北师大版六年级下册数学第四单元检测题文档格式.doc
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圆的半径和它的面积（）比例。
2.两个圆的半径比是1:
2，周长比为（）：
（），面积比为（）：
（）,
两个正方体的棱长比是2:
3，它们的体积比为（）：
（）。
3.因为X=3Y，所以X：
Y=（）：
（），X和Y成（）比例。
4.如果A×
B=C，A、B、C均不为0，
当A一定时，B和C成（）比例；
当B一定时，A和C成（）比例；
当C一定时，A和B成（）比例。
5.六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（
）比例；
被除数一定，除数和商成（
在一幅地图上，图上距离和实际距离成（
工作总量一定，工作效率和工作时间成（
）比例。
6.装配一批电脑，每天装配的台数和需要的天数如下表:
每天装配数量/台
40
160
200
需要时间/天
20
4
2
（1）把表格填完整。
（5分）
（2）从变化的两个量中可知，（ ）是一定的。
（2分）
（3）表中两个变化的量成（ ）比例。
7.磁悬浮列车匀速行驶，时间和路程的关系如下表。
时间/分
1
8
15
路程/千米
32
48
（2）从变化的两个量中可知，（ ）是一定的。
（3）表中两个变化的量成（ ）比例。
二、判断题（正确的在括号里打“√”，错的打“×
”）。
（12分）
1.两种相关联的量，不成正比例就成反比例。
（）
2.小红有50元钱，买学习用品花的钱数和剩下的钱数成正比例。
（）
3.平行四边形的面积一定，它的底和高成反比例。
（）
4.三角形的面积一定，它的底和高成反比例。
（）
5.因为9×
5=45（一定），所以9和5成反比例。
6.一个人的年龄和身高成正比例。
（）
三、选择题（选择正确的序号填在括号里）。
（10分）
1.长方形的长一定，长方形的周长和它的宽（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
2.圆的面积和（）成正比例。
A.半径B.直径C.半径的平方
3.下列各项中，两种量成反比例关系的是（ ）。
A.时间一定，路程与速度。
B.烧煤总量一定，每天烧煤量与所烧天数。
C.车轮直径一定，行驶的路程和车轮转数。
4.表示a和b成正比例关系的式子是（）。
A.a÷
b=40B.ab=65C.a+b=8
5.甲、乙两车的速度比是7:
9，如果路程一定，两车所用的时间比是（）。
A.7:
9B.9:
7C.7:
16
四、根据表格填空。
（16分）
1.购买一种彩带的长度与总价如下表。
（8分）
长度/米
3
5
6
7
总价/元
12
24
28
（1）表中两种变化的量分别是（ ）和（ ）。
（2）（ ）（ ）=单价。
（3）从表中的两个量的变化情况可知，当购买的长度不断扩大时，对应的总价也（ ），但单价始终（ ）。
（4）购买的长度和总价成（ ）比例。
2.电脑打字课外小组练习打同一份稿件，下表记录每人打字所用的时间（8分）
小兰
小聪
小花
小力
所用的时间/分
30
50
60
速度/（字/分）
80
（1）表中两种变化的量分别是（ ）和（ ）。
（2）（ ）（ ）=一份稿件的总字数。
（3）从表中的两个量的变化情况可知，当打字所用的时间不断扩大时，对应的速度反而（ ），但一份稿件的总字数始终（）。
（4）打字的速度和所用的时间成（ ）比例。
影长/m
5.6
4.8
4.0
3.2
2.4
1.6
0.8
五、同一时间，同一地点测得树高和影长如下图：
12345678树高/m
1.看图填写下表：
（3分）
树高/m
2.树高和影长成比例吗？
成什么比例？
为什么？
3.根据图象，估计8米高的树，这时的影长是多少米？
（要求列式计算；
2分）
六、给一间教室铺地砖，每块地砖的面积与所需地砖的数量如下。
（11分）
每块地砖的面积/m2
0.2
0.3
0.4
0.6
…
所需地砖的数量/块
600
400
300
150
1.每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系？
2.如果每块地砖的面积是0.5m2，铺这一地面需要多少块地砖？
（4分）
3.铺这一地面用了500块地砖，所用的地砖每块面积是多大？
附加题（10分）
甲、乙两数的和是1.98，如果把甲数的小数点向左移动一位，那么甲、乙两数的比是1:
1，原来甲、乙两数各是多少？
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