47急诊医学教学大纲设计文档格式.docx
《47急诊医学教学大纲设计文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《47急诊医学教学大纲设计文档格式.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
急诊与灾难医学，洪主编.第2版.人民卫生出版，2013年.ISBN：
41
参考书：
急诊医学，春盛主编.第3版.人民卫生出版，2013年.ISBN：
62
科学，均波徐永健主编.第8版.人民卫生出版，2013年.ISBN:
48
外科学，孝平汪建平主编.第8版.人民卫生出版，2013年.ISBN：
22
六、课程各章节学时分配
章节
容
总学时
讲授课时
实践学时
备注
第一章
绪论
0.5
第二章
心肺脑复
4.5
2.5
2
第三章
休克
3
1
第四章
多器官功能障碍综合征
第五章
水、电解质酸碱平衡紊乱
自学
第六章
急性中毒
5
第七章
环境及理化因素损伤
第八章
创伤急救
4
第九章
灾害事故急救
第十章
发热
第十一章
心悸
第十二章
急性意识障碍
第十三章
呼吸困难
第十四章
急性疼痛
6
第十五章
出血
第十六章
呕吐与腹泻
第十七章
少尿与无尿
1.5
第十八章
抽搐
第十九章
精神行为异常
第二十章
急诊危重症监护
第二十一章
急诊检查及治疗技术
合计
45
30
15
七、教学基本容及基本要求
（一）理论教学基本容及基本要求
第一章绪论
[目的要求]
了解急诊医学概念、畴，发生发展；
急诊医学专业特点和急诊医学教学特点、方法。
[教学学时]0.5学时
[教学容]
1.急诊医学的概念，急诊医疗服务体系。
2.我国急诊医学的发生发展。
3.急诊医学专业的特点。
4.急诊教学的特点及方法。
第二章心肺脑复
1.掌握心脏骤停的临床表现及诊断要点；
成人基本生命支持；
气道异物阻塞的急救处理。
2.熟悉高级心血管生命支持；
气道异物阻塞的表现；
特殊情况下的心肺复。
3.了解心脏骤停的常见原因、病理生理机制；
气道异物阻塞的原因；
机械通气方法和并发症处理脑缺血损伤病理生理机制、临床表现及脑复治疗。
[教学学时]2.5学时
1．心脏骤停的常见原因和病理生理机制。
2．成人基本生命支持方法与心肺复进展。
3．气道异物阻塞的原因、表现、急救处理。
4．高级心血管生命支持常用药物。
5．机械通气模式、参数选择、常见并发症。
6．脑缺血损伤病理、临床表现和脑复治疗原则。
第三章休克
1．掌握休克的病因分类；
休克的诊断标准及治疗原则；
各类休克的特点及急救方法。
2．熟悉休克的分期、分级及鉴别诊断。
3．了解休克的病理生理机制、实验室及辅助检查。
[教学学时]2学时
1．休克的病因分类。
2．休克的病理生理机制、分期、分级、实验室及辅助检查。
3．休克的诊断标准及鉴别诊断。
4．休克的治疗原则，抗休克药的应用。
5．各类休克的特点及急救方法。
第四章多器官功能障碍综合征
1．掌握全身炎症反应综合征的诊断；
多器官功能障碍综合征的诊断标准、急诊治疗原则；
脓毒症、严重脓毒症、脓毒性休克的概念，脓毒症的诊断标准、急诊治疗方法。
2．熟悉全身炎症反应综合征的概念；
多器官功能障碍综合征的概念，临床表现。
3．了解全身炎症反应综合征的病理生理机制；
多器官功能障碍综合征的病因及发病机制；
脓毒症的病理生理机制。
1．全身炎症反应综合征的概念、病理生理机制、诊断及治疗原则。
2．多器官功能障碍综合征的概念，病因、发病机制，临床分期、分型，诊断、鉴别诊断及急诊处理原则。
3．脓毒症、严重脓毒症、脓毒性休克的概念，病理生理机制，临床表现，诊断标准，治疗。
第五章水、电解质与酸碱平衡紊乱
1．掌握脱水的临床症状和诊断，治疗原则；
低钠血症的症状和治疗原则；
低钾血症的临床表现和治疗原则；
高钾血症的临床表现和治疗原则。
酸碱平衡失调的治疗原则。
2．熟悉渗透压计算公式；
低钙血症的临床表现和诊断治疗原则；
高钙血症的临床表现和治疗原则；
酸碱平衡的评估指标，酸碱平衡失调的分类。
3．了解水平衡机制；
脱水的病因；
低钠血症的病因；
血钾的调节，低钾血症的原因，高钾血症的原因；
钙调节，低血钙的原因，高血钙的原因；
酸碱平衡的调节。
[教学方式]自学
第六章急性中毒
1．掌握急性中毒的诊断方法，急救原则；
有机磷农药中毒的临床表现、诊断和鉴别诊断；
掌握有机磷农药中毒的急救治疗原则；
镇静催眠药中毒、急性酒精中毒、一氧化碳中毒的临床表现、诊断和鉴别诊断，治疗原则。
2．熟悉常见急性中毒的中毒途径、发病机理、临床表现；
有机磷农药中毒的中毒机理，阿托品及胆碱酯酶复能剂的应用；
特效解毒药的应用。
3．了解中毒的概念；
有机磷农药的分类、中毒途径和特点；
镇静催眠药中毒、急性酒精中毒、一氧化碳中毒的病因、发病机制、阿片及其他常见毒物的中毒的治疗；
血液净化疗法。
[教学学时]3学时
1．中毒的概念；
常见急性中毒的中毒途径；
中毒急救原则；
常见毒物的特效解毒剂；
催吐、洗胃及导泻的适应症及注意点。
2．有机磷毒物分类、中毒途径、发病机制；
有机磷中毒的临床表现，诊断、鉴别诊断和治疗原则；
阿托品化的指征；
洗胃液的选择；
有机磷中毒的反跳、中间型综合征及迟发型多发性神经病。
3．镇静安眠药中毒的治疗。
4．急性酒精中毒的临床表现、治疗原则。
5．一氧化碳中毒的发病机理，中毒程度的分级，诊断、鉴别诊断，高压氧治疗。
认识一氧化碳中毒性脑病的表现及治疗。
第七章环境及理化因素损伤
1．掌握溺水的急救处理原则；
中暑的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则；
电击伤的临床特点、急救处理原则；
毒蛇咬伤的急救处理原则。
2．熟悉强酸强碱损伤急诊处理。
3.了解溺淡水（海水）后不同的病理生理变化；
中暑的发病机制；
冻伤、烧伤、动物咬伤等的急救原则。
1．溺淡水（海水）后不同的病理生理变化，溺水的急救处理原则：
保持呼吸道通畅；
心肺复；
纠正水电解质紊乱；
对症支持治疗。
2．中暑的发病机制，病情分级临床表现，与其他疾病的鉴别诊断，重症中暑的治疗。
3．电击伤全身、局部表现，实验室检查，急救处理原则。
4．毒蛇咬伤的急救处理。
第八章创伤急救
1．掌握创伤基本生命支持；
多发伤的定义、急诊救治原则。
2．熟悉颅脑伤、胸部伤、腹部伤、四肢骨盆及脊柱伤的诊断、急救处理；
多发伤的特点及诊断；
挤压伤的急救处理。
3.了解创伤院前评分、分拣原则；
复合伤的定义及救治原则；
特殊复合伤的急救处理。
1．创伤的定义、创伤基本生命支持；
止血法、包扎法、固定术的要点及搬运注意事项。
2．多发伤的定义、特点、诊断及治疗总则。
3．颅脑伤、胸部伤、腹部伤、四肢骨盆及脊柱伤的诊断要点及急救处理。
4．复合伤的的定义、特点、救治原则。
第九章灾害事故急救
1．熟悉地震灾害的急救；
洪灾淹溺急救；
火灾急救；
交通事故急救。
2．了解灾害急救的特点，基本要求，灾害急救流程；
自然灾害的分类；
人为灾害的分类；
矿难急救；
放射性损伤的特点、急救处理；
突发公共卫生事件的预警和现场处理原则。
[教学学时]自学
第十章发热
1.掌握发热的急诊处理。
2.熟悉发热的概念，发热的临床表现，诊断、鉴别诊断。
3.了解发热的病理生理机制。
[教学学时]1学时
1．发热的概念，正常体温与生理变异、病理生理机制。
2．发热的临床表现，不同发热类型对诊断的意义。
3．发热的诊断、鉴别诊断。
4．发热的急诊处理原则。
第十一章心悸
1．掌握致命性心律失常的识别及急诊处理。
2．熟悉心悸的概念；
心悸的诊断思维流程及治疗原则。
3．了解心悸的病理生理机制、临床特点及诊断；
各类型常见心律失常心电图特点。
1．心悸的概念、病理生理机制；
引起心悸的各种疾病或情况的临床特点。
2．心悸的诊断步骤、流程和治疗原则。
3．各种致命性心律失常的识别及急救处理方法：
室颤、室速、尖端扭转型室速，宽QRS心动过速、房颤、心动过缓的诊治流程。
第十二章急性意识障碍
1．掌握昏迷的临床表现；
脑出血的临床表现、诊断与鉴别诊断、急诊治疗原则；
脑血栓形成的临床特点，鉴别诊断、急诊治疗；
脑栓塞的临床特点、诊断与急诊治疗原则；
糖尿病酮症酸中毒的临床特点和急诊处理；
高渗性高血糖状态诊断和急诊处理；
低血糖症诊断和急诊处理；
晕厥的概念，急诊处理，常见的晕厥类型的临床特点。
2．熟悉昏迷的概念、诊断流程、急诊治疗原则；
脑梗死的临床表现；
糖尿病酮症酸中毒实验室、诊断要点及鉴别诊断；
高渗性高血糖状态的临床表现、实验室及其他检查，血浆渗透压的计算方法；
低血糖症临床表现及鉴别诊断；
晕厥的临床表现、诊断与鉴别诊断。
3．了解昏迷的鉴别诊断；
WHO脑死亡的判定标准；
脑出血病因；
急诊手术清除血肿的方法；
脑血栓形成的概念、发病机制；
脑栓塞形成的概念、病因；
糖尿病酮症酸中毒的病因和发病机制；
高渗性高血糖状态的病因和发病机制；
低血糖症发病机制和病因；
中毒性昏迷的诊断、急诊处理；
晕厥的病因、发病机制、急诊处理。
1．昏迷的概念，病因，觉醒程度分类及表现，诊断流程、鉴别诊断要点，急诊处理原则，格拉斯哥昏迷量表，脑死亡的判定标准。
2．脑出血概念、病因，临床表现特点，辅助检查，诊断及鉴别诊断要点，急诊治疗原则，急诊手术治疗的指征。
升级会员 