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2010年11月2日一2010年12月15日

八、工作人员:

上海医疗器械高等专科学校学生会成员

九、活动具体流程

1、2010年11月2日一一25日:

由各系团总支自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手(各系可推荐人数见附表一)。

整个初选活动团委将进行全程监督和协助。

2、2010年11月25――30日:

统计参加最后决赛的十六位选手及安排各项事宜。

3、2010年11月300――12月150:

为参赛选手拍摄宣传照片,宣传部将追踪报道并开通校园歌手大赛专栏,并将统一组织同

学,评出“最佳人气奖”。

12月15日,决赛现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。

大赛将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。

主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。

十、活动可行性分析:

1此次活动能丰富同学们课余生活。

经过调查统计,同学们对这种类型的活动兴趣较大,参与人数可以得到保证。

2学生会各部门将给与积极配合,帮助宣传、布置及管理会场

卜一、经费预算:

1)舞台布置:

a)横幅:

b)幕布:

c)拉花:

d)

2)主持人服装租赁费:

600元左右

3)水(供评委和嘉宾):

4)打印费用:

a)节目单:

b)奖状:

c)

5)奖状:

a)冠军:

b)亚军

c)季军:

d)第四名一第五名:

6)奖品:

b)亚军:

d)第四名-第五名:

可预计部分支出合计:

十二、突发事件及解决:

1.活动现场混乱,座位不足,安排工作人员维持秩序,安排参赛者在门外等候。

2.麦克风发生故障,工作人员预先准备好备用麦克风,随时更换。

3.比赛前进行伴奏的提前试音。

若比赛当中出现伴奏卡带或无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4.参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整十三、现场秩序(见附表九)

十四、宣传工作(见附表十)

十五、本策划最终解释权归上海医疗器械高等专科学校文艺部所有。

2010

上海医疗器械高等专科学校文艺部

年11月日

【附表】

附表一:

系文艺部部长会议发放的通知

各位部长:

首先感谢大家一直以来对学生会工作的支持,使我们的工作每次

都能开展得非常顺利。

为丰富校园文化生活活跃学校教育氛围,锻炼和发展学生的能

力,现决定举办我院内部的歌手大赛。

望各部长接到通知后,广泛动

员,精心组织,认真准备,以确保本次大赛顺利进行,达到发现和培养人才的目的。

现将相关事宜通知如下:

一、参赛对象:

上海医疗器械高等专科学校全体学生

二、初选时间:

2010年11月1日——2010年11月25日

三、初选形式:

各系自行安排。

四、推荐人数:

(含组合)

医电、医械、管理三系:

各3名;

影像系:

2名;

东沪校区:

5名。

五、请各位部长将歌手和主持人的推荐名单在2010年11月25日之前交至相关工作人员手中。

六、本通知最终解释权为学生会文艺部,如有异议请与相关人员联系。

2010年11月2日

附表二:

主持人选拔事宜

主持人选拔要求要有很强的语言表达能力,和应变能力。

形象大方得体,声音洪亮动听,口齿清晰。

附表三:

赛前准备会决赛相关事宜

各位参赛选手:

首先恭喜您从众多报名者中脱颖而出。

这是你们用实力取得的,接下来你们要进行的是本次大赛的决赛。

现将相关事宜通知如下:

月26日一11月28日为选手准备时间准备伴奏及练习歌曲。

月30日将参赛节目资料(包括:

参赛节目类型,节目名称,节目简介,参赛节目道具)交于负责人处。

月1日宣传部将为各位拍摄宣传照。

4.歌曲要求:

决赛要注意歌曲的选取方面,难度等等。

满分10分(唱功,

歌曲选取,音质等)。

其中台风及舞台表现占4分。

时间要求:

每首参赛表演不得超过4分钟

12月1日晚五点半在开选手会议,将伴奏考到电脑上,并抽签。

12月6日下午两点四十五分在大礼堂和东沪校区的5名选手一

起进行彩排。

12月18日下午两点四十五分在大礼堂进行最后一次彩排。

决赛时间:

12月15日晚18:

30—20:

00

地点:

大礼堂

如有疑问请与负责人联系。

上述通知最终解释权为学生会文艺部所有。

2010年11月曰

附表四:

比赛必需品

1)舞台布置用具(气球、绳子、双面胶、亮胶)

2)水(供评委和嘉宾):

3)资料:

宣传海报等

4)奖项:

附表五:

决赛

1、时间安排:

(下午)

2:

30—4:

30场地布置

4:

休息

6:

00参赛队员签到

30-8:

00比赛正式开始

8:

00后比赛结束,参赛队伍离场,工作人员清理场地

(如有变动,因比赛报名情况再进行调整)

2、正式比赛流程:

主持人开场

选手按照抽签顺序进行比赛,每三人报一次分数。

在所有参赛选手进行完比赛后,主持人邀请嘉宾上台演唱歌

曲,借此调动全场的气氛。

在这段时间内,工作人员迅速统计比赛中所有选手的得分情况。

颁奖

3、歌曲要求:

满分10分(唱功,歌曲选取,表现等)。

鼓励有创作能力的参赛对象以原创歌曲参赛。

参赛形式可为个人、组合或乐队。

歌曲形式不限,可使用歌曲伴奏音乐或乐器伴奏,允许人声现场伴唱,各队使用道具部分需自带。

主题突出,歌曲内容积极、健康向上,体现大学生良好精神风貌。

4、选手在比赛中应尊重评委的工作,对分数有异议者可于赛后联系

负责人。

5、音准:

能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。

节奏:

对歌曲整体结构,节奏感把握到位。

音色:

选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

情感表达:

对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。

节目的主题思想及题材:

主题思想及题材健康、积极向上;

有较好的精神风貌,体现大学生的日常生活和大学生的所思所想,有一定的思想深度。

6、舞台效果和歌曲感染力:

4分

(个人)舞台上能够做到收放自如,自然,大方。

可加入自编舞蹈。

形象:

服饰搭配、个人化妆、道具等符合歌曲特色

有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。

演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。

(组合)组合的配合形式,包括唱法配合和舞蹈动作配合;

(详细规则由评委酌情处理。

7、评委:

8评分内容:

包括5个项目:

歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

1、歌曲内容:

要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

2、音色音质:

要求发音清楚,音色清晰而有质感(分)

3、演唱技巧:

要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(分)

4、仪表仪态:

要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;

仪态稳重,富有青年人的活力与朝气(2分)

5、歌手台风:

要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的

特色(2分)

每三个选手收一次评分,请各位评委在每三个选手唱完之后打分,有所比较,更加确保比赛的公平性。

附表六:

宣传工作

为增强活动的影响力,提高同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。

具体形式如下:

1、海报、横幅、展板

海报、横幅、展板是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。

根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划

1)初期:

本期为大赛的准备期。

也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目

的,我们要充分加强和各系的联系,需要发动他们合作,加大

宣传力度由他们发掘本系的人才以达到我们选取优秀人才的目的。

在此期间我们的宣传以展板,海报为主,放在青春广场,及各宿舍维合。

目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情。

2)、中期:

本期为大赛的选拔期。

宣传方式仍以海报,展板为主。

3)、后期:

本期为大赛的决赛期,除了在展示展板、张贴海报之外,还要悬挂横幅。

(适当可利用校广播站)

附表八:

致各位评委

各位评委:

你们好,首先非常感谢你们能来我们学校,担任本次歌手大赛的评委。

现将决赛的相关事宜告知给各位:

由于本次活动作为50周年校庆系列活动之一。

所以决定,决赛要注意歌曲的选取方面,难度等等。

满分10分(唱功,歌曲选取,表现等)。

评分内容:

歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台

a)、歌曲内容:

b)、音色音质:

c)、演唱技巧:

要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(分)

d)、仪表仪态:

仪态稳重,富有青年人的活力与朝气(2分)

e)、歌手台风:

要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

每三个选手收一次评分,请各位评委在每三个选手唱完之后打

分,有所比较,更加确保比赛的公平性。

希望各位评委将本着公平、公正的原则为选手评分,推出真正的闪亮之星!

附表九:

评分表

歌手大赛评分表

选手编号

\^项g

姓名

歌曲内容

(1分)

音质音色

(分)

演唱技巧

仪表仪态

(2分)

歌手台风

总分

(10分)

01

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