 

听觉 

视觉

C．嗅觉 

D．味觉 

8.这几段文字的语言特点是（）

A．冷峻犀利，富含人生哲理。

B．清新自然，充满诗情画意。

C．华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。

D．古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。

阅读下面的文章，完成下列小题。

春（节选）

朱自清

“ 

”，不错的，像母亲的手扶摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应合着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；

还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。

他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

9.文章空白处应填写的诗句是（）

A．二月春风似剪刀

B．春风又绿江南岸

C．等闲识得东风面

D．吹面不寒杨柳风

10.请找出选文第一段中的错别字并改正，分别写在相应位置。

错别字：

① 

② 

改正字：

11.文中多处运用比喻和拟人修辞，请任意找一句写出来，并分析其表达效果。

12.文章结尾三个段落的顺序能否互换？

为什么？

读下面一段文字，然后完成下面题目。

（本报讯，记者×

×

）6月1日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅，面对蜂拥而致的记者，面色严俊地说：

“‘四国联盟’（日本、德国、印度、巴西）提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表决，中国将投票反对。

”面对咄咄逼人，志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本，中国怎能容忍一个还在不断挑xin历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?

王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子：

“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后，现在终于进入‘硬起来’的新时代了!

”

13.给划线字注音和根据拼音写出相应的汉字：

咄咄逼人（___）xin（___）

14.找出下面的错别字并更正。

面色严俊 

更正：

15.消息开头划线的部分是_________，它的作用是：

_______________。

16.请给以上消息拟一个合适的标题：

___________________________________

四、对比阅读

阅读古诗文，完成题目。

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

” 

《三峡》

[乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动；

俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

《小石潭记》

[丙]朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《早发白帝城》

（注：

①唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。

行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。

）

17.解释下列划线的词语。

（1）虽乘奔御风

（2）潭中鱼可百许头

（3）其岸势犬牙差互（4）以其境过清

18.翻译下列句子。

⑴春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

19.《早发白帝城》和《三峡》，同样写猿声，其作用有何不同？

20.[甲][乙]文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？

描写方法上有何相似的地方？

21.下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？

⑴朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

⑵坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

五、句子默写

22.根据课文默写古诗文。

（1）君问归期未有期，______________。

______________，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）

（2）陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中由窗外的风雨声想象到自己骑着战马驰骋疆场的一句是：

______________，______________。

（3）子夏曰：

“______________，______________，仁在其中矣。

”（《〈论语〉十二章》）

（4）默写李白的《峨眉山月歌》全诗。

六、诗歌鉴赏

23.在《钱塘湖春行》的颔联中，“争”和“啄”两个动词用得极妙，请做简要赏析。

七、名著阅读

24.名著阅读。

（1）朱贵引着林冲来到聚义厅上，中间交椅上坐着______，左边交椅上坐着杜迁，右边交椅上坐着宋万。

（《水浒》第十一回）

中间交椅上坐着的是当时梁山泊的头领，名叫______，绰号______

（2）某班举行《水浒》故事会，按原著顺序讲下面四个故事，排列正确的一项是______

①武松大闹飞云浦②鲁智深大闹五台山③花荣大闹清风寨④九纹龙大闹史家村

A．①②③④

B．②③④①

C．③④①②

D．④②①③

（3）陆游诗云“稼轩落笔凌鲍谢”，称赞南宋___（人名），他是_____派的词人，和他写词风格相似的词人还有谁_____。

八、作文

25.请从下面两题中任选一题，按要求作文。

（一）人的一生是个寻找的过程，郑和乘风破浪，找到了异域的文明；

哥伦布不畏险阻，开阔了既有的视野；

布鲁诺用生命寻找到了真理；

杨利伟用忠诚和勇气寻找到中国的地位和尊严……“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

请先把下面题目补充完整，然后作文。

题目：

寻找 

（提示：

横线上可填“学习的快乐”“精神的家园”“迷失的自我”“心中的太阳”“逝去的友谊“……）

（二）在生活学习中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的雷雨中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白雪皑皑的冬雪中傲立枝头。

用心体会你身边的生活，在惊喜中你会发现：

“最美妈妈“、”最美女教师“、”最美司机“……美丽就在生活的路上，美丽就在你的身旁……请以“美丽”为话题，自拟文题，写一篇作文