集锦5份合集安徽省宣城市物理八上期末考试试题Word格式.docx
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A.看见水中的鱼儿---光的直线传播
B.太阳下人影相随---光的反射
C.近视眼镜的镜片----凸透镜
D.用镜子增大空间感---平面镜成像
6.下列现象属于光的直线传播的是
A.日食B.猴子捞月C.海市蜃楼D.天空的彩虹
7.下列有关热现象说法正确的是
A.春天,清晨河面上淡淡的白雾是空气中水蒸气的升华现象
B.夏天,打开冰箱门时常会出现“白气”,这是水蒸气液化形成的
C.深秋,早晨的地面上出现白霜是空气中水蒸气的液化现象
D.冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中水蒸气凝固形成的
8.图中,表示非晶体凝固过程的温度变化曲线的是()
A.B.C.D.
9.用洗衣机将衣服脱水甩干时,因衣服没有放好,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,此时应该采取的措施是
A.关上房门不管B.关停洗衣机,用手拧干算了
C.戴上耳塞不理D.先停机,将衣服重新摆放好再脱水
10.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音;
再让空气逐渐进入玻璃罩,闹钟的声音会逐渐变大.这个实验表明了()
A.声音是由物体振动产生的
B.声音再玻璃罩中发生反射
C.声音必须通过介质才能传播
D.声波在传播过程中能量逐渐减少
二、填空题
11.如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,则此时物块受到水的浮力为 N,物块的密度为 kg/m3.(水的密度为1.0×
103kg/m3)
12.如图是某人看近处物体时的光路图,由图可知他是_____(选填“近视”或“远视”)眼。
若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm,则该镜片边缘的厚度应_____(选填“大于”、“等于”或“小于)1.7mm。
戴上这种眼镜后,相当于眼镜和晶状体组成了一个焦距_____(选填“变小”或“变大”)的凸透镜。
13.小芳站在竖起的穿衣镜前5m处,小芳的身高为1.65m,小芳的像与镜的距离为_____m,小芳的像高为_____m;
若小芳向镜移动3m后,小芳与镜中的像距离为_____m,此时像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她_____(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
14.写出下列各现象所属物态变化的名称:
(1)严冬在野外行走的人眉毛胡子上结白霜。
_____。
(2)冰块放入西瓜汁中后消失不见了。
15.在小羽进行实验时,邻居家的孩子练琴声影响了她的研究,请你帮小羽想出办法来减弱这种噪声的干扰具体做法是:
_____(只写一种即可),这是通过_____的途径减弱噪声。
16.如图所示,物体的长度是______cm;
停表的示数为______s。
三、计算题
17.一个空心铜球的质量为89g,体积为30cm3.将它的空心部分注满某种液体后,总质量为361g.已知铜的密度ρ铜=8.9g/cm3,求:
(1)这个铜球空心部分的体积;
(2)注入液体的密度。
18.某日,小明乘坐榆林一一西安7007列车(全程铁路约625km),列车运行时刻表如下:
榆林
绥德
延安
西安
到达时间
9:
24
12:
08
20:
20
发车时间
7:
50
27
16
根据列车时刻表回答下列问题:
(1)列车由榆林开往西安所需的时间为_____h;
(2)列车由榆林开往西安全程的平均速度为多少_______?
(3)假设该列车全长200m,中途以
(2)中的速度通过一条2300m长的隧道,则列车完全通过隧道需要多少分钟______?
四、实验题
19.小惠同学为了测量茶油的密度,进行以下实验
(1)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是:
__________。
(2)改正错误后,小惠测出茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中,如图乙所示;
再将烧杯放在天平上,测出剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:
量筒中茶油的体积_______cm3,量筒中茶油的质量是_______g,茶油的密度是_________g/cm3
20.如图所示,F和F′为凸透镜的焦点,P和P′到凸透镜的距离为二倍焦距。
(1)保证蜡烛、凸透镜的位置不变,应将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动,才能在光屏上得到清晰_____(选填“正立”或“倒立”)的_____(选填“放大”或“等大”或“缩小”)的实像。
(2)在实验过程中发现光屏上成的烛焰像逐渐向上移动,则需将凸透镜向_____(选填“上”或“下”)
(3)若将图示装置模拟人的眼睛成像系统,成像总在光屏左侧,该种情况表明这样的眼睛是_____(选填“近”或“远”)视眼,需要配戴一个焦距合适的_____(选填“凹”或“凸”)透镜才能加以矫正。
21.如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
(1)实验室提供了平面镜和厚薄不同的两块玻璃板,你应选择_____(选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)进行实验。
(2)在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的观察_____(选填“前面”或“后面”),直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是_____像。
(3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)小华学习近平面镜成像后,回家观察到他家里的餐桌桌面上有一块水平的圆形玻璃转盘,距转盘1.8m高处有一盏灯,该灯通过转盘成像如图2所示。
则灯的像距离该灯_____m;
若用手拨动转盘使其水平旋转,则会观察到灯的像的位置_____。
(选填“改变”或“不变”)
22.如图甲,是某小组进行“观察水的沸腾”实验的实验装置.
(1)在组装图甲实验器材时,应按照______(自上而下/自下而上)的顺序进行.
(2)某一时刻温度计示数如图乙所示,则此时烧杯中的水温为_____℃.
(3)图丙是该小组同学画出的实验中不同时刻的气泡情况,则图丙中______(A/B)是水沸腾时的气泡变化情况.
(4)小明和小红分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验,正确操作和读数,却得出了如图丁所示的两个不同的图线,原因可能是______.
(5)从图像丁可以看出,小明和小红实验中水的沸点是_____℃,为说明水沸腾过程中是否需要吸热,应进行的操作是______,观察水是否继续沸腾.
23.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。
小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。
他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
1.5
2131
2
31
1284
3
48.5
2.5
656
(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是_____cm。
(2)三根管中音调最低的是_____号。
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?
请说明你的理由。
答:
_____(填“能”或“不能”);
理由:
24.国家标准打印纸为每包500张,小丽家里新买一包打印纸,她想练习刻度尺的使用,测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为____cm(外包装厚度忽略不计).在测量过程中,她发现外包装上标着70g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道,这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思.利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为________g/cm3.
【参考答案】
题号
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
B
11.10;
1.5×
103
12.远视小于变小
13.1.654不变仍能
14.凝华熔化
15.关闭门窗阻断噪声传播
16.50337.5
17.
(1)20cm3
(2)13.6g/cm3
18.51250km/h0.12分钟
19.天平测量过程中调节平衡螺母3228.80.9
20.左倒立缩小下近凹
21.薄玻璃板前面虚不变;
3.6不变
22.自下而上68A酒精灯的火焰大小不同98撤去酒精灯
23.
(1)20.50;
(2)3;
(3)不能;
没有控制变量
24.010.7
1.刘大海拿了一个刚好能装5kg水的塑料壶去买花生油。
老板给他的塑料壶装满花生油后告诉他:
“这是5kg花生油”。
并按此收取了花生油的费用,已知ρ油<ρ水.下列说法正确的是( )
A.刘大海赚了
B.刘大海亏了
C.刘大海没有亏也没有赚
D.老板也没有亏也没有赚
2.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:
①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是
A.①②③④⑥B.⑤①②③⑥C.①②④③⑤⑥D.⑤①②④③⑥
3.测量视力时,人距视力表5m。
利用平面镜成像特点可以节省空间,如图所示,小明面对镜子背对视力表,检查视力,下面说法正确的是
A.视力表在平面镜中的像距平面镜6m
B.小明在平面镜中的像距视力表5m
C.视力表在平面镜中的像距小明4m
D.视力表在平面镜中的像距视力表3m
4.如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图,凸透镜的焦距是20cm,如图的情景,眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成虚像的是
A.
B.
C.
D.
5.人眼中的晶状体相当于凸透镜,下面左图为来自远方的光经某同学眼球折光系统折射后的情况示意图,则该同学